Насколько преподаватель несёт ответственность за успех своих учеников? А за их от ношение к предмету? А за из поведение?
Я веду математический кружок "очень высокого уровня", это дети, которые потом должны войти в сборную страны (также я помогаю и со сборной, но к делу это отношения не имеет) . Так вот, мы обратили внимание, что некоторые из "моих" детей плохо себя ведут на общих сборах, паясничают, выпендриваются, если им легко, а иногда вообще ноют, если им хоть чуть-чуть сложно. Я пытаюсь понять, насколько я имею к этому отношение (один из них и раньше вёл себя не особо, другой много ныл, ..). Это я их разбаловала, или это их личное дело, и я не имею права им диктовать? Причём как раз те, которые плохо себя ведут - самые сильные, одни из самых сильных в стане в своей возрастной категории. Если б им чуть побольше серьёзности - можно было бы даже говорить о сборной.. .
В общем, хочу узнать, кто виноват и что делать :)
Школы
"Моральные страдания" преподавателя :) (см.)
А за плохое поведение на сборах нельзя их исключить из команды? Или хотя бы предупредить о таком варианте? Вы, как преподаватель, их, наверное, избаловали. Очевидно, они о себе довольно высокого мнения и многое себе позволяют. Дерзким покоряются моря, но смотря где и с кем быть дерзким. А, как Вы пишете, они "паясничают, выпендриваются, если им легко, а иногда вообще ноют, если им хоть чуть-чуть сложно" - это не тот случай. К светлой голове особенно надо иметь ХАРАКТЕР. Иначе эта светлая голова может уйти не в ту сторону и наделать много бед. Вам, наверное, надо быть построже сразу, как только ребята к Вам попадают. С теми, кто у Вас сейчас, это уже сложнее - они Вас изучили. Удачи и успехов Вам и ВАшим ребятам.
никто не виноват!
Тихони ничего в жизни не достигнут.
Только дерзким покоряются моря!
Тихони ничего в жизни не достигнут.
Только дерзким покоряются моря!
Полинка Минчук
97 770
карьеру каждый строит своими руками
если эти дети ноют, плохо ведут себя-это их минусы
а ведь при таком пофигизме и в сборную не попадет
если эти дети ноют, плохо ведут себя-это их минусы
а ведь при таком пофигизме и в сборную не попадет
Юля Котюрова
87 295
Вечные вопросы.)) ) Думаю, что Вы хороший учитель, раз задаётесь подобными вопросами, сейчас таких мало. Виноваты тут все - и родители и учителя и общество в целом, не думаю, что вина учителя больше, чем всех остальных. Всё таки бОльшая вина на родителях, учителю приходится исправлять их ошибки. Советов давать не могу - из меня учитель никудышный, к сожалению. Думаю, Вы и сама найдёте ответы, раз ищите их.
Настя Ковалевская
44 564
Интеллект в жизни все же не ходит отдельно от психики.
Попробуйте разнообразить не только задания, но и фон, на котором придется их решать. Добавьте к интеллектуальной нагрузке психологическую. Пусть не просто сидят у вас на занятии как цыплята у курочки, а порешают сложнейшие задания в шуме, когда часть класса гомонит, в ужасающей спешке, или наоборот, сразу после расслабления в долгом ожидании. Пусть попробуют сконцентрироваться сразу после ссоры, после физкультуры и т. д.
В частности это даст им практику не уклоняться от поставленной цели. Да и психика, как и интеллект, становится гибкой не сразу. Ее вообще-то тоже надо тренировать, как, например, это делают на актерских занятиях.
Попробуйте разнообразить не только задания, но и фон, на котором придется их решать. Добавьте к интеллектуальной нагрузке психологическую. Пусть не просто сидят у вас на занятии как цыплята у курочки, а порешают сложнейшие задания в шуме, когда часть класса гомонит, в ужасающей спешке, или наоборот, сразу после расслабления в долгом ожидании. Пусть попробуют сконцентрироваться сразу после ссоры, после физкультуры и т. д.
В частности это даст им практику не уклоняться от поставленной цели. Да и психика, как и интеллект, становится гибкой не сразу. Ее вообще-то тоже надо тренировать, как, например, это делают на актерских занятиях.
Анна Балдина
19 745
Хм. . а.. . позвольте.. . почему умным детям дают легкие задания, которые им неинтересны?
И что значит легко и сложно? Если надо аккуратно оформлять решение, то правильно ноют, это трудно и скучно.
Плохая организация учебного процесса, возможно.
У меня в школе класс по полчаса решал одну задачу, а олимпиадникам приходилось тупо сидеть и ждать. Когда наконец учитель освобождался и давал что-то индивидуально, то я уставал и мне было трудно делать задание.
И что значит легко и сложно? Если надо аккуратно оформлять решение, то правильно ноют, это трудно и скучно.
Плохая организация учебного процесса, возможно.
У меня в школе класс по полчаса решал одну задачу, а олимпиадникам приходилось тупо сидеть и ждать. Когда наконец учитель освобождался и давал что-то индивидуально, то я уставал и мне было трудно делать задание.
1. Я не думаю, что Вы очень распустили детей, раз они себя при Вас так не ведут, а на сборах распоясались. Скорее наоборот, может, они на сборах столкнулись с людьми умными, но морально слабее Вас. Не думали об этом? И, что называется, вырвались на свободу.
2. В жизни существует не только математика (или другая наука, не важно) , есть и другие интересы и другая жизнь. Ведь суть жизни в создании себе подобных, а не в науке. Да и все мы разные, одни ноют, другие на уши всех ставят. Это нормально, не нормально всех "под одну гребенку". Знаете, ведь один из бывших учасников игры "Самый умный" из окошка прыгнул... Уж лучше пусть ноют :). И еще, попробуйте посмотреть на них, как на обычного Васю из 7-Б, сравните, мне иногда помогает, когда я уж очень стремлюсь сделать ребят идеальными :)
2. В жизни существует не только математика (или другая наука, не важно) , есть и другие интересы и другая жизнь. Ведь суть жизни в создании себе подобных, а не в науке. Да и все мы разные, одни ноют, другие на уши всех ставят. Это нормально, не нормально всех "под одну гребенку". Знаете, ведь один из бывших учасников игры "Самый умный" из окошка прыгнул... Уж лучше пусть ноют :). И еще, попробуйте посмотреть на них, как на обычного Васю из 7-Б, сравните, мне иногда помогает, когда я уж очень стремлюсь сделать ребят идеальными :)
Анастасия Вострецова
2 922
Похожие вопросы
- Преподаватель биологии в школе говорила нам, что заплесневший хлеб есть даже полезно, правда ли это? (см. внутри)
- Категории преподавателей. Что это?
- По словам преподавателя, школьник знает Историю России на отлично, но получит лишь… (см. дальше). Это справедливо?
- Проблема с преподавателями, завучами и директором
- меет ли право преподаватель физ-ры ставить "два" ребенку, если он не может выплнить норматив?
- Кто такой преподаватель?
- Вопрос только преподавателям
- Помогите пожалуйста-мне нужно стихотворение на первое сентября. Я-молодой преподаватель. Я-молодой преподаватель.
- Что делать если ребёнка очень не любят преподаватели?Унижают,оскорбляют.
- Имеют ли права преподаватели закрывать в кабинете учеников на замок и уходить?