Ну, все тут и на куралесили. Подчерк зависит от того, как ты его развиваешь. Не все я полагаю могут с первого раза кататься на лыжах, коньках. Без тренировки никуда не денишься. Для хорошего подчерка надо много расписывать и натренировывать руку в период 8-12 лет. Это достигается вследствие чтения, ведение конспектов и т. п. Проблема в том, что не все младшешкольники понимают необходимость конспектирования или тренировки. Многие просто заняты телеком и компом. Поэтому прогнозирую, что через полвека подчерки будут ещё хуже у всех.
Моему подчерку могут позавидовать немало девушек. Я просто переписывал атлас жел. дорог в 8 лет.
Девушки развивают свой подчерк за счёт эстетики. Недаром у многих девушек обложки в конце тетради чем-нибудь разрисованы или изписаны.
Хороший подчерк развивается и генетически, за счёт развития координации глаз и микромышц на фалангах и запястии. Но если этот дар не развивать, то потомки такого могут не унаследовать.
Вот так-то. Тут всё просто!
Школы
Почему у девочек почерк лучше, чем у мальчиков?
Всё, что требует усидчивости,
старательности и аккуратности,
у девочек получается лучше.
старательности и аккуратности,
у девочек получается лучше.
Писарями были в19 нач. 20 века мужчины. А вот машинистками стали, в основном, женщины. Очень красивае почерка были тогда у мужчин -писарей, потому что тренировались много.
Немалая доля сюрпризов или разочарований, с которыми сталкиваются родители, построена как раз на заранее сформировавшихся представлениях о том, «какими они бывают» - мальчики и девочки . Закономерности в различиях развития и поведения мальчиков и девочек, конечно, есть. Часть из них обусловлена природными и социальными механизмами, часть является отражением многовековых стереотипов, передаваемых из поколения в поколение. Но совершенно не обязательно ваш малыш будет во всех своих проявлениях «типичным мальчиком » или «типичной девочкой ».
В чем отличие?
Статистически мальчики при рождении обычно несколько крупнее девочек . Обычно они позже, чем девочки, начинают ходить (в среднем на 2-3 месяца) и медленнее осваивают речь. Но это не означает, что, если ваш старший сын начал ходить в 10 месяцев, а его младшая сестренка родилась с большим весом и делает первые самостоятельные шажки в год, то кто-то из них развивается «неправильно» .
Часть различий в психике девочек и мальчиков – отображение эволюционных тенденций. У человека как биологического вида есть две задачи: первый - сохранение и передача по наследству полезных признаков, опыта, способствующего выживанию и совершенствованию; второй – развитие: приобретение и освоение нового, приспособление к меняющимся условиям, расширение среды обитания. На первую задачу больше ориентирован женский пол: он сохраняет в генетической памяти все ценные приобретения эволюции, передает их потомкам. Для поиска новых путей лучше подготовлены мужчины: они больше склонны к освоению незнакомого пространства, нетрадиционным решениям, рискованным поступкам. При этом следует помнить, что в среднем, мужчины и мальчики более ранимы (вопреки распространенному стереотипу о «толстокожести и бесчувственности» мужчин) , а женщины и девочки – выносливее и обладают большей способностью к приспособлению.
Девочки часто более покладисты, спокойны, легче адаптируются в коллективе, послушнее следуют заданным родителями или воспитателями сценариям. Это способствует и тому, что в младших классах девочки, как правило, бывают лучшими ученицами – они придают большее значение аккуратности и тщательности выполнения задачи, чем оригинальности решения. Однако среди мальчиков больше случаев исключительной одаренности (как, впрочем, и обратных: разброс по «шкале условных способностей» у мальчиков больше – от самых низких до самых высоких показателей) . Мышление девочек в среднем более однотипно, мальчики же больше склонны «сойти с рельсов» , увидеть проблему под неожиданным углом и предложить нестандартное решение. С возрастом у мальчиков намного чаще проявляется математическая одаренность.
У девочек лучше развит вербальный (связанный с речью) интеллект, у мальчиков – зрительно-пространственный. Как правило, девочки начинают говорить раньше, их словарный запас богаче, чем у мальчиков того же возраста. Девочки также охотнее проявляют внимание к людям и социальным ситуациям, но менее склонны вдумчиво исследовать устройство предметов и проявлять настойчивость в решении стоящей перед ними задачи. В играх девочки предпочитают предметы, сосредоточенные на небольшом пространстве, располагают их более аккуратно, стремятся извлечь максимум практической пользы. Пространство, содержащее предметы, представляющие интерес для мальчиков, практически не ограничено – поэтому они раньше и больше интересуются транспортом, техникой, дальними странами.. . Если девочка скорее соорудит из кубиков один дом, но зато со всеми деталями, важными для жизни, и непременно населит его жильцами, то мальчик охотнее выстроит целый город со сложными транспортными коммуникациями, ограничившись весьма условным обозначением строений и предметов, и лишь в последнюю очередь задастся вопросом, нужны ли в нем жители.
Разница в воспитании
Однако специфические различия между детьми разного пола определяются не только биологическими предпосылками. Большая ча
В чем отличие?
Статистически мальчики при рождении обычно несколько крупнее девочек . Обычно они позже, чем девочки, начинают ходить (в среднем на 2-3 месяца) и медленнее осваивают речь. Но это не означает, что, если ваш старший сын начал ходить в 10 месяцев, а его младшая сестренка родилась с большим весом и делает первые самостоятельные шажки в год, то кто-то из них развивается «неправильно» .
Часть различий в психике девочек и мальчиков – отображение эволюционных тенденций. У человека как биологического вида есть две задачи: первый - сохранение и передача по наследству полезных признаков, опыта, способствующего выживанию и совершенствованию; второй – развитие: приобретение и освоение нового, приспособление к меняющимся условиям, расширение среды обитания. На первую задачу больше ориентирован женский пол: он сохраняет в генетической памяти все ценные приобретения эволюции, передает их потомкам. Для поиска новых путей лучше подготовлены мужчины: они больше склонны к освоению незнакомого пространства, нетрадиционным решениям, рискованным поступкам. При этом следует помнить, что в среднем, мужчины и мальчики более ранимы (вопреки распространенному стереотипу о «толстокожести и бесчувственности» мужчин) , а женщины и девочки – выносливее и обладают большей способностью к приспособлению.
Девочки часто более покладисты, спокойны, легче адаптируются в коллективе, послушнее следуют заданным родителями или воспитателями сценариям. Это способствует и тому, что в младших классах девочки, как правило, бывают лучшими ученицами – они придают большее значение аккуратности и тщательности выполнения задачи, чем оригинальности решения. Однако среди мальчиков больше случаев исключительной одаренности (как, впрочем, и обратных: разброс по «шкале условных способностей» у мальчиков больше – от самых низких до самых высоких показателей) . Мышление девочек в среднем более однотипно, мальчики же больше склонны «сойти с рельсов» , увидеть проблему под неожиданным углом и предложить нестандартное решение. С возрастом у мальчиков намного чаще проявляется математическая одаренность.
У девочек лучше развит вербальный (связанный с речью) интеллект, у мальчиков – зрительно-пространственный. Как правило, девочки начинают говорить раньше, их словарный запас богаче, чем у мальчиков того же возраста. Девочки также охотнее проявляют внимание к людям и социальным ситуациям, но менее склонны вдумчиво исследовать устройство предметов и проявлять настойчивость в решении стоящей перед ними задачи. В играх девочки предпочитают предметы, сосредоточенные на небольшом пространстве, располагают их более аккуратно, стремятся извлечь максимум практической пользы. Пространство, содержащее предметы, представляющие интерес для мальчиков, практически не ограничено – поэтому они раньше и больше интересуются транспортом, техникой, дальними странами.. . Если девочка скорее соорудит из кубиков один дом, но зато со всеми деталями, важными для жизни, и непременно населит его жильцами, то мальчик охотнее выстроит целый город со сложными транспортными коммуникациями, ограничившись весьма условным обозначением строений и предметов, и лишь в последнюю очередь задастся вопросом, нужны ли в нем жители.
Разница в воспитании
Однако специфические различия между детьми разного пола определяются не только биологическими предпосылками. Большая ча
не всегда. Но у девочек чаще бывает развито эстетическое чувство, поэтому и старания при написании букв они вкладывают больше...
Это совсем не правило. Вот у меня (я "девочка") всю жизнь был такой почерк, что мне мальчики сочувствовали и учителя тоже, при этом я всегда была отличницей, от этого обидней.
Девочки реже пьют
невсегда!
У моего папы ваще крутой почерк... Женский отдыхает))
У моего папы ваще крутой почерк... Женский отдыхает))
ну не у всех, я знаю мальчиков с красивым почерком, а девочек с некрасивым, наверное все дело в мозгах, у женщин лучше развито творческое полушарие, а у мальчиков -рациональное
Потому что пацанам пофиг на такую ерунду как подчерк!!!
гы-гы я тебе пришлю свои тетрадки - поржошь )))
девочки сами по себе в большинстве аккуратны
не всегда, это зависит от того насколько человек аккуратен и от наследственности. у меня например родители очень красиво рисуют и почерк даже в школьном возрасте красивый и ровный был. предрассудки...
Знаешь у многих великих людей плохой подчерк. Поэтому среди великих людей мало встречается лиц женского пола. Вот так вот.
Я думаю, что почерк определят настроение и характер человека.
У девочек вообще всё красиве. Вот так вот :)
неувсех
Не всегда.
Потому что девочки аккуратные!
не у всех такая закономерность
Похожие вопросы
- что будет мальчикам и что будет девочки?
- Левша - как на счет почерка?
- Можно ли на математике занижать оценки за почерк?
- кто знает если ребенок левша почерк плохой могут за почерк учителя снижать отметки
- Как быстро изменить почерк?
- Плохой почерк у сына
- Прошу ветеранов образования вспомнить, когда в СССР было введено совместное обучение девочек и мальчиков....
- Помогите разобрать почерк! (Фото внутри)
- Как исправить почерк? Как мне исправить почерк? Учусь в 7 классе, а пишу отвратительно. Есть какие нибудь методы?
- Как исправить свой почерк? когда выхожу к доске позорюсь потому, что не могу прочитать свой почерк