Помогите пожалуйста! Срочно!!!

А1. В каком предложении ставится тире.
1.Твои радость и горе__это радость и горе для меня
2.Этот яркий свет__словно ливень золотой.
3.Наш край__богат и прекрасен.
4.Снег__словно шелк.
А2.Обобщающее слово при однородных членах есть в предложении (знаки препинания не расставлены):
1.Вдруг всё ожило и леса и пруды и степи.
2.В корзине была дичь два тетерева и утка
3.Всюду и наверху и внизу кипела работа.
4.Теперь уже ни гор ни земли не было видно
А3. Обобщающего слова при однородных членах нет в предложении (знаки препинания не расставлены):
1.В наших степях водятся как зайцы так и лисицы.
2.Нигде ничего не было видно ни воды ни деревьев.
3.То справа то слева то позади слышался гул падающих деревьев.
4.И роща и красивый фасад дома отражались в заливном озере.
А 4. В каком из предложений выделенная конструкция не обособляется?
1. Усталая и сонная она не ответила.
2. Молодой парень скоро появился с большой белой кружкой наполненной хорошим квасом.
3. Лопахин вошел в непролазно заросший бурьяном двор.
4. Вот грянул гром, и тучи охваченные синим огнем дрогнули.
А 5. В каком из предложений выделенная конструкция обособляется?
1Ещё не вошедшее в силу солнце греет бережно и ласково.
2. Мальчик лет пятнадцати кудрявый и краснощёкий сидел кучером и с трудом удерживал сытого пегого жеребца.
3. Гости отправились в отведенные для них комнаты и на другой день поутру расстались с любезным хозяином, дав друг другу обещание вскоре снова увидеться .
4. Как легкая тень, молодая красавица приблизилась к месту назначенного свидания.
А6. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
За фабрикой (1) почти окружая её гнилым кольцом (2) тянулось обширное болото (3) поросшее ельником и березой.
1. 1
1. 1,2
1. 2,3
1. 1,2,3
А7. Укажите номер предложения с составным именным сказуемым.
1. Сияют, переливаются его купола красным, голубым, оранжевым, синим, зеленым.
2. Я готов с вами согласиться. 3. Мальчик не мог согласиться с другом. 4. Она была не тороплива, не холодна, не говорлива.
А8. Какое из предложений является односоставным?
1. Всё это было чрезвычайно ново в той губернии. 2. Сырая земля упруга под ногами.
3. Недостаток смелости менее всего извиняется молодыми людьми. 4. Впрочем, нам и в голову не приходило подозревать в Сильвио что-нибудь похожее на робость.
А10. Укажите номер назывного предложения .
1. Не уходи, побудь со мною! 2. Недвижный камыш. 3. Вечер свеж.
4. И сердцу так грустно.
А7. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых в предложении должны стоять запятые?
В одно ясное, холодное утро (1) Иван Петрович Берестов выехал прогуляться (2) верхом (3) на всякий случай (4) взяв с собою три борзых (5) стремянного и несколько дворовых мальчишек (6) с трещотками.
1. 1,2,3,4,5
1. 1,4,5
1. 1,3,4,5
1. 3,5
А 8. Укажите номер предложения с простым глагольным сказуемым.
1. Меняются поколения, а чудный собор недвижно и вечно стоит в центре города.
2. Ещё в гимназии я начал зачитываться Буниным.
3. Я начал писать автобиографическую повесть и дошел в ней до середины жизни.
4. Незнакомка стояла у калитки и пыталась раскрыть маленький зонтик.

А 9. Укажите номер определенно-личного предложения .
1.Я бы сделал уроки пораньше. 2. Мне холодно. 3. После драки кулаками не машут.
4. Что стоишь, качаясь, тонкая рябина?
А 10. Укажите номер неопределенно-личного предложения.
1. Любишь кататься – люби и саночки возить.2. Смелому всюду почёт. 3. . Нужны песок, лопата.
4. …И на обломках самовластья
Напишут наши имена!