Мне надо сочинение на тему "Зачем нужны знаки конца предложения?". минимум 50 слов=))

чтобы предать предложению правильную интонацию, дальше сам развивай тему...

Зачем нам нужно ставить знаки в конце предложения?. . Казалось бы, куда проще обойтись без них. А то думай, что поставить: точку, восклицательный или вопросительный знак, многоточие.. . думающий так, конечно, не прав. Вспомните тексты древнерусских летописей. Там не было знаков завершения, но и текст читался с трудом. Точка-означает конец выказывания. Нет точки-мысль продолжается. А как передать на псьме вопрос, если нет вопросительного знака? Согласитесь есть разница между высказываниями: "Ты сделал уроки? " и "Ты сделал уроки". В первом случае вопрос, который при наличие знака восклицания может означать и восхищение, и удивление (это уж как кто прочтет) , во втором (опять-таки при наличие знака восклицания) и восхищение выразится может, и удивление.. . А многоточие.. . Всего-то три точки, а как меняют смысл наисанного. Например, высказывание: "ты сделал уроки"- может просто передавать констатацию факта-уроки сделаны, а высказывание: "ты сделал уроки... "-передает и сомнение (когда это бывало) , и удивление (а ты ли их делал).. . А как без восклицательного знака передать на псьме охвативший тебя восторг? Ура!!! Каникулы!! ! и Ура. Каникулы. В первом случае явосторгаюсь, во втором-просто утверждаю. А если: "Ура.. . Каникулы... " могу прсто быть расстроен, может, у меня не все в порядке с оценками.. . Знаки завершения-нужные знаки, они помогают правильно понять и смысл написанного, и настроение писавшего

«На письме без знаков препинания не обойтись, так как они не только расставляют эмоциональные акценты, но и помогают верно передать смысл предложения. К примеру, в предложении («Но как он их преподносил!..» ) обойтись без восклицательного знака не представляется возможным. Ведь без знака препинания фраза осталась бы непонятной и смотрелась бы в тексте неприметно и даже бессмысленно. А восклицательный знак передаёт восхищение автора и придаёт предложению однозначный смысл, мы понимаем, что он преподносил даже самые простые цветы как-то по-своему, необыкновенно.
Или в предложении («Без телевизора, музыки, обжорства» ) задача перечисления важных моментов без запятых не была бы решена.
Да вобщем-то и весь текст был бы при прочтении эквивалентен неясному набору символов, не ставь люди знаков препинания.
Чтобы, то что мы написали, смогли понять и другие, следует ставить знаки препинания и соблюдать правила пунктуации» .
«Выражая свои мысли в письменном виде, мы стремимся к тому, чтобы нас правильно поняли. И знаки препинания помогают нам в этом. Без них мы ничего не сумели бы ни выразить, ни понять.
Вот предложение текста: «А какие тогда можно было купить цветы? » Вопросительный знак здесь обозначает риторический вопрос, то есть автор подразумевает, что почти никаких цветов тогда нельзя было купить. Стоит заменить этот знак восклицательным, и смысл изменится: всякие, даже самые красивые цветы можно было купить тогда. Значит, знаки препинания могут передавать смысл предложения.
Также пунктуация в конце предложения может обозначать цель высказывания и интонацию речи (например, предложения …).
Кроме того, в предложениях знаки могут быть разделительными и выделяющими. В предложении …например, запятая разделяет главную и придаточную часть сложноподчинённого предложения. А в предложении …запятые выделяют вводное слово. Все эти знаки помогают быстро и правильно прочесть и понять текст.
Так что знаки препинания на письме необходимы» .