как провести классный час на тему профилактика правонарушений

Обязательно на примерах, еще лучше со сценками - если у них есть хоть какие-то актерские способности: один маньяк, другой жертва, а дальше ваша и их фантазия. И не забудьте это заранее с ними обговорить (тока не со всеми, если все об этом будут знать то не интересно будет) , и обязательно поощрить.
И не стесняться, именно поэтому у нас классные часы всегда проходили интересно

Рассказать, не жалея красок, какая она, жизнь в колонии и тюрьме. Романтики - ноль, зато - гадости - куча.
Пригласить инспектора по делам несовевршеннолетних, участкового.

Пригласите специалиста МВД, из детской комнаты милиции. С удовольствием придет. Будет интересно.

раньше был такой предмет в школе Граждановедение или Правоведение, возьмите учебнике по этим дисциплинам, выбирите тему, там после темы и вопросы и упражнения есть, примерно помню такие учебники за 2000-2002 гг.... может в школьной библиотеке есть

Я бы построила на рассмотрении реальных историй из жизни подростков-преступников - как проступок повлиял на их дальнейшую жизнь, что же они выиграли или проиграли вследствие своего проступка, как проступок лишил возможности самореализации, помешал жизненному успеху. В конце занятия можно предложить такое упражнение: "Представьте себе мир, где царит преступность. Люди почти все сидят в тюрьмах за правонарушения, они лишены свободы и всего того, чего хотели в жизни добиться. Представьте, что вы тоже живёте в таком мире. И вдруг у вас проявилась возможность написать письмо своим потомкам (или людям из другой цивилизации) . Вы хотите предостеречь их от того, чтобы и их мир не стал таким. Напишите такое письмо".

расскажи немного о конституции