Как правильно " наложить кашу" или "положить кашу"???

накладывают обычно в другом месте, а кашу все таки наложить

положить (поместить сверху чего-либо) "положить кашу на тарелку"
наложить (в значении "наполнить чем-либо") корзину яблоками, телегу снопами и т. д. Следовательно, если мы "наложим кашу в тарелку", в ней не останется места ни для чего другого.

накласть))))))))))))))) ) ПРЯМ В ТАРЕЛКУ

Если в тарелку, то наложить. Если на полку, то положить.

положить кашу

думаю приставка ПО лучше поойдет) хи)) ) наложить можно что то другое)))))))))))

кашу можно положить а наложить можно в штаны

смотря какую кашу, если обычную то наложить
а если и канапли то жрать вёслами!!!!)))))))

наложить — ложу/, ло/жишь; нало/женный; жен, а, о; св. см. тж. накладывать, накладываться, накладывание, накладка, налагать … Словарь многих выражений. наложить — I. (положить в каком л. количестве) что и чего. Наложить кучу книг на стол. Наложить полную тарелку каши.
НАЛОЖИТЬ — Толковый словарь Ушакова
dic.academic.ru›872238 это правильно

Наложить можно только кучку, а кашку все-таки положить.

Оба варианта допустимы!

Ошибки, которые школьники допускают в устной речи, а потом автоматически переносят их в письменные работы. Каждый второй вместо глагола «класть» употребляет «ложить». Это в корне не верно. В русском языке нет глагола «ложить», так же как и нет слов «покласть», «накласть».

В современном русском языке употребляются слова «положить, наложить, класть» и их производные.

Например, слово «наложить» достаточно многозначное и употребляется для обозначения самых разных действий: «наложить на себя руки», «наложить позолоту на икону», «наложить повязку» и т. д. Как видим, слово «наложить» чаще всего употребляется в том случае, когда имеется ввиду полная законченность действия, его окончательный результат. То есть, когда мы говорим «наложить еду в тарелку», то имеется в виду, что туда уже больше ничего не поместится.

А вот глагол «положить» в этом отношении более «гибок». «Положить кусочек торта», «положить в книгу». Подразумевается, что в будущем можно произвести дополнительные действия. Однокоренные слова, образованные с использованием корня «-лож-» используются для обозначения как законченного действия (возложить венок), так и действие, которое можно продолжить «уложить чемодан».

Также для обозначения незаконченного действия используется глагол «класть» и его производные: укладывать, раскладывать и др.

Нет слова «ложить» , есть слово «класть» .
Из этого следует — накласть, покласть кашу, хотя звучит как то не очень)