Школы
В калориметре находится лёд массой 500 г при температуре -10 градусов. какая температура установится в калориметре . есл
вот. помогите решить...
задача решена НЕВЕРНО!!! -я про предыдущий ответ!! !
ПАР ДОЛЖЕН СКОНДЕНСИРОВАТЬСЯ и ОХЛАДИТЬСЯ!!!! до конечной температуры системы!! !
процессы следующие1) Q1 - пар конденсируется в воду
2) полученная вода m в=mл охлаждается до конечной температуры T-этоQ 2
Q1,Q2<0
3) Q3лед нагревается до 0 С
4)Q4- лед плавится
5) Q5 лед нагревается до конечной температуры T
Q3,Q4,Q,5>0
в хороших школах еще и графики процессов учат рисовать..
ПАР ДОЛЖЕН СКОНДЕНСИРОВАТЬСЯ и ОХЛАДИТЬСЯ!!!! до конечной температуры системы!! !
процессы следующие1) Q1 - пар конденсируется в воду
2) полученная вода m в=mл охлаждается до конечной температуры T-этоQ 2
Q1,Q2<0
3) Q3лед нагревается до 0 С
4)Q4- лед плавится
5) Q5 лед нагревается до конечной температуры T
Q3,Q4,Q,5>0
в хороших школах еще и графики процессов учат рисовать..
Задача на тепловой баланс. Вся энергия пара уйдет на таяние льда и нагревание воды. Первая формула: Q1=L*m1 это теплота пара, вторая формула состоит из трех частей, первая - нагревание льда Q2=c1*m*(t2-t1), вторая - таяние льда Q2=л*m, третья - нагревание воды Q3=c2*m*(t3-t2). Надо найти t3.
Q1=Q2+Q3+Q4
L*m1=c1*m*(t2-t1)+л*m+c2*m*(t3-t2)
t3=((L*m1-(c1*m*(t2-t1)+л*m))/c2*m)+t2
Лично я не помню табличных значений, поэтому лишь поясню, что и как:
L- удельная теплота парообразования водяного пара
m1- масса пара
л- удельная теплота таяния льда
m- масса льда (воды)
t1=-10*C
t2=0*C
с1- удельная теплоемкость льда
с2- удельная теплоемкость воды
Q1=Q2+Q3+Q4
L*m1=c1*m*(t2-t1)+л*m+c2*m*(t3-t2)
t3=((L*m1-(c1*m*(t2-t1)+л*m))/c2*m)+t2
Лично я не помню табличных значений, поэтому лишь поясню, что и как:
L- удельная теплота парообразования водяного пара
m1- масса пара
л- удельная теплота таяния льда
m- масса льда (воды)
t1=-10*C
t2=0*C
с1- удельная теплоемкость льда
с2- удельная теплоемкость воды
24
Задача на тепловой баланс. Вся энергия пара уйдет на таяние льда и нагревание воды. Первая формула: Q1=L*m1 это теплота пара, вторая формула состоит из трех частей, первая - нагревание льда Q2=c1*m*(t2-t1), вторая - таяние льда Q2=л*m, третья - нагревание воды Q3=c2*m*(t3-t2). Надо найти t3.
Q1=Q2+Q3+Q4
L*m1=c1*m*(t2-t1)+л*m+c2*m*(t3-t2)
t3=((L*m1-(c1*m*(t2-t1)+л*m))/c2*m)+t2
Лично я не помню табличных значений, поэтому лишь поясню, что и как:
L- удельная теплота парообразования водяного пара
m1- масса пара
л- удельная теплота таяния льда
m- масса льда (воды)
t1=-10*C
t2=0*C
с1- удельная теплоемкость льда
с2- удельная теплоемкость воды
Q1=Q2+Q3+Q4
L*m1=c1*m*(t2-t1)+л*m+c2*m*(t3-t2)
t3=((L*m1-(c1*m*(t2-t1)+л*m))/c2*m)+t2
Лично я не помню табличных значений, поэтому лишь поясню, что и как:
L- удельная теплота парообразования водяного пара
m1- масса пара
л- удельная теплота таяния льда
m- масса льда (воды)
t1=-10*C
t2=0*C
с1- удельная теплоемкость льда
с2- удельная теплоемкость воды
Похожие вопросы
- Задача 1. Сколько льда при 0 °С необходимо, чтобы 5л воды при температуре 90 °С остудить до 40 °С.
- Какая соль имеет молярную массу 64 г/моль? При нагревании образуется вода и азот.
- как правильно решить задачу (Какое число атомов водорода содержится в порции молекулярного водорода массой 20 г)?
- помогите решить задачу:В стакан налита вода при комнатной температуре +20° С — до половины объема. Туда доливают еще сто
- Медь массой 6,4 г обработали 100 мл 30%-ной азотной кислотой (ρ = 1,153 г/мл)
- почему температура кипения воды 100 градусов ?
- Желая охладить кастрюлю с водой до комнатной температуры как можно быстрее, хозяйка поставила её на лёд. Правильно ли эт
- У нас в школе очень холодно всего +8 градусов.Можно ли ходить при такой ужасной температуре в школу?Они детей заморозят
- Какая допустимая, максимально низкая, температура для занятий физкультуры в школе, на улице!?
- климат, температура, осадки, воздушные массы тундры