Помните ли вы свою первую двойку? Когда и при каких обстоятельствах вы её получили?

Я помню все свои двойки, потому что получить оценку ниже 5 было для моей мамы трагедией всей ее жизни и даже каждая моя 4 превращалась в ужасные нотации и обвинения меня в тупости. Моя мама почему-то хотела самоутверждаться за мой счет, вот мол, какая у меня умная дочь. Самая умная в школе. Поэтому я из кожи вон лезла, но старалась получать только пятерки. В принципе в школе это у меня получалось, ну а двойки ...в 4 классе весь класс прогулял урок истории и соответственно всем влепили по двойке, затем была двойка, когда я пришла в школу после двухнедельного бронхита, и еще одна, когда учитель физ-ры услышал, как я его обозвала в разговоре с подругой обидным прозвищем, он как назло в это время шел сзади. :-) Тяжелое детство у таких детей, которых родители заставляют учиться. Для того, чтобы быть круглой отличницей, приходилось много зубрить, например я физику плохо понимала, но могла просто выучить тему как стихотворение напамять и поэтому тоже получала пятерки. Глупо все это и никому не нужно. Никогда не заставляйте своих детей учиться через силу и не запугивайте угрозами, я все школьные годы жила в постоянном страхе быть наказанной и всегда завидовала троечникам, которые постоянно веселились под окнами на улице и не зависели от амбиций своих мам.

Классе во втором получила по арифметике. Никак не могла понять вычитание .
И за все примеры на целую страницу получила жирную двойку.
И запомнила на всю жизнь.

в 4-м классе, за поведение, когда на русском делала математику

Не помню ...у меня их не было, видимо: )
иначе бы обязательно ...Все вспомнила: была ДВОЙКА в 8 классе.
Учительницу рус. яз. и литературы звали Ольга Васильевна... За что-то ее не любили почти
все ребята нашего класса. (за то, что она унижала наших старших ребят, переростков ...из бедных семей,
мы их особенно почему-то жалели). Она была молодая, неопытная, не владела дисциплиной в результате
своего надменного характера ...И всем классом ей объявили БАЙКОТ! Она всему классу поставила "2"-
-тогда такое не запрещалось... администрацией: )
Всем ребятам было весело! -таким образом мы проявили протест и были в этом солидарны.. .
Но мне пришлось объясняться не только с мамой (она преподавала в той же школе), но и защищать
коллектив перед директором, т. к. О. В. ему пожаловалась.. .
Как я могла забыть эту ДВОЙКУ? Спасибо, что напомнили-ведь это был наш первый протест против
несправедливости!

Еще как помню!! ! Первый класс.
Была самостоятельная работа по математике. Писали на отдельных листочках. Потом мы оставались за партами, а учительница подходила к каждому ученику, проверяла, ставила оценку и вслух ее объявляла. Например. Оценка пять.. . Оценка два.. .
Оценок четыре или три не понмю.. . Были ли такие в этой самостоятльной.. .
Помню, подошла она и ко мне.. .
Проверила, поставила красной ручкой жирную двойку и торжественно, мне даже показалось, с некоторым злорадством в голосе, произнесла: "Оценка два"... Больше я не помню, как проходил дальше урок.. . Потому что я только и смотрела на этого "гуся", первую свою полученную двойку.. . А она еще стояла такая красная.. . Жирная.. . противная.. . Вот такая вот моя первая двойка.. . И не последняя.. . У меня их было достаточно.. . В школе мне страшно неинтересно было учиться.. . Это был такой АД!! !
Сейчас вспомнила.. .
За ту первую самостоятельную больше чем у половина класса были двойки.. . Потом я дома показала эту работу маме.. . И выяснилось, что она была просто неправильно оформлена. Что такое оформление, не знаю до сих пор.. .
Да пропади она пропадом, эта школа.. . может быть, именно с того дня, у меня напрочь пропал интерес к учению...

Ну двойки были моими любимыми оценками :). И ставили в основном за то, что не разделяла мнение советских классиков марксизма-ленинизма. А еще у меня почерк жуткий (постоянно снижали оценки за это) . А плохой - думаю, что из-за того, что меня насильно заставляли взять ручку в правую руку. Я левша.

А еще помню свою последнюю двойку. Это - 5-й курс, через три месяца выдача диплома. И у меня до этого ни одной тройки в зачетке. А преподавательница просто хотела, чтобы я пересказала ее лекции, на которых я не присутствовала, т. к. они были скучны.
После этого случая я сказала себе - никогда не мсти студенту/ученику, знай, что от тебя зависит судьба человека, не порть ему будущее. Дай человеку шанс.
А экзамен я потом сдала и диплом учителя получила.
Будущее никому не порчу, а наоборот, помогаю. У меня свой маленький центр по обучению английскому языку. За деньги, но качественно. :)

))))))))))))помню, конечно помню))) ) по химии в восьмом классе, в свой день рождения)) ) отказалась писать контрольную) ) сразу сдала тетрадь и пошла с подружками праздновать))

помнишь ли ті себя сейчас?

Помню. Это было в первом классе. Я дома была в плохом настроении и начала рисовать спираль в тетради по письму. Потом этот кошмар показали всему классу и поставили 2

Свою первую и последнюю ( в школе) двойку я получила во втором классе. Неправильно решила задачу по математике. Трудную. Но самое обидное, что двое детей - мальчик и девочка получили пять. Была самостоятельная работа, и им никто не помогал. Я очень удивилась не столько двойке, сколько тому, что они смогли решить то, что я не смогла. Очень. А считала себя самой умной. Стала больше заниматься. Но все же математика, физика, сочинения всякие-все это не мое.

Да, конечно.. . Третий класс, чтение. Всего-то навсего забыла учебник дома.. . Домой шла на "ватных ногах", думала - влетит от родителей. Дрожащим голосом сообщила эту "ужасную" новость, а мама рассмеялась и отправила меня в магазин за тортом, и мы устроили "праздник первой двойки"! И папин комментарий оч-чень хорошо помню: "Ну наконец-то! А то я уже сомневаться начал - нормальная ли у нас дочь! "

ПЕРВУЮ НЕ ПОМНЮ, НО ПОМНЮ З ДВОЙКИ ЗА ОДИН ДЕНЬ КОГДА БЫЛА В ТРЕТЬЕМ КЛАССЕ. И ВСЕ ПО ПОВЕДЕНИЮ. МНЕ ТОГДА ВЛЕТЕЛО!

ох и давно это было!! ! Первая двойка появилась по поведению, когда мы на уроке в куклы играли под партой....

да урок чтения во 2 классе за стихотворение какое-то посвященное В И Ленину (я его не выучил)

Не помню. Писать и читать научился в 4 года. Учился легко. Последнюю двойку помню хорошо. Запустил экономическую географию в 9-м классе. И не любил этот предмет. Но потом всё нагнал.

Учительница дала классу задание- придумать предложение про космос. Первой она вызвала мою одноклассницу- та что-то смутилась и не смогла ответить. Это очень разозлило учительницу, она стала кричать и вызывать всех по очереди. Мы были очень перепуганы и не всостоянии что-то придумать - двойки сыпались градом. Это было в 1-ом или 2-ом классе, точно не помню.

за поведение !!!

Во втором классе по МУЗЫКЕ! Мы с классом не хотели выучить песню и спеть ее. После того как она поставила ее нам 3 раза, мы ее выучили!!!

Ой а я не помню, потому что у меня их было так много за всю мою жизнь))

Прекрасно помню! Я получила двойку за поведение, потому что рисовала на промокашке (тогда они еще были) , когда меня пытались вызвали к доске решать примеры по матиматике... Дома море слез... в гостях дядька (кстати художник) -ну я ему и пожаловалась, а он взял и из двойки прямо в дневнике нарисовал лебедя.. . Слез правда по началу прибавилось, но от мамы досталось дядьке, меня даже не ругали.. . Он очень доходчиво как-то родителям объяснил, что когда "творишь"ничего больше значения не имеет! Аргументы конечно же не помню. Хотя рисую я не плохо - художницей всеж не стала.. . а жаль.

В первом классе очень старалась, но писала не слишком хорошо. Однажды написала прекрасно, но от слишком сильного старания устала и отключила внимание. И сразу же была наказана. Я поставила огромнейшую кляксу! Переписывать не было сил! На другой день с безнадёжностью открыла тетрадь. Там двойка величиной с кляксу! Я перепугалась её и возмутилась несправедливостью. От горькой обиды заревела во весь голос и, так голося, пришла домой. Мама перепугалась до смерти, ведь я никогда так страшно не ревела! Но когда она всё поняла, то была счастлива необыкновенно! Она смеялась, целовала меня, говорила, что я пишу очень красиво, а двойку поставили кляксе, вот почему она такая большая. Я успокоилась и опять очень старалась, но не хотела, чтобы в моей тетрадке ставили оценки кому попало. Мою работу оценили на пять! И это была первая пятёрка! С тех пор я стала отличницей в школе.

конечно помню!!!! яее получила за классную работуво 2 классе...

ооооо.... я так боялась сказать маме.... получила первую двойку по ...не помню.... вообщем это случилось прям перед моим днем рождения.... после невеселого ДР.... я все таки призналась....

в 5 классе по русскому языку, хотя была отличницей!)))))

в первом классе - на урок труда забыла ножницы принести... влепили жирную 2ку... я была уверена, что это несправедливо и ее дома из дневника маникюрными мамиными ножничками вырезала из клетки оценок... родителей вызывали конечно... но дома поняли ходи моих мыслей:))

кажется по русскому за дз во 2м классе)

в 3-м классе эт был скандал)

Очень хорошо помню свою первую двойку. Было это в первом классе. По внеклассному чтению задали найти какое-нибудь произведение писателя Чарушина и прочитать.
Городок был небольшой, провинциальный. Дома у нас таких книг не было (да и вообще книг было мало, хотя читал я довольно много -- я с 6 лет в библиотеку Дома офицеров записался) . Родители перерыли все книжные магазины города и ничего не нашли. В абонементе библиотеки книги Чарушина разобрали, в школьной библиотеке -- тоже. Так что моя любимая учительница Галина Ивановна Зайцева влепила мне жирную "двойку" по внеклассному чтению "за неподготовленное д/з".
Было очень обидно. Я горько плакал. И в школе, и дома потом.. . Мама, как могла, меня успокаивала.. . Как сейчас помню.. . :-(
Сейчас я сам преподаватель. "Двойки" ставлю, но всегда заслуженные. Когда "тройку" поставить никак нельзя.. . Спасибо за интересный вопрос!

Двойка за сочинение по литературе. А потом была пять, потому что пришло вдохновение. С высоты взрослой жизни вижу что она за отличную жизненную позицию, от других.
Давайте помогать друг другу - от меня отдых в Крыму в любое время года и время суток. А сочинения в инете - мои блоги - читайте и голосуйте.

У меня первая большая двойка, которой было трудно избежать, была получена таким образом. Один раз была самостоятельная работа по математике и в ней одно задание было. Это задание было первым в этой самостоятельной работе по математике, которую я писал при переходе в среднее звено, когда приходилось перепрыгивать из 3-го класса в 5-ый, заканчивая при этом трехлетнюю начальную школу. Это задание имело условие в записи 123456789 поставьте между некоторыми цифрами знак плюс или минус так чтобы получилось выражение значение которого равно 100. И это задание было сложное такое, что в течение всего занятия над ним бился так, что не успел даже записать условия других заданий, среди которых была одна задача и были отдельные примеры. Я потом попытался выполнить ее задания в быту, и мне подсказали и пытаясь записать выполнение задания и условие обвел запись 123456789=100 и получилось грязно, и потом обвел другие записи, может быть, и не стал дальше выполнять другие задания, ибо их условия были не записаны, а второе задание задача была не решена, я там написал слово ответ и знак : поставил и оставил пустое место. Потом мне пришлось выполнять по другим предметам большом объем заданий, так что я не смог аккуратно переписать и оформить эту работу. Я в итоге за эту самостоятельную работу по математике получил двойку. И мне педагог классный руководитель на самом деле мне поставил и написал красной ручкой эту двойку таким образом, что она была большая и похожая на большую красную утку. Запись 123456789=100 педагог классный руководитель красной ручкой подчеркнул, во а втором задании после слова ответ и знака : поставил красной ручкой знак? и, может быть, красной ручкой подчеркнул другие записи. Я мог за эту самостоятельную работу по математике получить единицу. А подобные самостоятельные работы по математике при переходе в среднее звено Арнольд Владимир Игоревич начал справедливо вводить в 1994/1995 учебном году по инициативе Ткаченко Евгения Викторовича вместе с ним в пробном варианте, а с 1995/1996 учебного года в окончательном варианте вместе с Ткаченко Евгением Викторовичем и его преемниками, так, что такая самостоятельная работа по математике должна проводится на первом неделе октября для тех учащихся, которые переходят в среднее звено. А подобные самостоятельные работы по математике при переходе в среднее звено Арнольд Владимир Игоревич ввел с рассчетом на то, что при переходе в среднее звено, когда приходилось перепрыгивать из 3-го класса в 5-ый, заканчивая при этом трехлетнюю начальную школу, учащиеся не будут так заниматься математикой тяп-ляп, что на обычном занятии таким образом не успевают выполнить задания, которые им дает работающий в среднем звене педагог-математик.

я в 9-ом по литературе

Классе в 5 за забытую тетрадку с дз. Двойка не расстроила, но было до слез обидно что мне НЕ ПОВЕРИЛИ! И до дома 5 минут, могла б принести, но выгнали за спор с учителем: "Я сделала! Забыла тетрадку! " (а когда принесла мне заявили якобы сделала только что).

Свою первую двуйку не помню. Зато запомнил, когда получил свой перый кол, это было по географии в 5 классе, я не выучил урок. Это был просто шок. двойка так не унижала, как эта оценка.

четвертная англ. яз.

В 4 классе по самостоятельной (матеша). Далее была двойка в 4 классе по русскому (за пробные ВПР). Но ни одну мне не поставили в дневник/журнал. Жду следующую.
(И да, я знаю что ВПР напишу на 4/5)

в5классе по матеше