укажи падеж

1) Остров-подлежащее, им. п. затерялся-сказуемое
во втором предл грамматическая основа мореплаватели-подлежащее, открыли-сказуемое. Открыли кого? что? остров-дополнение, в. п.

2)Грамматическая основа-мы увидели. Увидели кого? что? -город. дополнение, в. п.
Город утопал-грам. основа. Город-подлежащее, и. п.

3)Грам. основа- ребята прочитали. Прочитали кого? что? -рассказ-дополнение, в. п.
Рассказ рассмешил. Рассказ-подлежащее-им. пад.

Различать по контексту, по смыслу предложения, предварительно выбрав в нем грамматическую основу.

Путаница происходит, потому что вопрос ЧТО? есть и в Им. падеже, и в Вин. падеже.

НО: Именительный всегда обозначает ДЕЯТЕЛЯ, того, кто производит действие. Ребята прочитали рассказ.. . -Ребята делали действие, значит, РЕБЯТА - это сущ. в Им. п. , в предложении является подлежащим, оно всегда может быть только в Им. падеже.
Рассказ никого не читал, не делал действия, значит, это сущ. Вин. падежа, в предложении является дополнением.

В океане затерялся ( КТО? ЧТО? ) необитаемый Остров. Мореплаватели открыли ( КОГО? ЧТО? ) необитаемый остров. Мы увидели ( КОГО? ЧТО? ) этот ГОРОД ранним утром. (КТО? ЧТО? ) ГОРОД утопал в зелени садов. Ребята прочитали ( КОГО? ЧТО? ) РАССКАЗ К. Паустовского "Кот-ворюга". ( КТО? ЧТО? ) Этот Рассказ рассмешил всех. Нужно задавать существительному оба падежных вопроса независимо от одушевленности или неодушевленности. Выделенные существительные в именительном падеже - подлежащие, а в винительном - дополнения.

норм

В океане затерялся ( КТО? ЧТО? ) необитаемый Остров. Мореплаватели открыли ( КОГО? ЧТО? ) необитаемый остров. Мы увидели ( КОГО? ЧТО? ) этот ГОРОД ранним утром. (КТО? ЧТО? ) ГОРОД утопал в зелени садов. Ребята прочитали ( КОГО? ЧТО? ) РАССКАЗ К. Паустовского "Кот-ворюга". ( КТО? ЧТО? ) Этот Рассказ рассмешил всех.

Запиши предложение, найди прилагательные, надпиши сверху падеж.

На свободе, в океане, морской лев охотится за живой рыбой.