
Школы
Помогите с решением, нужно выбрать <, > или =

1) √27 / 2 = 3√3 /2 = 1,5√3; √3 /0,3 = 10√3 /3 = (3 1/3)√3
√27 /2 < √3 /0,3.
2) Подведем знаменатель под знак корня:
3_√(5^2/5^3) = 3_√(1/5) = 1/(3_√5); 3_√(6^2/6^3) = 1/(3_√6)
Знаменатель 2-й дроби больше знаменателя 1-й дроби при равных числителях, значит сама 2-я дробь меньше 1-й дроби:
3_√25 /5 > 3_√36 /6.
√27 /2 < √3 /0,3.
2) Подведем знаменатель под знак корня:
3_√(5^2/5^3) = 3_√(1/5) = 1/(3_√5); 3_√(6^2/6^3) = 1/(3_√6)
Знаменатель 2-й дроби больше знаменателя 1-й дроби при равных числителях, значит сама 2-я дробь меньше 1-й дроби:
3_√25 /5 > 3_√36 /6.
1) > 2)<
<
v
v
1) √27 / 2 = 3√3 /2 = 1,5√3; √3 /0,3 = 10√3 /3 = (3 1/3)√3
√27 /2 < √3 /0,3.
2) Подведем знаменатель под корня знак:
3_√(5^2/5^3) = 3_√(1/5) = 1/(3_√5); 3_√(6^2/6^3) = 1/(3_√6)
Знаменатель 2 дроби больше знаменателя 1 дроби при равных числителях, значит сама 2 дробь меньше 1 дроби:
3_√25 /5 > 3_√36 /6.
√27 /2 < √3 /0,3.
2) Подведем знаменатель под корня знак:
3_√(5^2/5^3) = 3_√(1/5) = 1/(3_√5); 3_√(6^2/6^3) = 1/(3_√6)
Знаменатель 2 дроби больше знаменателя 1 дроби при равных числителях, значит сама 2 дробь меньше 1 дроби:
3_√25 /5 > 3_√36 /6.
1)>2)<
1) > 2)< вот это правильно скорее всего
1) > 2)<
На экзамен тоже позовете?...
1) > 2)< вот это правильно всего
Мне кажется 1) > 2)<
все верно Римма
1-я больше2-ой
незнаю сорян
1) > 2)< вот это правильно всего
См. фото


1= 2<
какой класс?
сама думай
1) √27 / 2 = 3√3 /2 = 1,5√3; √3 /0,3 = 10√3 /3 = (3 1/3)√3
√27 /2 < √3 /0,3.
2) Подведем знаменатель под знак корня:
3_√(5^2/5^3) = 3_√(1/5) = 1/(3_√5); 3_√(6^2/6^3) = 1/(3_√6)
Знаменатель 2-й дроби больше знаменателя 1-й дроби при равных числителях, значит сама 2-я дробь меньше 1-й дроби:
3_√25 /5 > 3_√36 /6.
√27 /2 < √3 /0,3.
2) Подведем знаменатель под знак корня:
3_√(5^2/5^3) = 3_√(1/5) = 1/(3_√5); 3_√(6^2/6^3) = 1/(3_√6)
Знаменатель 2-й дроби больше знаменателя 1-й дроби при равных числителях, значит сама 2-я дробь меньше 1-й дроби:
3_√25 /5 > 3_√36 /6.
1) > 2)< вот это правильно всего
Сива...
1. Состав семьи
2. Задание отца
3.ловля вора
4. Освобождение взамен на обещание
5. Сборы на смотрины невесты
6. Преображение Ивана
7. 3 дня на добычу перстня
8. Приглашение на пир к царю
9. Знакомство с отцом царевны
10. Преображение Иванушки дурачка в Ивана -царевича
1. Состав семьи
2. Задание отца
3.ловля вора
4. Освобождение взамен на обещание
5. Сборы на смотрины невесты
6. Преображение Ивана
7. 3 дня на добычу перстня
8. Приглашение на пир к царю
9. Знакомство с отцом царевны
10. Преображение Иванушки дурачка в Ивана -царевича
Надо просто возвести в квадрат и все получится
Ты серьёзно ?
1) √27 / 2 = 3√3 /2 = 1,5√3; √3 /0,3 = 10√3 /3 = (3 1/3)√3
√27 /2 < √3 /0,3.
2) Подведем знаменатель под знак корня:
3_√(5^2/5^3) = 3_√(1/5) = 1/(3_√5); 3_√(6^2/6^3) = 1/(3_√6)
Знаменатель 2-й дроби больше знаменателя 1-й дроби при равных числителях, значит сама 2-я дробь меньше 1-й дроби:
3_√25 /5 > 3_√36 /6. вот
√27 /2 < √3 /0,3.
2) Подведем знаменатель под знак корня:
3_√(5^2/5^3) = 3_√(1/5) = 1/(3_√5); 3_√(6^2/6^3) = 1/(3_√6)
Знаменатель 2-й дроби больше знаменателя 1-й дроби при равных числителях, значит сама 2-я дробь меньше 1-й дроби:
3_√25 /5 > 3_√36 /6. вот
Похожие вопросы
- помогите пожалуйста, решение нужно
- люди пожалуйста помогите написать сочинение на тему<<моя родина Азербайджан>>
- Кто знает короткие стихи о природе? Помогите плииз) незнаю, что выбрать..) ) стихов так много, а выбрать нужно всего 1.
- Помогите с решением. Необходимо решить несколько не хитрых уравнений и систему. Очень нужна помощь.
- ...помогите с решением..очень нужна помощь..
- Кто и когда впервые ввел понятие клеточная мембрана? ребят, оч нужно, помогите) ребят, оч нужно, помогите)
- Как человек использует песчаную почву! Помогите пожалуйста срочно нужно!
- Задача для третьего класса не могу помочь в решении сыну
- Помогите с решением задачи
- Помогите пожалуууста! Срочно нужно! Нужно как можно больше отрицательных доводов!