Школы
Помогите. Не знаю что уже делать и как поступить.
Мой сын учится в седьмом классе. С четвёртого класса у нас проблема, агрессивное отношение к замечаниям педагогов. Он нет ни дерётся ни устраивает драки в школе или в не школы. Он может просто сказать как вы все мне надоели пнуть ногой дверь и уйти с урока. Иногда даже матерки пролетают. И учителя конечно принимают это в свой адрес. Дома же он абсолютно другой, совершенно нормальный ребенок. На замечания реакция нормальная. Мы были даже у психиатора, она пообщавшись с ним сказала нормальный ребёнок. Просто эмоциональный. А ещё в классе есть такое. Сидящий с зади допекает пока тот ему не ответит естественно в голос. А учитель он не разбирается кто прав кто виноват, он нарушил тишину неси дневник. Замечание в журнал поведений. Он терпит, терпит до поры до времени потом бывают всплески подобного характера типа :ДА ПОШЛИ ВЫ ВСЕ,,,, И тут он вообще из рук вон выбившийся ученик. Сегодня уже вызывают на совет отцов в школу. Совсем не знаю что делать. Руки уже охото опустиь и будь что будет.
Здравствуйте, Олеся.
Никак не могу согласиться с теми, кто вам написал, что причина - в недостатке воспитания. Если бы все было так просто. Наоборот, вы же пишете, что в семье ребенок ведет себя адекватно.
Причиной такого поведения может быть внутренняя неудовлетворенность ребенка его статусом в группе сверстников, а бесконечные замечания учителей только усиливают его чувство несоответствия того, как к нему относятся и каков он на самом деле.
Здесь большую роль играет и обостренное чувство справедливости. Он не станет доказывать, что он не виноват, он просто, поддавшись эмоциям, хлопнет дверью. Очень важно, чтобы вы его поддерживали и понимали.
Вы знаете, здесь невозможно много писать, почитайте в интернете статьи хороших психологов на эту тему, вы найдете нужный для себя совет.
Конечно, нужно научить ребенка контролировать свои эмоции, но если дело зашло слишком далеко и "наезды" на него продолжаются после его корректного поведения, возможно, нужно сменить школу, начать с чистого листа, так сказать. Ведь ребенку очень трудно изменить сложившееся о нем мнение и предвзятое отношение. Обсудите с ним все-все-все. Объясните, что вы целиком на его стороне и хотите помочь ( причем не ему помочь, дети часто могут воспринять это в штыки, типа "не надо мне твоей помощи! ") другим людям увидеть, какой он замечательный.
И еще. На всякий случай. Возможно еще раз сходить к хорошему психологу или психиатру. Все это немножко смахивает на признаки аутизма. Это не умственная отствалость ни в коем случае, не подумайте. Именно дети-аутиты ведут себя так, как хотят. надоело все - легко встанет и выйдет из класса. Возможно, вам нужно поговорить с педагогами, чтобы понимали эту проблему
Никак не могу согласиться с теми, кто вам написал, что причина - в недостатке воспитания. Если бы все было так просто. Наоборот, вы же пишете, что в семье ребенок ведет себя адекватно.
Причиной такого поведения может быть внутренняя неудовлетворенность ребенка его статусом в группе сверстников, а бесконечные замечания учителей только усиливают его чувство несоответствия того, как к нему относятся и каков он на самом деле.
Здесь большую роль играет и обостренное чувство справедливости. Он не станет доказывать, что он не виноват, он просто, поддавшись эмоциям, хлопнет дверью. Очень важно, чтобы вы его поддерживали и понимали.
Вы знаете, здесь невозможно много писать, почитайте в интернете статьи хороших психологов на эту тему, вы найдете нужный для себя совет.
Конечно, нужно научить ребенка контролировать свои эмоции, но если дело зашло слишком далеко и "наезды" на него продолжаются после его корректного поведения, возможно, нужно сменить школу, начать с чистого листа, так сказать. Ведь ребенку очень трудно изменить сложившееся о нем мнение и предвзятое отношение. Обсудите с ним все-все-все. Объясните, что вы целиком на его стороне и хотите помочь ( причем не ему помочь, дети часто могут воспринять это в штыки, типа "не надо мне твоей помощи! ") другим людям увидеть, какой он замечательный.
И еще. На всякий случай. Возможно еще раз сходить к хорошему психологу или психиатру. Все это немножко смахивает на признаки аутизма. Это не умственная отствалость ни в коем случае, не подумайте. Именно дети-аутиты ведут себя так, как хотят. надоело все - легко встанет и выйдет из класса. Возможно, вам нужно поговорить с педагогами, чтобы понимали эту проблему
и я вставлю свои 5 копеек-вырастила двух сыновей и внука (внебрачный чын моего сына. мама его умерла и мы с мужем жили его жизнью с 8 месяцев) выросли правильными.. образованными и внук тоже-успешен.. я предполагаю. что у не в порядке с успехами по некоторым предметам-запушено с самого начала.. псмотрите его конспекты-все ли ремения и нет ли чертиков и чего другого накалякано.. стержень гордости у него есть. а идти наравне с сильными не может.. второе-чем он питается-раздражение и анрессию вызывают-усилитель вкуса. соя.. заменитель сахара. . .(передачу смотрела и читала).. заинтересуйте каким либо видом занятий вне щколы. чтобы мог научиться лучше других.... так мы своего внука с первого класса учили английскому.. переводили во всевозможные секции. и остановился на гитаре.. я ему платить предложила за каждое посещение спортклуба.. не прошло.. смирились.. в университете в тройке сильнейших.. учиться нравится.. вот только гуманитарные-история - погано.. у нас не учили. книги не читал вообще-все только комп. ну и асс в информатике.. не подумайте. что я хвастаюсь-я делюсь опытом.. а подростки максималисты.. опасный возраст.. еще-не гнобили ли вы его дома?. обзывали.. посылали ...унижали... повспоминайте.. Успехов!
Илана, не сравнивайте. Одно дело, просто взять встать и уйти, когда все достало, другое - сделать это феерично, выматерив при этом учителя, класс и стукнув кулаком по столу. Это распущенность, нежелание контролировать себя. Это недостаток воспитания.
Олеся, если психиатр сказал, что у ребенка нет отклонений, а он ведет себя как псих, то вывод напрашивается сам: Вы упустили ребенка, потакали его школьным истерикам, не слушали учителей, не воспитывали сына. Чего Вы теперь хотите от нас? Сочувствия? Мне Вас не жалко, что вкладывали, то и получили. Школа Вашего оболтуса выпустит через 2 года и забудет как страшный сон. А через несколько лет он Вас будет матом посылать, а Вы будет рыдать в подушку и руки ломать: как так, сына любили, а он Вас матом.
Олеся, если психиатр сказал, что у ребенка нет отклонений, а он ведет себя как псих, то вывод напрашивается сам: Вы упустили ребенка, потакали его школьным истерикам, не слушали учителей, не воспитывали сына. Чего Вы теперь хотите от нас? Сочувствия? Мне Вас не жалко, что вкладывали, то и получили. Школа Вашего оболтуса выпустит через 2 года и забудет как страшный сон. А через несколько лет он Вас будет матом посылать, а Вы будет рыдать в подушку и руки ломать: как так, сына любили, а он Вас матом.
хотела написать, но выше уже все написано, так что лишь присоединяюсь
лучший психолог для ребенка это родитель, по этому если вы до седьмого класса его не воспитывали то опоздали ровно до сегодняшнего дня, значит дома он чует авторитета в родителях, учителя порой тоже утрируют и припиздеть могут лишнего, попробуйте как то со стороны по наблюдать за его жизнью в школе.. и еще раз повторюсь лучший психолог для него и воспитатель это вы сами))
Похожие вопросы
- Помогите определится! Не могу решить как мне лучше поступить !
- помогите... я не знаю что мне делать...
- Помогите, пожалуйста, с дз очень нужно сделать морфологический разбор причастия, знаю что легко делать.
- Люди помогите пожалуйста. Мы с ребенком делаем домашнее задание по истории 5 класса.
- Я не знаю что мне делать
- Даже не знаю, что и делать.. . Завал по учебе...
- Я не знаю что мне делать, после завтра пересдача математики
- люди помогите.. кто знает что будет на егэ по русскому языку ??скоро экзамен а я не че не знаюю... учить учу а что именно
- Ответы на срезы по истории в Украине 2010 11 класс, помогите кто знает ответы!!! оч буду благодарен!!!
- Ответы на срезы по истории в Украине 2010 11 класс, помогите кто знает ответы!!!!оч буду благодарен!!!!спасайте а то то