Домашнее обучение Нужно ли

На мой взгляд домашнее обучение понятие несколько шире, а участие родителей в обучение своих детей факт само собой разумеющий. Возникновение потребности, в такого рода обучение, происходит от ряда обстоятельств, в частности, невозможностью посещать общеобразовательные учреждения. Считаю, что в идеале, ребенок должен обучаться (развиваться) в окружение своих сверстников.

Первый пункт понимаю, как ответ на мое сообщение, поэтому постараюсь объяснить свою позицию. Я 10 лет работала с детьми на домашнем обучении. Правда не в России. Религиозные мотивы здесь не причем. Ребенок должен учиться в общеобразовательной школе независимо от вероисповедания. А по поводу обучения родителями - это не домашнее обучение, а частное. Тоже не встречала за свою практику ни одного случая.

виктор прав, домашнее обучение назначается тогда, когда ребенок не может посещать школу (причиной является состояние здоровья) . надин1979, Вы говорите о частном обучении. Но и тогда роль учителя не может достаться родителям. Может быть, в начальной школе, но не в среднем или старшем звене, где предполагается наличие специальных знаний у педагога. Мечтать об идеальных условиях обучения для ребенка можно, но бесплатным частное обучение не будет никогда.

Позволю немного не согласиться с вами. 1. Не всегда причиной дом. обучения является здоровье ребёнка. Это могут быть и религиозные мотивы. И то, что родители уверены в бОльших возможностях такого обучения. Наконец, просто плохие условия образования в местных школах. 2. По поводу сверстников. Вы всегда хотите общаться с людьми? У вас никогда не было желания побыть самому? Почему мы ребёнка заставляем быть со сверстниками? Может, ему в данный момент этого не хочется? А если захочется, всегда есть двор, кружки и просто приятели.

Согласна целиком и полностью. Хочу от себя добавить следующее: если пройдет готовящаяся реформа образования, то домашнее обучение станет единственной эффективной формой школьного образования.

А я на 2 пункт. Я вполне сформировавшееся личность, со своими "тараканоми" в голове, имеющий определенный жизненный опыт, который пришел, в основном, именно в общении. У детей такого опыта нет и общаясь во дворе, кружках, с приятелями они его несомненно получат. Но речь идет об обучении. Известен тот факт, что информация легче усваивается при коллективном изучении.