Кому нужны такие выпускники вузов?

1. Нужно провести масштабную санацию ВУЗов, процентов 60 - 70 закрыть, оставшиеся жестко отпрофилировать (не должно быть в строительных ВУЗах театральных факультетов и наоборот) . При необходимости разные ВУЗы надо слить: из двух ВУЗов, сделать один, например.

2. Система образования не должна быть коммерческой. Нужно запретить всяческую рекламу ВУЗам (образование не должно восприниматься, как коммерческий продукт) , оставить только информационное сопровождение своей деятельности (сайты, справочники, дни открытых дверей и т. п.) .

3. Собрать оставшиеся преподавательские кадры (лучших) - они составят базу. Преподов средней руки, которым надо еще работать и работать над собой, отправить набираться опыта в лучших высших школах мира, в рамках специальных государственных программ, после встроить полученный ими опыт в то лучшее, что осталось от нашего образования. Лучшее и важное из полученного ими опыта обучения за границей, а не тупые кальки. Все, что не подходит для страны, но практикуется в западных ВУЗах, должно быть свернуто и изъято.

4. Абитуриентов обязать держать полноценные экзамены во все ВУЗы страны на бюджетные места, которых должно быть 100% (исключение могут составлять только целевые заказы от предприятий - это отдельный набор за деньги этих предприятий и с участием представителей этих предприятий в приемной комиссии) . Выделяться бюджетных мест ежегодно, должно то количество, которое обусловлено государственной необходимостью. Тогда это будет мотивировать школьников к нормальной учебе. Потому как, за места в ВУЗах придется биться, и придется получать профессию, а не просто покупать в рассрочку диплом мифического специалиста в мифическом ВУЗе за родительские деньги.

5. Частный сектор ВУЗов должен быть представлен небольшим количеством оооочень дорогих и оооочень качественных учебных заведений, для тех, за кого родители готовы выкладывать деньги. Это, по сути, чисто имиджевое образование, с высоким уровнем сервиса и т. д. , и т. п. (гос. ВУЗы по уровню преподавания ничуть не хуже, разве, что сервис не тот, и не приезжают в них постоянно с выступлениями свадебные генералы от науки, чтобы студенты могли подержать за руку "живую легенду", как это делается, например, в имиджевых учебных заведениях ).

6. Соотношение ВУЗов: государственные - 90% (бюджетные места по стране) , 10% - частные.

Вот тогда начнут писать автобиография как одно слово :))

и осуждают таких людей те, кто сам делает ошибки?

и таких разберут за неимением других

А что ещё можно ожидать от такого "будущего" России?

так этому еще в школе должны были учить

Танцевать стрипттиз в клубе

Многие выпускники технических вузов не знают как считать проценты. В слове "ещё" делают 5 ошибок.