Что никто толком не понимает, зачем нужны уроки литературы в школе. Какова цель этих уроков?
Познакомить школьников номинально с перечнем произведений, написанных для ВЗРОСЛЫХ людей за предыдущие века? Или заставить школьников полюбить этих скучных взрослых дядек и тетек, проникнуться проблемами скучных взрослых дядек и тетек, при том что чаще всего эти проблемы для нормального современного человека далеки и скучны?
Любому начинающему писателю маститые авторы скажут, что самое главное - это придумать такого персонажа, с которым читатель может себя ассоциировать, и придумать такую ситуацию, в которой читатель может себя представить.
Но большая часть классических произведений крутится вокруг персонажей, далеких не только от детей-школьников, но и от современных взрослых, поэтому школьники и не могут откликнуться на эти произведения той любовью и тем интересом, которая прописаны в методичках учителей литературы.
Ну, а если мы понять не можем, зачем нужна литература (познакомить или заставить восторгаться; второе противоестественно, первое вроде даже и недостаточно) , то и требования такие дебильные.
Хотя особо продвинутые школьники отлично ухватывают суть требований по литературе - писать в соответствии с методичками - и лицемерно любят, восторгаются, интересуются....
Школы
что вас бесит в уроках литературы?
Когда ученики не могут связать два слова.
А что там бесить может.. . Читать надо, тогда веселее будет
Абсолютно все:
1) Постоянно спрашивают пересказ
2) На домашнее задание уходит пол дня (тексты слишком большие + сочинения)
3) На уроке, как на лекции у филолога: училка балоболит и балоболит, хотя все равно видит, что некому не интерсно (один я делаю вид, что вникаю)
1) Постоянно спрашивают пересказ
2) На домашнее задание уходит пол дня (тексты слишком большие + сочинения)
3) На уроке, как на лекции у филолога: училка балоболит и балоболит, хотя все равно видит, что некому не интерсно (один я делаю вид, что вникаю)
Когда учитель навязывает нам установленную литераторами точку зрения по тому или иному поводу. Я люблю размышлять и рассуждать! ! У меня может быть СВОЙ взгляд на то или иное произведение!!!
когда оценивают учеников, все гонятся за оценками, заучивают тексты, ищут краткий пересказ краткого пересказа, не чувствуют смысла. И то что учителя часто навязывают свое мнение
Когда просят пояснить значение какого-нибудь хокку... -___-
Ничего, мне нравится литература.
Похожие вопросы
- Уроки литературы в 11 классе.
- Вопрос людям 20+. Пригодились ли вам знания, полученные на уроках литературы?
- Я вот думаю, что уроки литературы в школе не нужны.
- Зачем нужны уроки литературы в школах?
- С кем труднее разбираться на уроках литературы - с Толстым или с Достоевским? Почему?
- По каким произведениям (по школьной программе на уроке литературы) созданы фильмы ?(на основе каких произведений)?
- Уроки литературы подобны волшебной палочке:
- ребёнку наставили двоек за ржач на уроке литературы, что делать: идти к директору, к завучу или что?
- в чем смысл урока литературы?
- Какие книги для урока литературы почитать летом перед 7-ым классом?