Судьбу слов определяет не «возраст» , а их использование в речи: те,
которые называют жизненно важные, необходимые понятия, веками не стареют;
другие архаизируются довольно быстро, мы перестаём их употреблять, потому
что исчезают сами понятия, которые этими словами обозначаются. Изменилась
система образования в России – ушли из нашей речи слова институт
благородных девиц, классная дама, реалист (учащийся реального училища) ,
институтка. Устаревшие слова, у которых есть современные синонимы, заменившие их в языке,
называются архаизмами. Архаизмы принципиально отличаются от историзмов.
Если историзмы – это названия устаревших предметов, то архаизмы – это устаревшие
наименования вполне обычных предметов и понятий, с которыми мы постоянно
сталкиваемся в жизни.
Школы
Роль архаичных слов в речи. Сочинение не менее 50 слов.
УСТАРЕ́ВШИЕ СЛОВА́ — слова совр. рус. яз. , вышедшие из активного употребления, но сохранившиеся в пассивном словаре и в большинстве своем понятные носителям яз. (аршин, баран, барщина, ботфорты, городовой, купец, око, толмач) . По происхождению У. С. м. б. исконно рус. (посул — "взятка", сполох — "тревога", торг — "базар"), ст. -слав, (град — "город", врата — "ворота", ланиты — "щеки", лобзать — "целовать"), иноязычными (баталия — "битва", виктория — "победа", парсуна — "портрет"). В зависимости от степени устарелости У. С. подразделяются на две группы. В первую гр. входят слова, неизвестные или непонятные большинству носителей яз. : слова, исчезнувшие из яз. (гридь — "воин", старый — "дядя по отцу", выя — "шея"), слова, встречающиеся только в составе производных слова (лепота — "красота" — нелепый; мемория — "память" — мемориал, мемориальный; говядо — "крупный рогатый скот" — говядина; хлад — прохладный) или только в составе фразеологизмов (бить челом, где чело — лоб; с жиру беситься, не до жиру, быть бы живу, где жир — богатство; беречь как зеницу ока, где зеница — зрачок; с открытым забралом, где забрало — металлич. часть шлема, опускаемая на лицо) . Ко второй гр. относятся слова, в значит, степени известные носителям совр. рус. яз. (аршин, бурса, верста, волость, кулак, нэп) . Все У. С. делятся на историзмы и архаизмы. Историзмы — это слова и словосочет. , к-рые обозначали существовавшие когда-то предметы и явления (бурлак, епанча, крепостной, смерд, гетман, юнкер, салоп) . Они не имеют синонимов в совр. яз. Архаизмы (греч. ἀρχαι̃ος — древний) — это устаревшие назв. совр. вещей и понятий; слова этой гр. перешли в пассивный словарь потому, что в яз. появились новые назв. тех же понятий. Архаизмы имеют синонимы в совр. рус. яз. Различают лексич. , грамматич. и семантич. архаизмы. Первую группу составляют У. С. , к-рые вытеснены из актив. слов, запаса словами с др. корнем (ветрило — парус, ланиты — щеки, десница — правая рука, орало — соха, толмач — переводчик) . Это собственно-лексич. архаизмы. У. С. , к-рые были заменены в актив. употр. однокорневыми словами, образов, чаще посредством суффиксов, реже приставок (дружество — дружба, изветы — наветы, рыбарь — рыбак, богачество — богатство, лечба — лечение) , называются лексико-словообразовательными. К лексико-фонет. архаизмам относятся такие, к-рые в активном словаре имеют синонимы с неск. иным звучанием (зерцало — зеркало; оризон, горизон — горизонт; шквадра — эскадра; гошпиталъ — госпиталь; покал — бокал; хоробрый — храбрый; клоб — клуб; пиит — поэт; шелом — шлем) и иным, чем в совр. рус. яз. , ударением (музы́ка, симво́л, призра́к) . К гр. грамматич. архаизмов относят У. С. , отличающиеся своими устаревшими грамматич. формами (морфолог, архаизмы) , устаревшими синтаксич. конструкциями. Морфолог. архаизмами являются зала (ср. зал) , испуга (ср. испуг) , лебедь ж. р. (ср. лебедь м. р.) . Примерами архаич. конструкций могут служить: мать иногда скучала им, я к вам пишу, памятник Пушкина (ср. памятник Пушкину) . Третья гр. — семантич. архаизмы; это сохранившиеся в актив. употр. старые слова, у к-рых устарели значения (или одно из значений) : вокзал — "увеселительное заведение", язык — "народ", доверенность — "доверие", ведомость — "известие", оператор — "хирург", плеск — "аплодисменты". В совр. рус. яз. У. С. употребляются в науч. тр. по истории в качестве терминов для наименования определ. понятий, реалий, вышедших из обихода; в худ. произв. как одно из стилист, средств для воссоздания реальной ист. обстановки. Архаизмы используются как яркое стилистич. средство для создания колорита эпохи, для стилизации речи, для соц. характеристики персонажа и т. д.
Источник: http://slovari.yandex.ru/dict/rges/article/rg3/rg3-1784.htm
Источник: http://slovari.yandex.ru/dict/rges/article/rg3/rg3-1784.htm
Похожие вопросы
- Сочинение-рассуждение на лингвистическую тему: при каких частях речи употребляется наречи объем не менее 50 слов
- Задали на завтра сочинение на лингвистическую тему "зачем нужны запятые", помогите написать, не менее 50 слов. Спасибо.
- Сочинение. Напиши сочинение на тему "Уроки слова" или "О чём рассказывает слово". Выбери одно, два или три слова, которы
- Сочинение на тему "ЗАЧЕМ НУЖНО ТИРЕ В РЕЧИ". Сочинение на тему "ЗАЧЕМ НУЖНО ТИРЕ В РЕЧИ"
- какова роль предлога в письменной речи?
- Напишите сочинение на тему "Спорт в моей жизни". Не менее 300 слов.
- Сочинение на тему: зачем нужны тире (минимум 50 слов)
- Сочинение на тему: зачем нужны различные знаки препинания в конце предложения? (минимум 50 слов)
- Зачем нужен вопросительный знак?(сочинение,50 слов(+,- 5слов).В Гугле не нашёл.Может кто писал,или знают.Помогите..
- Мне надо сочинение на тему "Зачем нужны знаки конца предложения?". минимум 50 слов=))