Я хочу стать учителем биологии. Куда мне поступать? Можно ли поступить на педагогический после 9 класса?

Елена с одной стороны по-своему права.
Но если ты ОЧЕНЬ хочешь стать учителем биологии, конечно иди в колледж, а после него и в ВУЗ, на биологический факультет.
Время идёт, пока ты окончишь ин-т, зарплаты будут достойнее, чем сегодня.
Узнай в интернете о колледже, пойди туда на беседу, заканчивай школу и - туда!

Настя, это твой выбор - пойдешь ли ты получать высшее образование после 11 классов или нет. Самое главное - хорошо учиться, чтобы стать специалистом. Вот тебе пример обратного: пользователь ЛАНА - учитель русского, посмотри, сколько она делает ошибок даже в 4 предложениях.
«Елена с одной стороны по-своему права» - нужно выделять вводные слова запятыми (вводные слова, указывающие на связь мыслей, последовательность изложения: С ОДНОЙ СТОРОНЫ, итак, следовательно, значит, наоборот, напротив и т. д)
« Но если ты ОЧЕНЬ хочешь стать учителем биологии, конечно иди в колледж, а после него и в ВУЗ, на биологический факультет»
- Нужна запятая на стыке 2 союзов НО и ЕСЛИ, потому что дальше в предложении нет ТО (так) .
- Нужна запятая после КОНЕЧНО: запятыми выделяются вводные слова, выражающие оценку говорящим степени достоверности сообщаемого (уверенность, предположение, возможность, неуверенность и т. п.) : КОНЕЧНО, несомненно и т. д. )
- Слово вуз пишется строчными буквами: (орфографический словарь
вуз (сокр. : высшее учебное заведение) , так как нет причин для написания прописными буквами.
- «Время идёт, пока ты окончишь ин-т, зарплаты будут достойнее, чем сегодня»
- Вместо запятой после идет нужно двоеточие: вторая часть бессоюзного предложения раскрывает содержание первой части (между обеими частями можно вставить слово «а именно»). . Нельзя ставить запятую, так как здесь не одновременность или последовательность событий (как, например, в предложении: День был серый, небо висело низко, ветерок шевелил верхушки трав) .
«идёт» Нужно писать идЕт, так как буква ё пишется в следующих случаях:
1.Когда необходимо предупредить неверное чтение и понимание слова, например: узнаём в отличие от узнАем; всё в отличие от все; вёдро в отличие от ведро
2. Когда надо указать произношение малоизвестного слова, например: река Олёкма.
3. В cпециальных текстах: букварях, школьных учебниках русского языкa, учебниках орфоэпии и т. п. , а также в словарях для указания места ударения и правильного произношения.

«Узнай в интернете о колледже, пойди ТУДА на беседу, заканчивай школу и - ТУДА! »
- Ты знаешь, как называется эта речевая ошибка? А вот учитель не в курсе.

Вот представь, если твой учитель русского пишет так и так же проверяет письменные работы. Так что учись на совесть, чтобы ученики тебя уважали.

ну как? Стала?

После 9 можешь поступить в педагогический колледж или училище. Но прежде подумай - устроит тебя зарплата в 4000 рублей в месяц? После работы нужно писать планы уроков. Это как после школы ты сейчас учишь уроки. ПОДУМАЙ!!!