Школы
У кого есть сомнения по правильности произношения либо написания слов и фраз в русском языке?
Сделайте звоночек! Прямо сейчас работает горячая линия, организованная самыми умненькими школьниками! Сделайте им статистику, пожалуйста, позвоните по номеру (49237) 2-23-67 прямо сейчас!!! Благодарю!И поделитесь со мной сдесь Вашими вопросами и ИХ ответами! Еще раз СПАСИБО!"
Ир, я не по теме совсем.
Но смотри какое совпадение)
Именно в тот момент, когда я открывала страницу с этим твоим вопросом, я работала вот над какой группой карточек. (скажу сразу: помимо этой - бывают м и л л и о н ы областей знаний!! ! таких узких: что- или сидишь таращишься в недоумении, или- заливаешься со смеху... )
Но в эту минуту "под рукой" оказались такие книжки:
взгляни: !
"Функциональный анализ языковых единиц"
"Функциональный аспект языковых единиц со структурой словосочетания и предложения"
"Функциональный и семантический аспекты изучения лексики"
"Функциональный стиль научной прозы"
"Функционирование архаических и новых элементов в системе русского языка"
"Функционирование единиц разных уровней языковых структур"
"Функционирование и историческое развитие диалектной и топонимической лексики Алтая"
"Функционирование литературного языка в уральском городе"
"Функционирование системы языка в речи"
"Функционирование терминов в современном русском языке"
"Функционирование фразеологических единиц в речи"
"Функционирование языка как средства идеологического воздействия" (!!!)
"Функционирование языковых единиц"
"Функционирование языковых единиц в контексте"
"Функционирование языковых единиц в речи и в тексте"
"Функционирование языковых единиц в синхронии и диахронии"
"Функционирование языковых средств в художественной речи"
Вот далеко неполный перечень литературы... .
...ознакомившись с которой, люди избавили бы себя от необходимости создания "горячих линий"... да и просто - порой бы не терзали слух друг друга сплошными небрежностями...
Но смотри какое совпадение)
Именно в тот момент, когда я открывала страницу с этим твоим вопросом, я работала вот над какой группой карточек. (скажу сразу: помимо этой - бывают м и л л и о н ы областей знаний!! ! таких узких: что- или сидишь таращишься в недоумении, или- заливаешься со смеху... )
Но в эту минуту "под рукой" оказались такие книжки:
взгляни: !
"Функциональный анализ языковых единиц"
"Функциональный аспект языковых единиц со структурой словосочетания и предложения"
"Функциональный и семантический аспекты изучения лексики"
"Функциональный стиль научной прозы"
"Функционирование архаических и новых элементов в системе русского языка"
"Функционирование единиц разных уровней языковых структур"
"Функционирование и историческое развитие диалектной и топонимической лексики Алтая"
"Функционирование литературного языка в уральском городе"
"Функционирование системы языка в речи"
"Функционирование терминов в современном русском языке"
"Функционирование фразеологических единиц в речи"
"Функционирование языка как средства идеологического воздействия" (!!!)
"Функционирование языковых единиц"
"Функционирование языковых единиц в контексте"
"Функционирование языковых единиц в речи и в тексте"
"Функционирование языковых единиц в синхронии и диахронии"
"Функционирование языковых средств в художественной речи"
Вот далеко неполный перечень литературы... .
...ознакомившись с которой, люди избавили бы себя от необходимости создания "горячих линий"... да и просто - порой бы не терзали слух друг друга сплошными небрежностями...
Похожие вопросы
- Безграмотность написания вопросов - это "фишка" или русский язык в школе частенько заменяли физ-рой? У-Ж-А-С!!!
- Как на ОГЭ по русскому языку списать определение к словам? Хотел пронести телефон, но получится ли?
- "для всего в русском языке есть великое множество хороших слов" о чём эта фраза?какое продолжение можно к ней придумать?
- может ли русский язык обойтись без взаимствованных слов..??
- Как научиться правильно ставить запятые? Вопрос о русском языке.
- Зачем в русском языке столько проавил? Чтобы школяров замучить?
- Привет народ. Законно ли принимать в школу ребёнка, который не знает ни одного слова на русском языке?
- А есть какой-нибудь план написания сочинения в задании С по русскому языку?
- Ребёнок постоянно делает в написании ошибки(как слышит -так и пишит) ,при этом знает все правила русского языка на пять!
- Если в русском языке хоть 1 слово начинающееся на букву А
Вот уж, действительно, Марин, нам всем просто надо взять и прочитать все эти книжки! И еще много других (которых у тебя не оказалось *под рукой*))))))))))))))
Ведь мы неграмотны, порой, не только в языке (кстати, в английском тоже), но и в истории, литературе (это я ни в коем случае не о тебе!), обществознании....И упразднить к черту все эти проекты! Что друг другу головы морочить дурацкими вопросами? Ведь можно взять, прочитать, изучить...
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Класс! Насмешила)))))))))))