Ребенок "гиперактивный" "не уживается в классе, мешает другим" советуют учиться на дому полноценно ли такое образован

Я работаю учителем начальной школы. Молодой специалист, возможно, мне и не хватает опыта, но хотела бы высказаться. Сейчас многие дети гиперактивны, это факт. В классе есть один мальчик, который не поддаётся контролю, ведёт себя очень нагло, развязно и вызывающе. Я очень долго пыталась найти к нему подход, но он не слушает никого - ни меня, ни директора, ни завуча, ни психолога. Маму очень часто вызываем, она реагирует остро и неадекватно, сотрудничать не хочет. Ей тоже администрация предложила надомное обучение по аналогичным с Вашими причинам, но у них нет возможности - мама одна воспитывает ребёнка, всё время на работе, заниматься ребёнку не с кем. Я к нему отношусь так же, как и ко всем остальным, толерантна, но он ДЕЙСТВИТЕЛЬНО мешает другим учиться, ходит на уроках, разговаривает, занимается своими делами, пристаёт к другим. Дети сами часто просят его помолчать, но на него это не влияет, он бубнит, напевает чего-то, другим невозможно сосредоточиться. Если говорить о надомном обучении, то это часто полезно, впервую очередь, и для "проблемного" ребёнка. Я своего как-то после уроков оставила ликвидировать пробел в знаниях, так он был паинькой и всё понял за несколько минут. Как независимый советчик, скажу Вам, что мой мальчик просто не может ужиться в коллективе, ему хочется, чтобы мое внимание было сосрёдоточено только на нём, а не на ком-то ещё из одноклассников. Если Ваш ребёнок ведёт себя плохо из-за желания привлечь внимание, то надомное обучение - хороший выход, т. к. пока знания проходят мимо него, раз дисциплина страдает. При надомном обучении ребёнок приходит к учителю несколько раз в неделю для контроля усвоения, а на все праздники и экскурсии он действительно действительно может приходитьи проводить время вместе с классом.

а к врачу повести и лечить?

Он просто портит показатель в классе. Вот учителя и хотят от него избавиться!

Вполне нормальное. Создаются в крупных городах школы индивидуального обучения, учителя под каждого ребенка пишут свое планирование и приходят домой не после уроков в основной школе, а утром и днем не замученные уроками в классах.

Кто Вам сказал, что он гиперактивный.
Если учитель, то он - не специалист. Учитель может просто спутать болезнь и невоспитанность (не умение ребенка принимать требования массовой школы, ее правила) . Тогда - вина Ваша и только Вы должны убедить его и научить жить в коллективе по его правилам. Забирать из школы нельзя - надо поддерживать постоянный контакт с учителем, которому больше всех доверяете. Вместе одолеете.
Если психолог, то им надо заниматься (таблетки, тренинги и прочее) . В этом случае школа ДОЛЖНА знать об этом. Возможно, ребенку надо в течение урока несколько раз встать и постоять, а может, пройтись. такое бывает. Если мама контактирует с учителями, то школа находит выход: можно попросить стереть с доски, принести книгу из шкафа и т. д.. .
Обучение на дому не повредит только в том случае, если ребенок чем-то занимается другим серьезно (спорт, музыка, киносъемки) . Старше 7 класса вы ему помогать не сможете.. . Я уже не говорю о последствиях его отрыва от сверстников.
Мудрые мамы всегда выход находят, если критично относятся к себе и постоянно трудятся над ребенком... Удачи!

По-моему родители не там ищут!
Искать надо у себя дома в семье.

если денег много чтоб заниматься со всеми репетиторами то полноценно

А у моих знакомых тоже считался гиперактивным и учился на дому, но не по всем предметам, например на физ-ру и на праздники, мероприятия и классные часы ходил вместе с классом, за которым был закреплён. Сейчас ему 22 года. В армии побывал и в интститут поступил

с такими фруктами, как крашеная матерящаяся обезьяна (Lraito), даже гиперактивный ангелом покажется

смените школу. дело не в ребёнке, а в учителях. не могут найти к такому ребёнку подход

нее фигня всё! будет в одинокого расти - будут проблемы в общении и адаптации в обществе! надо над причиной подумать и сходить к врачу это не зазорно