Домашние задания: Русский язык

Помогите с Русским языком, пожалуйста

1)Отметьте номера предложений без лексических ошибок.
1. Достоевский – замечательный психиатр.
2. Трудно было уловить главную суть выступления.
3. Президент предложил тост за мир.
4. Убийство было совершено подсудимым в состоянии аффекта.

2)Отметьте номера предложений, в которых есть тавтология.
1. Сегодня у нас в гостях гости из Иркутска.
2. Имеющиеся в некоторых сельских районах районные торги находятся как бы в двойном подчинении.
3. Толпа людей ворвалась в здание.
4. Василий сидел, облокотившись локтем о стол.

3)Отметьте номера предложений, в которых смешиваются паронимы.
1. Под фонарём стоял типичный сельский командировочный, который только что приехал.
2. Ранние произведения поэта понятливы и доступны каждому.
3. Наладчик Канурин неправильно одел наконечник на трубку.
4. На мебель были надеты чехлы, что придавало комнате нежилой вид.

4)Отметьте номера предложений, в которых слово употреблено в не свойственном ему значении.
1) Чистота улиц в целом от этого не прогрессировала
2)Конфессии - это религиозные общины с одним вероучением
3) Командировочному пришлось долго ждать оформления документов
4) Он оказался в очень щекотливом положении

5) Отметьте номера предложений, в которых присутствует плеоназм
1. Нельзя касаться оголенных проводов незащищенными ладонями рук
2. Я до сих пор храню ваш памятный подарок
3. Он оглянулся назад, но ничего не увидел.
4. Фонограмму озвучивания мы сделали довольно быстро

6)Отметьте номера предложений, в которых нарушена лексическая сочетаемость.
1. Позвольте поднять тост за молодых.
2. Это не играет никакой роли!
3. После прочтения повести у меня поднялось впечатление, что в любом поколении есть свои герои.
4. Библейские истории учат нас в прежнюю очередь доброте.

7)Отметьте номера предложений, в которых допущены ошибки, связанные с неправильным употреблением фразеологизмов
Наши родители работали, не покладая сил.
Ну и пусть едет, скатерть ему на дорогу.
Профессор микрохирургии решил с первой же лекции взять быков за рога.
Раньше жизнь била из него ключом
1)Отметьте номера предложений без лексических ошибок.

3. Президент предложил тост за мир.
4. Убийство было совершено подсудимым в состоянии аффекта.


2)Отметьте номера предложений, в которых есть тавтология.

1. Сегодня у нас в гостях гости из Иркутска.
2. Имеющиеся в некоторых сельских районах районные торги находятся как бы в двойном подчинении.


3)Отметьте номера предложений, в которых смешиваются паронимы.

1. Под фонарём стоял типичный сельский командировочный, который только что приехал.
2. Ранние произведения поэта понятливы и доступны каждому.
3. Наладчик Канурин неправильно одел наконечник на трубку.



4)Отметьте номера предложений, в которых слово употреблено в не свойственном ему значении.

1) Чистота улиц в целом от этого не прогрессировала.
3) Командировочному пришлось долго ждать оформления документов.



5) Отметьте номера предложений, в которых присутствует плеоназм

2. Я до сих пор храню ваш памятный подарок.
3. Он оглянулся назад, но ничего не увидел.
4. Фонограмму озвучивания мы сделали довольно быстро.


6)Отметьте номера предложений, в которых нарушена лексическая сочетаемость.
1. Позвольте поднять тост за молодых.
3. После прочтения повести у меня поднялось впечатление, что в любом поколении есть свои герои.
4. Библейские истории учат нас в прежнюю очередь доброте.


7)Отметьте номера предложений, в которых допущены ошибки, связанные с неправильным употреблением фразеологизмов.

Наши родители работали, не покладая сил.
Ну и пусть едет, скатерть ему на дорогу.
Профессор микрохирургии решил с первой же лекции взять быков за рога.
HK
Hamit Kilavuz
92 221
Лучший ответ
помогаю
Jaroslavs Semenovics
Jaroslavs Semenovics
40 208
Я зеленный слоник
**
***олеся ***
37 506
Ой... Так много... Печалька :(