ЗАДАНИЕ 1
Спишите предложения, вставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы к причастным и деепричастным оборотам
1)Петух одним глазом смотрел на Фунтика склонив голову набок. 2) Наступает золотая осень приносящая дожди. 3) Река огибавшая берег уходила в горы. 3) Над дворами и домами радуясь приходу весны летали грачи. 4) Не закрытая тучей заря освещала окна. 5) Петух топая лапами и хлопая крыльями стремительно помчался на Фунтика. 6) Мы опускаем руки в воду струящуюся между пальцев. 7) Цветы замёрзшие за ночь оживали. 8) Кружащиеся в воздухе листья падают на землю.
ЗАДАНИЕ 2
Спишите предложения, вставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы к причастным и деепричастным оборотам
1)Он был похож на жеребёнка скачущего по лугу. 2) Гордо подняв голову лось стоял на дороге. 3) За санаторием начиналась дорога ведущая в гору. 4) Не имея терпения ты ничему не научишься.5) Пейзаж вдруг открывшийся перед нами был окрашен в синий цвет. 6) Проводив товарищей Таня долго стояла молча. 7) Освещённый вечерним светом город открылся перед нами. 8) Слава вошёл в комнату закрыв за собой дверь. 9) Воробьи купались в луже громко чирикая.
Домашние задания: Русский язык
Спишите предложения, вставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы к причастным и деепричастным оборотам
1)Петух одним глазом смотрел на Фунтика, склонив голову набок. 2) Наступает золотая осень, приносящая дожди. 3) Река, огибавшая берег, уходила в горы. 3) Над дворами и домами, радуясь приходу весны, летали грачи. 4) Не закрытая тучей заря освещала окна. 5) Петух ,топая лапами и хлопая крыльями, стремительно помчался на Фунтика. 6) Мы опускаем руки в воду, струящуюся между пальцев. 7) Цветы, замёрзшие за ночь, оживали. 8) Кружащиеся в воздухе листья падают на землю.
ЗАДАНИЕ 2
Спишите предложения, вставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы к причастным и деепричастным оборотам
1)Он был похож на жеребёнка, скачущего по лугу. 2) Гордо подняв голову лось стоял на дороге. 3) За санаторием начиналась дорога, ведущая в гору. 4) Не имея терпения ты ничему не научишься.5) Пейзаж, вдруг открывшийся перед нами, был окрашен в синий цвет. 6) Проводив товарищей Таня долго стояла молча. 7) Освещённый вечерним светом город открылся перед нами. 8) Слава вошёл в комнату, закрыв за собой дверь. 9) Воробьи купались в луже громко чирикая.
ЗАДАНИЕ 2
Спишите предложения, вставьте пропущенные знаки препинания, составьте схемы к причастным и деепричастным оборотам
1)Он был похож на жеребёнка, скачущего по лугу. 2) Гордо подняв голову лось стоял на дороге. 3) За санаторием начиналась дорога, ведущая в гору. 4) Не имея терпения ты ничему не научишься.5) Пейзаж, вдруг открывшийся перед нами, был окрашен в синий цвет. 6) Проводив товарищей Таня долго стояла молча. 7) Освещённый вечерним светом город открылся перед нами. 8) Слава вошёл в комнату, закрыв за собой дверь. 9) Воробьи купались в луже громко чирикая.
ЗАДАНИЕ 1
1) Петух одним глазом смотрел на Фунтика, \склонив голову набок\.
2) Наступает золотая осень, /приносящая дожди/.
3) Река, /огибавшая берег/, уходила в горы.
4) Над дворами и домами, \радуясь приходу весны\, летали грачи.
5) /Не закрытая тучей/ заря освещала окна.
6) Петух, \топая лапами и хлопая крыльями\, стремительно помчался на Фунтика.
7) Мы опускаем руки в воду, /струящуюся между пальцев/.
8) Цветы, /замёрзшие за ночь/, оживали.
9) /Кружащиеся в воздухе/ листья падают на землю.
ЗАДАНИЕ 2
1) Он был похож на жеребёнка, /скачущего по лугу/.
2) \Гордо подняв голову\, лось стоял на дороге.
3) За санаторием начиналась дорога, /ведущая в гору/.
4) \Не имея терпения\, ты ничему не научишься.
5) Пейзаж, /вдруг открывшийся перед нами/, был окрашен в синий цвет.
6) \Проводив товарищей\, Таня долго стояла молча.
7) /Освещённый вечерним светом/ город открылся перед нами.
8) Слава вошёл в комнату, \закрыв за собой дверь\.
9) Воробьи купались в луже, \громко чирикая\.
Объяснение: /причастный оборот/, \деепричастный оборот\
1) Петух одним глазом смотрел на Фунтика, \склонив голову набок\.
2) Наступает золотая осень, /приносящая дожди/.
3) Река, /огибавшая берег/, уходила в горы.
4) Над дворами и домами, \радуясь приходу весны\, летали грачи.
5) /Не закрытая тучей/ заря освещала окна.
6) Петух, \топая лапами и хлопая крыльями\, стремительно помчался на Фунтика.
7) Мы опускаем руки в воду, /струящуюся между пальцев/.
8) Цветы, /замёрзшие за ночь/, оживали.
9) /Кружащиеся в воздухе/ листья падают на землю.
ЗАДАНИЕ 2
1) Он был похож на жеребёнка, /скачущего по лугу/.
2) \Гордо подняв голову\, лось стоял на дороге.
3) За санаторием начиналась дорога, /ведущая в гору/.
4) \Не имея терпения\, ты ничему не научишься.
5) Пейзаж, /вдруг открывшийся перед нами/, был окрашен в синий цвет.
6) \Проводив товарищей\, Таня долго стояла молча.
7) /Освещённый вечерним светом/ город открылся перед нами.
8) Слава вошёл в комнату, \закрыв за собой дверь\.
9) Воробьи купались в луже, \громко чирикая\.
Объяснение: /причастный оборот/, \деепричастный оборот\
Надежда Протасевич
11 610
Похожие вопросы
- Спишите предложения, расставляя пропущенные знаки препинания при обособленных определениях. чем выражены определения?
- Спишите предложения, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков.
- Спишите предложения. Подчеркните грамматические основы. Расставьте знаки препинания. Составьте схемы предложений.
- Спишите предложения вставьте пропущенные буквы расставить недостающие знаки препинания
- Спишите предложения, расставьте знаки препинания, составьте схемы
- Задание 1 (80 баллов). Спишите предложения, расставьте недостающие знаки препинания, выделите грамматические основы.
- Вставить пропущенные знаки препинания. Подчеркнуть основы. Построить схему. Определить тип придаточного
- Спишите текст, вставляя пропущенные знаки препинания. Объясните пунктограммы на месте пропусков.
- Нужно вставить пропущенные знаки препинания и объяснить причины их расстановки.
- Вставьте пропущенные знаки препинания ПОМОГИТЕ