Домашние задания: Русский язык
Напишите 10 сложноподчиненных предложений из романа Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание"
Напишите пожалуйста 10 сложноподчиненных предложений ( с различными видами придаточных)
Выберите 10 предложений, я выписала больше, с разного вида придаточными и с разным количеством придаточных.
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
I
«Проба».
1. [Изредка только бормотал он что-то про себя, от своей привычки к монологам], (в которой он сейчас сам себе признался). – СПП с придаточным ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ. От привычки какой? (в которой он сейчас сам себе признался)
2. [Он был до того худо одет], (что иной, даже и привычный человек, поместился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ МЕРЫ И СТЕПЕНИ. В какой мере, степени был худо одет? (что иной, даже и привычный человек, поместился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу).
3. [Впрочем, квартал был таков], (что костюмом здесь было трудно кого-нибудь удивить). – СПП с придаточным МЕСТОИМЕННО-ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ. Каков именно таков? (что костюмом здесь было трудно кого-нибудь удивить).
4. [Он уже прежде знал], (что в этой квартире жил один семейный немец, чиновник). – СПП с придаточным ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМ. Знал что? (что в этой квартире жил один семейный немец, чиновник).
5. [Оглядевшись, он заметил], (что стоит подле распивочной), (в которую вход был с тротуара по лестнице вниз, в подвальный этаж). – СПП с последовательным подчинением двух придаточных: ИЗЪЯСНИТЕЛЬНОГО: заметил что? (что стоит подле распивочной) и ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОГО: распивочной какой? (в которую вход был с тротуара...).
II
Мармеладовы.
6. [Сообразив это и не обращая уже более на него внимания, она пошла к сенным дверям, (чтобы притворить их), и вдруг вскрикнула, увидев на самом пороге стоящего на коленках мужа]. – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ ЦЕЛИ Она пошла к сенным дверям с какой целью? зачем? (чтобы притворить их)
7. [Мармеладов тотчас же послушно и покорно развёл руки в обе стороны], (чтобы тем облегчить карманный обыск). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ ЦЕЛИ. С какой целью? зачем? (чтобы тем облегчить карманный обыск).
III
После «пробы». Письмо матери.
8. (Когда щи были принесены) и (он принялся за них), [Настасья уселась подле него на софе и стала болтать]. – СПП с однородным подчинением двух ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫХ придаточных ЦЕЛИ придаточных времени: Настасья уселась и стала болтать когда? (Когда щи были принесены) и (он принялся за них).
9. [Узнай, милый Родя], (что к Дуне посватался жених) и (что она успела уже дать свое согласие), (о чём и спешу уведомить тебя поскорее). – СПП с двумя однородными ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМИ придаточными: узнай что? о чём? и придаточным ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫМ – (о чём и спешу уведомить тебя поскорее). Придаточные присоединительные содержат попутное, добавочное сообщение, к ним вопрос не задаётся.
10. [Разумеется, мы сначала были очень поражены], (так как всё это произошло слишком скоро и неожиданно). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ ПРИЧИНЫ. Почему? (так как всё это произошло слишком скоро и неожиданно).
11. [Я уже упомянула], (что Петр Петрович отправляется теперь в Петербург). – СПП с придаточным ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМ. Упомянула о чём? (что Петр Петрович отправляется теперь в Петербург).
IV
О Разумихине.
12. [Был он очень неглуп], (хотя и действительно иногда простоват). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ УСТУПКИ. Был он очень неглуп несмотря на что? (хотя и действительно иногда простоват).
13. [Он знал бездну источников], (где мог почерпнуть, разумеется заработком). – СПП с придаточным ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ. Источников каких? (где мог почерпнуть, разумеется заработком)
14. [Однажды он целую зиму совсем не топил своей комнаты и утверждал], (что это даже приятнее), (потому что в холоде лучше спится). – СПП с последовательным подчинением двух придаточных: ИЗЪЯСНИТЕЛЬНОГО: утверждал что? (что это даже приятнее) и ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННОГО ПРИЧИНЫ: это приятнее почему? (потому что в холоде лучше спится).
СМ. КОММЕНТАРИИ.
ЧАСТЬ ПЕРВАЯ
I
«Проба».
1. [Изредка только бормотал он что-то про себя, от своей привычки к монологам], (в которой он сейчас сам себе признался). – СПП с придаточным ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ. От привычки какой? (в которой он сейчас сам себе признался)
2. [Он был до того худо одет], (что иной, даже и привычный человек, поместился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ МЕРЫ И СТЕПЕНИ. В какой мере, степени был худо одет? (что иной, даже и привычный человек, поместился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу).
3. [Впрочем, квартал был таков], (что костюмом здесь было трудно кого-нибудь удивить). – СПП с придаточным МЕСТОИМЕННО-ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ. Каков именно таков? (что костюмом здесь было трудно кого-нибудь удивить).
4. [Он уже прежде знал], (что в этой квартире жил один семейный немец, чиновник). – СПП с придаточным ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМ. Знал что? (что в этой квартире жил один семейный немец, чиновник).
5. [Оглядевшись, он заметил], (что стоит подле распивочной), (в которую вход был с тротуара по лестнице вниз, в подвальный этаж). – СПП с последовательным подчинением двух придаточных: ИЗЪЯСНИТЕЛЬНОГО: заметил что? (что стоит подле распивочной) и ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОГО: распивочной какой? (в которую вход был с тротуара...).
II
Мармеладовы.
6. [Сообразив это и не обращая уже более на него внимания, она пошла к сенным дверям, (чтобы притворить их), и вдруг вскрикнула, увидев на самом пороге стоящего на коленках мужа]. – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ ЦЕЛИ Она пошла к сенным дверям с какой целью? зачем? (чтобы притворить их)
7. [Мармеладов тотчас же послушно и покорно развёл руки в обе стороны], (чтобы тем облегчить карманный обыск). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ ЦЕЛИ. С какой целью? зачем? (чтобы тем облегчить карманный обыск).
III
После «пробы». Письмо матери.
8. (Когда щи были принесены) и (он принялся за них), [Настасья уселась подле него на софе и стала болтать]. – СПП с однородным подчинением двух ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫХ придаточных ЦЕЛИ придаточных времени: Настасья уселась и стала болтать когда? (Когда щи были принесены) и (он принялся за них).
9. [Узнай, милый Родя], (что к Дуне посватался жених) и (что она успела уже дать свое согласие), (о чём и спешу уведомить тебя поскорее). – СПП с двумя однородными ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМИ придаточными: узнай что? о чём? и придаточным ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫМ – (о чём и спешу уведомить тебя поскорее). Придаточные присоединительные содержат попутное, добавочное сообщение, к ним вопрос не задаётся.
10. [Разумеется, мы сначала были очень поражены], (так как всё это произошло слишком скоро и неожиданно). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ ПРИЧИНЫ. Почему? (так как всё это произошло слишком скоро и неожиданно).
11. [Я уже упомянула], (что Петр Петрович отправляется теперь в Петербург). – СПП с придаточным ИЗЪЯСНИТЕЛЬНЫМ. Упомянула о чём? (что Петр Петрович отправляется теперь в Петербург).
IV
О Разумихине.
12. [Был он очень неглуп], (хотя и действительно иногда простоват). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ УСТУПКИ. Был он очень неглуп несмотря на что? (хотя и действительно иногда простоват).
13. [Он знал бездну источников], (где мог почерпнуть, разумеется заработком). – СПП с придаточным ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНЫМ. Источников каких? (где мог почерпнуть, разумеется заработком)
14. [Однажды он целую зиму совсем не топил своей комнаты и утверждал], (что это даже приятнее), (потому что в холоде лучше спится). – СПП с последовательным подчинением двух придаточных: ИЗЪЯСНИТЕЛЬНОГО: утверждал что? (что это даже приятнее) и ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННОГО ПРИЧИНЫ: это приятнее почему? (потому что в холоде лучше спится).
СМ. КОММЕНТАРИИ.
Квартирная же хозяйка его, у которой он нанимал эту каморку с обедом и прислугой, помещалась одною лестницей ниже...
Никакой хозяйки, в сущности, он не боялся, что бы та ни замышляла против него.
Любопытно, чего люди больше всего боятся?
Он был до того худо одет, что иной, даже и привычный человек, посовестился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу.
Идти ему было немного; он даже знал, сколько шагов от ворот его дома: ровно семьсот тридцать.
Как-то раз он их сосчитал, когда уж очень размечтался.
Небольшая комната, в которую прошел молодой человек, с желтыми обоями, геранями и кисейными занавесками на окнах, была в эту минуту ярко освещена заходящим солнцем.
Слышно было, как она отперла комод.
Кроме тех двух пьяных, что попались на лестнице, вслед за ними же вышла еще разом целая ватага, человек в пять, с одною девкой и с гармонией.
А разве сердце у меня не болит о том, что я пресмыкаюсь втуне?
Когда господин Лебезятников, тому месяц назад, супругу мою собственноручно избил, а я лежал пьяненькой, разве я не страдал?
Никакой хозяйки, в сущности, он не боялся, что бы та ни замышляла против него.
Любопытно, чего люди больше всего боятся?
Он был до того худо одет, что иной, даже и привычный человек, посовестился бы днем выходить в таких лохмотьях на улицу.
Идти ему было немного; он даже знал, сколько шагов от ворот его дома: ровно семьсот тридцать.
Как-то раз он их сосчитал, когда уж очень размечтался.
Небольшая комната, в которую прошел молодой человек, с желтыми обоями, геранями и кисейными занавесками на окнах, была в эту минуту ярко освещена заходящим солнцем.
Слышно было, как она отперла комод.
Кроме тех двух пьяных, что попались на лестнице, вслед за ними же вышла еще разом целая ватага, человек в пять, с одною девкой и с гармонией.
А разве сердце у меня не болит о том, что я пресмыкаюсь втуне?
Когда господин Лебезятников, тому месяц назад, супругу мою собственноручно избил, а я лежал пьяненькой, разве я не страдал?
Похожие вопросы
- Ф М Достоевский "Преступление и наказание"
- Выписать из романа Ф. Достоевского "Преступление и наказание" 10 предложений с разными видами связи
- выделите грамматические основы сложноподчиненных предложений
- Разграничьте союзы (сочинительные и подчинительные) и союзные слова в сложноподчиненных предложениях.
- Русский язык 9 класс. Сложноподчиненные предложения с придаточными определительными. Помогите.
- Схема сложноподчинённых предложений с придаточными изъяснительными
- Синтаксический разбор сложносочинённого и сложноподчиненного предложения.
- 5 Сложноподчинённых предложений с 2 и более придаточными из "Человек в футляре"?
- Сложносочинённые и сложноподчинённые предложения
- Сложноподчинённые предложения. Расставить знаки препинания. Выделить грамматическую основу и границы предложений.
Преступление
15. [Увидя это, она не рванула дверь к себе обратно, но не выпустила и ручку замка], (так что он чуть не вытащил её, вместе с дверью, на лестницу). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ СЛЕДСТВИЯ: что из этого следует?
16. [Удар пришёлся в самое темя], (чему способствовал её малый рост). – СПП с придаточным ПРИСОЕДИНИТЕЛЬНЫМ.
17. [Вдруг послышалось], (что в комнате, (где была старуха), ходят). – СПП с последовательным подчинением двух придаточных: ИЗЪЯСНИТЕЛЬНОГО: послышалось что? (что в комнате ходят) и ОПРЕДЕЛИТЕЛЬНОГО: в комнате какой? (где была старуха).
19 [Он готовился даже драться с ними], (когда они войдут). – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ ВРЕМЕНИ: когда? (когда они войдут).
20. (Если бы кто вошёл тогда в его комнату), [он бы тотчас же вскочил и закричал]. – СПП с придаточным ОБСТОЯТЕЛЬСТВЕННЫМ УСЛОВИЯ: при каком условии? (Если бы кто вошёл тогда в его комнату).