Биология. Разнообразие организмов: доядерные, растения, грибы, лишайники. (6-й класс).
Введение
Биология – наука о живых организмах. Обмен веществ, раздражимость, рост и размножение – свойства живых организмов. Приспособленность живых организмов к условиям жизни.
Часть 1. Наука о многообразии организмов
Причины многообразия организмов: различная роль в круговороте веществ, различия среды обитания и образа жизни, многообразие планов строения организмов, стратегий их размножения.
Систематика – наука о многообразии живых организмов. Важнейшие систематические группы. Основные царства живой природы: безъядерные, растения, грибы, животные. Клетка – основа строения и жизнедеятельности организмов. Наличие или отсутствие ядра в клетке. Безъядерные и ядерные организмы. Тип питания: автотрофы и гетеротрофы. Сравнительная характеристика клеток растений, грибов и животных.
Наблюдение и выявление общих черт предметов и явлений.
Собирание фактов и выявление повторяющихся черт предметов и явлений. Процедура сравнения целых по элементам и элементов по их положению в целых. Наука начинается не там, где находят отличия, а там, где обнаруживают сходства. Наука имеет дело только с повторяющимися (воспроизводящимися) событиями. Классификация как отражение результатов сравнения.
Часть 2. Вещества и их превращения
Строение веществ. Молекулы и атомы. Превращение веществ. Органические и минеральные вещества.
Часть 3. Бактерии
Бактерии – мелкие одноклеточные организмы, обитающие в однородной среде. Строение и обмен веществ бактериальной клетки. Как происходит наследование, роль молекулы ДНК в размножении организмов. Размножение микробов. Роль бактерий в нашей жизни (болезнетворные, используемые в производстве, редуценты в природных экосистемах, полезная микрофлора организма: на коже, во рту, в кишечнике).
Часть 4. Грибы
Строение клетки ядерных организмов. Эукариоты.
Грибы – гетеротрофы (сапротрофы). Строение и жизнедеятельность грибов. Перенос вещества на большие расстояния и роль мицелия в этом процессе. Размножение грибов.
Роль грибов в биосфере и в жизни человека. Практическое значение грибов. Съедобные и ядовитые грибы своей местности.
Часть 5. Низшие растения
Растения – автотрофы
Растения – производители. Экологическая роль автотрофов.
Фотосинтез. Хлорофилл. Строение и функции растительной клетки. Хлоропласт. Вакуоль. Обмен веществ растения: фотосинтез и дыхание растений. Минеральное питание растений.
Водоросли
Среда водорослей – вода. Одноклеточные водоросли. Многоклеточные водоросли и их строение: слоевище. Планктонные и бентосные водоросли. Влияние освещенности и силы тяжести. Многообразие водорослей: зеленые, бурые и красные водоросли.
Регенерация и размножение водорослей: вегетативное, бесполое и половое. Жизненный цикл водорослей. Гаметофит, спорофит, редукционное деление.
Экологическая роль многоклеточных водорослей и фитопланктона. Хозяйственное значение водорослей.
Часть 6. Лишайники
Лишайники – симбиотические организмы. Строение и жизнь лишайников. Экологическая роль лишайников. Многообразие лишайников. Хозяйственное значение лишайников.
Часть 7. Высшие растения (Это основная часть - половина всего )
Часть 8. Сообщества
Сообщества леса, луга, степи, болота, тундры и пустыни и роль растений в них. Значение сообществ в жизни человека. Охрана растений.
Школы
Что нужно знать о биологие в 6 классе?
тычинки - у мужского цветка, пестик у женского
То, что в учебниках не написано
То что в учебнике написано.
Наталья Фалеева
Гений.
Для начала научиться правильно писать слово "Биология" и склонять его верно : " о биологиИ"
Что такое галогены и решать хим уравнения
То, что надо знать
Похожие вопросы
- Можнло подробный список что нужно купить в школу? в 6 класс
- Что нужно купить к школе в 6 класс?
- Что нужно купить к школе в 6 класс?
- Совсем на понимаю математику. Учусь в 6 классе, по математике - 3. И то, как говорить учитель, она ее просто "рисует".
- Нужно провести тест по экологии на элементарном уровне для 6 класса. Что стоит затронуть?
- Подскажите какую-нибудь игру для урока математики 6 класса. Нужно заинтересовать ребят. Заранее спасибо.!
- Сыну в 6 классе задали комбинаторную задачу. Мы в своё время таких не проходили поэтому я ему помочь не могу. Помогите!!
- Как учиться в 6 классе?
- Я в 6 классе. У меня очень много уроков.
- Могут ли оставить на 2 год в 6 классе? не сдал темы по англ языку
ты все попутал