Где критерий социального положения человека - сегодня он сторож, завтра начальник, послезавтра швейцар? ЖИзнь бывает изм

Нет такого критерия. Да и глупо судить о человеке по его социальному статусу.
Лично мой статус в жизни и поднимался высоко, и падал ниже плинтуса. Но при этом у меня остались мои друзья из разного периода моей жизни-от уборщиц до больших должностных лиц. А когда собираемся вместе, то никто друг от друга не воротит свои "морды",хорошо общаемся, помогаем друг другу и ценим наши отношения.

да, критерий внутри. Читала у Шаламова, что сильные люди в сталинских лагерях выживали, именно, благодаря силе духа, примеров масса.

ну не факт личность конечно важна но и иной раз и эта личность оказывается полным дерьмом. и вообще критерии у всех разные. кто то и на помойке остался человеком а кто во дворце отмороженное быдло как все наши высшие чины.

Чаще всего в качестве основных объективных критериев называют уровень образования и доходов, стандарты потребления, владение материальной или интеллектуальной собственностью, а также способность к высококвалифицированному труду. Кроме этих объективных критериев большую роль играет субъективное восприятие человеком своего положения – то есть его самоидентификация как представителя «социальной середины» .

1.Социальная зрелость, как показатель эффективности социального развития личности, есть форма проявления такой системной организации субъекта социального развития, которая отражает его готовность и способность к наиболее полной социальной самореализации в конкретных культурно-исторических условиях (с учетом пространственно-временного и содержательного характера происходящих в них изменений) . Критериями сформированное™ такой системы являются как степень интегрированности ее элементов, так и уровень развития социально-психологических качеств, наиболее актуальных для социальной самореализации личности в данных условиях.

2. Ведущим компонентом психологического содержания социального развития личности в условиях современного общества выступает процесс социального познания, как конструирования человеком образа социальной реальности и себя, как части этой реальности. Это повышает значимость развития и проявления таких социально-психологических качеств личности, как когнитивная активность, когнитивная и коммуникативная компетентность, актуальных для социальной самореализации в данных условиях.

3. Интегральным психологическим критерием социальной зрелости личности в условиях современного общества выступает степень ее субъектности в социальном познании, которая проявляется в ее готовности и способности к субъектной реализации процесса социального познания (т. е. к индивидуальному конструированию и реконструированию образа социального мира, адекватного самой социальной реальности) и, на основе этого, к свободному и ответственному выбору стратегии своего социального поведения.

4. Ведущей в системе психологических детерминант субъектности, как качественной характеристики личности, реализующей процесс социального познания, выступает такая ее интегральная способность, как способность к самоуправлению, уровень развития которой одновременно обуславливает и проявляется в характере индивидуального пути социального развития личности в условиях современного общества.