Помогите пожалуйста с заданием по русскому. Срочно. Заранее спасибо

1). Никто не забыт, ничто не забыто.
Отрицательные местоимения "никто" и "ничто" пишутся слитно. В предложении они выполняют роль подлежащих и подчёркиваются одной линией.
В бессоюзном сложном предложении между частями ставится запятая. Предложение повествовательное, поэтому в конце его ставится точка.
2). Каждый охотник желает знать, где сидит фазан.
"Каждый" -- определительное местоимение. В предложении является определением и подчёркивается волнистой линией.
Написание словарных слов "охотник" и "желает" следует запомнить.
Запятая в сложноподчинённом предложении отделяет главное от придаточного изъяснительного.
В конце предложения ставится точка.
3). Какая погода будет завтра?
"Какая" -- вопросительное местоимение. В предложении является определением и подчёркивается волнистой линией.
"Погода" -- словарное слово.
Предложение вопросительное, поэтому в его конце ставится вопросительный знак.
4). Всякий человек сам себя воспитать должен.
"Всякий" и "сам" -- определительные местоимения, которые являются определениями. Подчёркиваются волнистой линией.
"Себя" -- возвратное местоимение. Является дополнением, подчёркивается пунктирной линией.
"Человек" -- словарное слово.
В конце предложения ставится точка.
5). В котором часу ты вернёшься?
"Котором" -- вопросительное местоимение. Является определением и подчёркивается волнистой линией.
В конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак.
6). Я — для всех и ничей.
"Я" -- личное местоимение. Подлежащее. Подчёркивается одной линией.
"Всех" -- определительное местоимение. Дополнение, подчёркивается пунктирной линией.
"Ничей" -- отрицательное местоимение. Сказуемое. Подчёркивается двумя линиями.
В конце предложения ставится точка.
7). Каков ответ этой задачи?
"Каков" -- вопросительное местоимение. Определение. Подчёркивается волнистой линией.
В конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак.
8). Волга -- самая большая река в Европе.
"Самая" -- определительное местоимение. Определение. Подчёркивается волнистой линией.
Проверочные слова: "река -- рЕки", "большая -- бОльший".
Между подлежащим "Волга" и сказуемым "река", которые выражены существительными в именительном падеже, ставится тире.
В конце предложения ставится точка.
9). Сам с ноготок, а борода с локоток.
"Сам" -- определительное местоимение. Подлежащее. Подчёркивается одной линией.
Проверочные слова: "ноготок -- нОготь", "борода -- борОдка", "локоток -- лОкоть".
Между частями сложносочинённого предложения ставится запятая.
В конце предложения ставится точка.
10). О чьём рассказе идёт речь?
"Чьём" -- вопросительное местоимение. Определение. Подчёркивается волнистой линией.
В конце вопросительного предложения ставится вопросительный знак.
11). С иным дураком смех, с другим грех.
"Иным", "другим" -- определительные местоимения. Первое -- определение. Подчёркивается волнистой линией. Второе -- дополнение. Подчёркивается пунктирной линией.
Запятая разделяет части бессоюзного сложного предложения.
В конце предложения ставится точка.
Далее см. в комментариях.

Никто не забыт, ничто не забыто. (О. Берггольц) - в данном предложении орфограмма "ничто" написана слитно, а пунктограмма - запятая между подлежащим и сказуемым. Разряд местоимений: неопределённые местоимения.

Каждый охотник желает знать, где сидит фазан. - в данном предложении орфограмм нет, а пунктограмма - запятая перед вводным словом "где". Разряд местоимений: неопределённые местоимения.

Какая погода будет завтра? - в данном предложении орфограмм и пунктограмм нет. Разряд местоимений: вопросительные местоимения.

Всякий человек сам себя воспитать должен. (И. С. Тургенев) - в данном предложении орфограмм нет, а пунктограмма - точка в конце предложения. Разряд местоимений: неопределённые местоимения и возвратные местоимения.

В котором часу ты вернёшься? - в данном предложении орфограмм и пунктограмм нет. Разряд местоимений: относительные местоимения.

Я — для всех и ничей. (К. Д. Бальмонт) - в данном предложении орфограмм нет, а пунктограмма - точка в конце предложения. Разряд местоимений: личные местоимения.

Каков ответ этой задачи? - в данном предложении орфограмм и пунктограмм нет. Разряд местоимений: вопросительные местоимения.

Волга самая большая река в Европе. - в данном предложении орфограмм нет, а пунктограмма - точка в конце предложения. Разряд местоимений: неопределённые местоимения.

Сам с ноготок, а борода с локоток. - в данном предложении орфограмм нет, а пунктограмма - запятые между частями предложения. Разряд местоимений: личные местоимения.

О чьём рассказе идёт речь? - в данном предложении орфограмм и пунктограмм нет. Разряд местоимений: вопросительные местоимения.

"С иным дураком смех, с другим грех." - в данном предложении используется запятая-разрядка для выделения второй части пословицы. Орфограммой является слово "дураком" - оно написано с буквой "о" в конце, так как употребляется в предложном падеже. Местоимения в этом предложении отсутствуют.
"И скучно, и грустно, и некому руку подать в минуту душевной невзгоды." - в данном предложении используются запятые для выделения союзных слов, а также двоеточие для выделения предиката. Орфограммы: слово "некому" - написано слитно, так как это наречие от отсутствующего местоимения "некто", а также слово "душевной" - написано с буквой "е", так как употребляется в родительном падеже. Местоимений в этом предложении нет.
"Любая проблема - это замаскированная удача." - в данном предложении используется тире для выделения определения. Орфограммами являются слова "любая" и "замаскированная" - написаны с буквой "а" в конце, так как употребляются в женском роде. Местоимения в этом предложении отсутствуют.
"Скольким участникам удалось пройти в финал?" - в данном предложении используется вопросительный знак в конце для обозначения вопросительной интонации. Орфограммой является слово "скольким" - написано с двумя буквами "л", так как является формой множественного числа родительного падежа местоимения "сколько". Местоимения в этом предложении: местоимение "которым" в неупотребленной форме "участникам".
"Всё будет хорошо!" - в данном предложении используется восклицательный знак в конце для обозначения восклицательной интонации. Орфограммой является слово "всё" - написано с буквой "ё" в конце, так как оно является устойчивым сочетанием. Местоимений в этом предложении нет.