Школы
А когда вы были школьником, то встречались с произволом и равнодушием учителей?
Вот в моей школе (80-е, 90-е годы), например, физрук тащился от красивых девочек, приглашал в тренерскую (поглазеть на них). Потом он стал диром, а потом и в комитет образования подался. Класснуха всегда и всех называла по фамилии. Некоторых презирала, была равнодушна или гнобила, накрасившихся девчонок таскала в сартир, своей рукой их отмывала, когда её вызывали на урок, орала как резаная, а другая училка схватила девчонку, которая накрутила немного кудряшек и перед всем классом затолкала её голову в раковину под кран, и намочила голову. И др. У вас было подобное?
Я сталкивалась, скорее, не с равнодушием (т. к. к моему поведению нельзя было остаться равнодушным, я высказывала свои позиции, могла нахамить, а могла наоборот, сделать что-то неожиданное) .
Но сталкивалась я с тем, что некоторые учителя пытались самореализовываться за счет учеников. Например, наш учитель по истории старших классов: балатировался в депутаты, карьера не удалась, пошел в школу учителем, и поднимал себе самооценку тем, что от него в судьбе других что-то зависит. В моей судьбе тоже зависело, я не знаю, чего он хотел, может, денег (с этим мы тоже часто встречаемся), и напоследок я ему просто сказала перед всем классом: "Самореализовываться за счет учеников-нехорошо... ".Он долго что-то высказывал в след, но я уже не слышала. Школа меня поддержала, но суть не в этом.
Школа с каждым годом переходит на новый уровень, в которым остается все меньше искренности. Учителям платят маленькую зарплату, это становится причиной многих вещей, которые нам не понятны. И, конечно, равнодушие и ост. факторы-это не более, чем попытка поднять авторитет. Считаю одно, что свои права нужно всегда отстаивать, и не важно, какой учитель, или кто-либо там еще перед тобой стоит.
Но сталкивалась я с тем, что некоторые учителя пытались самореализовываться за счет учеников. Например, наш учитель по истории старших классов: балатировался в депутаты, карьера не удалась, пошел в школу учителем, и поднимал себе самооценку тем, что от него в судьбе других что-то зависит. В моей судьбе тоже зависело, я не знаю, чего он хотел, может, денег (с этим мы тоже часто встречаемся), и напоследок я ему просто сказала перед всем классом: "Самореализовываться за счет учеников-нехорошо... ".Он долго что-то высказывал в след, но я уже не слышала. Школа меня поддержала, но суть не в этом.
Школа с каждым годом переходит на новый уровень, в которым остается все меньше искренности. Учителям платят маленькую зарплату, это становится причиной многих вещей, которые нам не понятны. И, конечно, равнодушие и ост. факторы-это не более, чем попытка поднять авторитет. Считаю одно, что свои права нужно всегда отстаивать, и не важно, какой учитель, или кто-либо там еще перед тобой стоит.
Анар Жусупова Кокушева
Интересно, как равнодушием к ученикам можно поднять свой авторитет?
Galina Yarcova-Orlova
А необходимость ученика в учителе(настоящая)и игнор этой необходимости,это что?Это попытка поднять свой авторитет,пусть даже в своих глазах!
Дилбар Ардаширова
Значит, каким бы ни был учитель: равнодушным, заинтересованным, злым, добрым....-это не более,чем попытка поднять авторитет? Не слишком категорично?
Дилбар Ардаширова
Я никого не хотела обидеть. Есть учителя, которые просто хорошие люди. Мне встречались такие. Им не надо было поднимать свой авторитет. Почему то их любили все, хотя они для этого ничего не делали. Поэтому я и написала. Мне кажется вполне достаточно быть ХОРОШИМ человеком + знание педагогики и предмета. А то что таких людей в школах мало - ни для кого не секрет.
Это было во все времена! Я с этим сталкивалась во времена своего детства, потом мои дети учились, да и сама я учительница. Дело в том, что педагог --самая массовая професия. Здесь есть место и для чудных умных педагогов, к-рых помнишь всю жизнь, и для настоящих садистов, и для просто отбывающих часы на работе.
Отсюда я бы сделала вывод: в школе Вы впервые сталкиваетесь с жизнью во всей ее красе. Вы учитесь не только для того, чтобы познавать науки, но познаете саму жизнь, ее социальное устройство. При этом у Вас сильная защита (родители, классный руководитель, директор, РОНО, законы) . Так не бойтесь, выступайте против неспрведливости, учитесь жить. Маленький секрет: во сто крат проще защищать другого, чем себя .
Удачи!
Отсюда я бы сделала вывод: в школе Вы впервые сталкиваетесь с жизнью во всей ее красе. Вы учитесь не только для того, чтобы познавать науки, но познаете саму жизнь, ее социальное устройство. При этом у Вас сильная защита (родители, классный руководитель, директор, РОНО, законы) . Так не бойтесь, выступайте против неспрведливости, учитесь жить. Маленький секрет: во сто крат проще защищать другого, чем себя .
Удачи!
Вика Баранчук
Приятно почитать ответ позитивной учительницы. Я - тоже педагог, но кое-в чём с Вами не согласна. Какая может быть защита от классного руководителя, если он, например, свою ученицу (девственницу) называет подстилкой, по имени никогда не назовёт, да ещё сплошная агрессия, нелюбовь? Отца у этой девочки нет, а мать - в Алжире работала тогда. Девочка жила с бабушкой, которая болела, очень страдала от гипертонии. Законы ученики знают неважно, слово РОНО тем более! Куда им бежать???
Галина Игуменова
Хотелось бы, чтобы в старших классах школьникам прочитали хотя бы элементарный юридический курс, где бы пояснили их права : право на уважение, недопустимость унижения, их неприкосновенность и т.п. А наличие у каждого школьника мобильника с видеокамерой заставило бы учителей быть осторожней.
Из моего опыта: первокласснице в столовой забыли положить котлету. На следующее утро её мама (наша бывшая ученица) устроила учительнице, повару и директору такой скандал (с последующим письменным заявлением в РОНО), что до выпуска ее дочь была вне критики любого учителя. Предпочитали не связываться.
Если классный руководитель, упомянутый в Вашем письме, все еще работает на своем посту и продолжает свое черное дело, то пишите заявление в РОНО, в Министерство, в суд, в газету и т.д.. Создайте сайт, в конце концов, и распространите его адрес среди одноклассников. К счастью и к сожалению, учитель очень уязвим.
Из моего опыта: первокласснице в столовой забыли положить котлету. На следующее утро её мама (наша бывшая ученица) устроила учительнице, повару и директору такой скандал (с последующим письменным заявлением в РОНО), что до выпуска ее дочь была вне критики любого учителя. Предпочитали не связываться.
Если классный руководитель, упомянутый в Вашем письме, все еще работает на своем посту и продолжает свое черное дело, то пишите заявление в РОНО, в Министерство, в суд, в газету и т.д.. Создайте сайт, в конце концов, и распространите его адрес среди одноклассников. К счастью и к сожалению, учитель очень уязвим.
неа .
Это неизбежно во все времена, а уж в наше время - тем более.
У меня учитель был ходила с метром и по партам била я на первой сидел она ударила по пеналлу он разлетелся корандашы там все и по рукам мне сказала собирай всё, а я козерог упёртый сижу и несобираюсь потом ей пришлось самой собирать) У меня в то время отец начальник был. Испугалась наверно.
Согласна с Инной. И еще (я училась 80-90-е) , закончила школу в самые веселые времена - 91год. Помню учителя рус. и литер. Волчан И. С. тогда мы думали что она просто зверь. Русский она нам вдолбила и за это благодарны ей. А вот класснуха.. . до сих пор ненавижу. Так что если есть любовь к детям, то и взаимопонимание будет всегда. Сама с двумя пед. образованиями (не считая клинических случаев как со стороны учителей, так и со стороны учеников)
Вика Баранчук
Волчан - говорящая фамилия!
Офигеть, у меня ангельская школа была по сравнению с вашей.
Меня в новой школе во 2-ом классе решили лохануть, так я сопротивлялся так что меня к психотерапевту 2 раза отправляли, пока с областной больницы не пришол запрос на классного руководителя о его педагогическом соответствии!! Зато потом все учителя меня за мои выходки до 6-го класса боялись... даже самая строгая училка Истории и то старалась со мной не ругатся)))) Кому же охота стулом или граблями с пожарного гидранта получить))) А потом всё улеглось, но помнят досихпор, правда уже с улыбкой вспоминают.
Вика Баранчук
Уважаемый конь в пальто, как Вы сопротивлялись, что Вас до 6-го класса боялись?
Нас учительница в 1-3 классах била указкой, меня один раз таскала за волосы.
Людмила Карабанова
ужасно
Похожие вопросы
- Вопрос для школьников. Что вы больше всего цените в учителе?
- Школьники! А вы бы хотели выставлять оценки учителям?
- Скажите пожалуйста, почему учителя ставят 2 в журнал если школьник не сделал домашнее задание?
- Учителя силой заставляют школьника посещать внешкольные мероприятия.
- почему некоторые учителя говорят что они мало получают , сегодня по тв учителя встречались с руководством
- Вопрос к родителям школьников и учителям - в ваших школах, лицеях и гимназиях детям ставят оценки в дневники?
- Может ли учитель травить школьника?
- Почему школьники стучат на учителей?
- Вопрос к учителям. Школьники, которые сидят в "Ответах" научатся, наконец, отвечать на поставленный вопрос?
- Почему учителя делают вид, что учат, а школьники - что учаться?Только не пишите про низкую зарплату, пожалуйста.