Школы
В каком классе школы изучают тему Синонимы?
в 5 классе
Лариса Малышевская
Как Вы думаете? 6-летнему ребёнку понять , что такое синонимы, под силу? Их грузят уже в детском саду.
в третьем... по программе 2010...
в классе 4-м
Во 2 классе программа 2021 года
второй класс программа Перспектива!!!! совсем рехнулись в образовании!!!!
"Краткий обзор того, что проходят по русскому языку за 3, 4 четверти. Зная эти темы, вы сможете проговаривать и рассказывать ребенку наглядные примеры по ходу повседневной жизни.
Если вы, к примеру за завтраком, обедом или ужином будете играть всей семьей в игру «Кто или Что?» ребенку будет легче усвоить тему «Имя существительное»."
Это ответ из одного "компетентного" источника.
Я тащусь, что отвечать ребёнку. Курица - это кто или что? Я про курятину. А говядина или телятина? Тоже вопрос, говядин - нет таких животных, а телятина - убиенный в очень юном возрасте ребёнок коровы? Да набуЁ!
... Звыняйте, не в ту тему попал.
Действительно, был 5 класс. Как понятия, связанное с этимологией. Этимологию и сейчас не учат. Бо чревато. Русских слов-таки не осталось. МЕРЧЕНДАЙЗЕРИНГ ЭТО ФССЁ!
Очень рекомендую дополнительное обучение по учебникам до 85-87 года.
Синоним - от древнегреческого и латинского, и из Вики :Сино́нимы (от др. -греч. σύν – вместе + ὄνομα – имя) — слова, принадлежащие, как правило, к одной и той же части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение.
нто́нимы (др. -греч. ἀντι- приставка со значением противоположности + ὄνομα – имя) — это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения, например: «правда» — «ложь», «добрый» — «злой», «говорить» — «молчать».
Объясняйте всё это своим детям во 2 классе!...
А я буду обьяснять как "высокий-низкий" , "низкий-маленький". Точнее уже объяснил, при помощи рук, где, собственно, антонимы, а где синонимы. А ещё есть омонимы...
По мне, так конкретное такое западло и нехилый съём бабла за дыбильные учебники.
Математика - вообще полный ...крах.
"И вышел Илья Муромец, и снёс своим мечом Дифференциалом голову злобному змею Интегралу, и покатилась по полю головушка-Исходная Функция." Утрированно, конечно, но Калина Пилюлькина настоятельно рекомендует в 3 классе изучить функции поджелудочной железы. Без стёба, так и есть...
Большая часть учебников такие.
Когнитивный диссонанс- это всё, что я могу выразить о программе обучения на родительских собраниях...
Если вы, к примеру за завтраком, обедом или ужином будете играть всей семьей в игру «Кто или Что?» ребенку будет легче усвоить тему «Имя существительное»."
Это ответ из одного "компетентного" источника.
Я тащусь, что отвечать ребёнку. Курица - это кто или что? Я про курятину. А говядина или телятина? Тоже вопрос, говядин - нет таких животных, а телятина - убиенный в очень юном возрасте ребёнок коровы? Да набуЁ!
... Звыняйте, не в ту тему попал.
Действительно, был 5 класс. Как понятия, связанное с этимологией. Этимологию и сейчас не учат. Бо чревато. Русских слов-таки не осталось. МЕРЧЕНДАЙЗЕРИНГ ЭТО ФССЁ!
Очень рекомендую дополнительное обучение по учебникам до 85-87 года.
Синоним - от древнегреческого и латинского, и из Вики :Сино́нимы (от др. -греч. σύν – вместе + ὄνομα – имя) — слова, принадлежащие, как правило, к одной и той же части речи, различные по звучанию и написанию, но имеющие похожее лексическое значение.
нто́нимы (др. -греч. ἀντι- приставка со значением противоположности + ὄνομα – имя) — это слова одной части речи, различные по звучанию и написанию, имеющие прямо противоположные лексические значения, например: «правда» — «ложь», «добрый» — «злой», «говорить» — «молчать».
Объясняйте всё это своим детям во 2 классе!...
А я буду обьяснять как "высокий-низкий" , "низкий-маленький". Точнее уже объяснил, при помощи рук, где, собственно, антонимы, а где синонимы. А ещё есть омонимы...
По мне, так конкретное такое западло и нехилый съём бабла за дыбильные учебники.
Математика - вообще полный ...крах.
"И вышел Илья Муромец, и снёс своим мечом Дифференциалом голову злобному змею Интегралу, и покатилась по полю головушка-Исходная Функция." Утрированно, конечно, но Калина Пилюлькина настоятельно рекомендует в 3 классе изучить функции поджелудочной железы. Без стёба, так и есть...
Большая часть учебников такие.
Когнитивный диссонанс- это всё, что я могу выразить о программе обучения на родительских собраниях...
У меня ребенок уже в 1 классе изучает ?♀️
Похожие вопросы
- В каком классе в украинских школах изучают русский язык? Или этот предмет вообще отменили?..
- Не пускают в 10 класс школы
- Помогите советом, моего сына и 2х одноклассников, учащихся в 3 классе (школа начальная)
- Можно ли, закончив 10 классов школы, подождать и год никуда не поступать?
- если мой ребенок с первого класса будет изучать англ. и фран. языки это хорошо
- Биология 9 класс!! ! что изучает общая биология?
- В каком классе дети изучают астрономию с 9, 10 или 11?
- сын не хочет учиться в школе после 9 класса, школа его угнетает.
- Литература, 11 класс. Какие произведения проходят по литературе в одиннадцатом классе школы?
- Должны ли в школе изучать такие предметы как кулинария и механика????