Почему в школе дают столько ненужной информации, которая потом не нужна в жизни?

Школы созданы и оплачиваются государством не для того чтоб давать нужные знания ученикам, а для того чтоб приучать учеников к подчинению. При этом никого не интересует что хочет знать ученик. Ему дают только то, что он якобы "должен" знать. Вот только вопрос. Кому он должен?
Школы, это прежде всего элемент насилия, у которых вопросы свободы мышления искореняются принудительно.

ВСЕ ЛЮДИ РАЗНЫЕ, И ЖИЗНЕННЫЕ ПУТИ у них РАЗНЫЕ: Я НЕНАВИДЕЛА ХИМИЮ, стала филологом, а сколько ребят моих знакомых стали химиками, другие микробиологией занялись, а третьи учителями черчения в УПК.
Каждому своё,поэтому надо 9-11 классы сделать профилирующими-по интересам и направлениям на своё будущее

Танечка, а зачем задавать вопрос, на который у вас уже есть уверенный и определённый ответ и уже заранее ясно, чей он будет лучший, да вам и не интересны другие мнения, т. к. оно у вас УЖЕ ДАВНО СВОЁ И Д ЕРВИША

Потому что они дают основы. Основы логики, усвоения информации. Учат думать и анализировать (тем более в такой важный период жизни) . И Вы никогда не знаете - какая из этой информации Вам пригодится. Кому то одно. . кому то другое. Но в целом это все равно ОЧЕНЬ полезно.

ps: и упомянули бы, что сами считаете лишним.

Для развития!

Когда я училась, меня тоже мучил этот вопрос. И учительница сказала "Вы находитесь в таком возрасте, мозг должен активно работать, поэтому и загружают всякой фигнёй, чтоб вы не отупели".

да они просто издеваются!

не помню, чтобы в школе были ненужные предметы. Человек должен быть разносторонним и хоть понемногу, но разбираться в предметах, которые связаны с повседневной жизнью, даже если на первый взгляд это вам кажется никак не связанными вещами

кто сказал что не нужной.. . не нужной может вам лично?... вообще в школе из всего потока информации дети выбирают то что им по душе, языки, наука, спорт и т. п. и уже исходя из этого строят дальнейшую жизнь (по идее).. . а вообще мне интересно что подразумевается под ненужной информацией...

Это для общего развития, чтобы он не был тупым бараном во всех областях, кроме той, что выбрал сам.

Всё актуально с возрастом. Не было ничего из того, что-бы не пригодилось (ретроспектива на обретённые знания) . Надо общаться с ребёнком. Внутренний Рай тупым недоступен!

Тебя учат подчиняться системе. В данном случае-системе образования. Тебя отучают думать, закладывая в тебя программу. В данном случае-школьную программу. В дальнейшем на работе ты каждый день будешь выполнять одну и ту же работу, доводя свои действия до автоматизма. Следовательно мозгу не надо думать, ведь все выполняется "автоматически".

Чтобы спрятать реально нужную информацию в массе, потоке ненужной

Каждый предмет в школе что-то развивает, учит новому, а "ненужные предметы" для одного, могут оказаться очень нужными для другого, а в школе не могут каждому поставить индивидуальные уроки...

Полностью согласен! Забивать только голову бессмыслеными фактами, которые даже научно не докажешь...

чтобы они своих детей потом учили