Общество

А почему в СССР было введено раздельное обучение -мужские и женские школы? Причина? Почему потом отменено?

Ирина Сюзева
Ирина Сюзева
88 335
основная задача совместного обучения, введенного в мае 1918 г. , -ликвидировать дискриминацию женщин - за 25 лет советской власти была выполнена. Одним из аргументов в пользу введения раздельного обучения в 1943 г. стало утверждение о том, что природа детей в зависимости от половой принадлежности различна, поэтому девочек необходимо в школах готовить к будущей практической деятельности иначе, чем мальчиков, учитывая особенности их физиологии. Кроме того, говорилось о необходимости укрепления дисциплины в школах и устранения "не всегда здоровых взаимоотношений, создающихся между мальчиками и девочками при совместном обучении" . Здесь имелись в виду психологические особенности поведения разнополых детей и подростков, находившихся в рамках единых коллективов. В ЦК ВКП (б) и Народном комиссариате просвещения РСФСР понимали, что повсеместно и сразу организовать раздельное обучение не удастся. Не везде имелись необходимые условия. Если в небольшом населенном пункте (в селе или поселке) все дети окрестных деревень могли учиться лишь в одной единственной школе, то с переходом на новый тип обучения таких школ уже должно было быть в данной местности как минимум две. Поэтому решили проводить раздельное обучение только в тех населенных пунктах, где имелось не менее 4 - 6 неполных средних и средних школ. Процесс создания мужских и женских школ на базе бывших совместных учебных заведений проходил следующим образом: из одной школы в другую переводили всех девочек, а из последней в будущую мужскую школу - всех мальчиков. Председатель Совнаркома РСФСР А. Н. Косыгин лично контролировал такого рода мероприятия. Например, если детям 31 августа 1943 г. приходилось после реорганизации из-за допущенной гороно неразберихи ходить из одной школы в соседнюю в поисках своего места обучения, то это становилось известно лично А. Н. Косыгину. Факт красноречивый. Иногда в период стремительной реорганизации возникали курьезы, когда две вновь созданные школы, мужская и женская, вдруг оказывались размещенными в одном здании. Некоторые школы из-за того, что в других не успели завершить переезд и ремонт, вынуждены были работать в несколько смен. Во многих вновь созданных мужских и женских школах начало 1943/1944 учебного года проходило неорганизованно. Отмечалась большая неявка учащихся на занятия. Неудовлетворительно велся учет детей. В результате неправильно распределили учеников по школам, и во многих классах за двухместными партами приходилось размещать по четыре школьника. Серьезной проблемой, мешавшей утверждению раздельного обучения, стала острая нехватка в регионах учительских кадров. Например, в одной только Новосибирской области не хватало 1520 педагогов. Дефицит покрывался едва ли наполовину за счет выпускников педвузов и педучилищ. С ведома отделов народного образования учителя из школ переходили на другую работу - на оборонные заводы, в государственные учреждения. Совнарком РСФСР постановил возвратить учителей, работающих не по специальности, в школы. Только в Новосибирской области таких насчитывалось около 700 человек. Как уже говорилось, государство стремилось сделать школы с раздельным обучением образцовыми, элитными. 17 июня 1948 г. постановлением Совета Министров РСФСР было утверждено "Положение о средней мужской школе с преподаванием ряда предметов на иностранном языке". Это был прообраз языковых спецшкол, появившихся во второй половине 1950-х гг. в столицах союзных республик. Зарплата учителей, директоров, завучей и всего персонала ввиду особой сложности работы сотрудников была увеличена на 50% относительно обычных ставок. Ведь даже библиотекарь там должен был владеть английским, французским или немецким языком. ЦК КПСС счел, что предусмотренные инструкцией Наркомата просвещения РСФСР 1943 г. условия, необходимые для нормальной работы мужских и женских школ, созданы не были и что "раздельное обучение было введено формально, по содержанию же работа в мужских и женских школах ничем не отличалась друг от друга".
АГ
Александр Гуц
92 779
Лучший ответ
Ирина Сюзева ОК...Это все понятно,хотя спорные аргументы,Партия конечно может все обосновать,но...Смысл? Время очень удачное для экспериментов-1943!
Ирина Сюзева Ответ исчерпывающий...но ничего не обьясняющий...Косыгин курировал!!! Значит докладывали Иосифу...Опять же 1943-й...война...За "мутную" воду и интриги могли и 58-ю прилепить и на лесоповал...А отменили когда Хозяин помер...Совпадения? Но за обширный ответ - ЛО.
это не введено а унаследовано из гимназий
Сергей Шидько
Сергей Шидько
81 676
Когда вам надоест кусать СССР. Сейчас образование уничтожается - вот вопрос. Кому это надо.
Ирина Сюзева Я не "кусаю" СССР)))) Я понять хочу - в 1918 ввели совместное,понятно,всеобщее равенство...Но в 1943 - отменяем? Удачное время! В 1954 снова вместе! Решения принимали практически одни и те же люди))) Не глупцы...Почему?
Nursultan Abduappasuly А как оно уничтожается? Вы когда последний раз заходили в школу? У меня жена в школе работает, преподает в начальных классах. Несколько классов в начальной школе оборудованы компьютерным оборудованием и интерактивными досками. Когда я в школе учился, мы даже калькуляторы в глаза не видели.
Раздельное образование? Да ладно. Не было его. Не слышал по крайней мере.
Фильмы древние чёрно-белые посмотрите про школьников. Где там раздельное образование?
Ирина Сюзева Извини...Но иначе нельзя! Ну....нельзя...Иначе превратишься в "жену Жиркова")))))
Орхан Насибов Фильм " Первоклассница"-посмотри 1946 г и не пиши глупостей
потомучто у власти тогда были еще умные люди а не враги страны
Nursultan Abduappasuly Как легко, однако, было врагам пробраться во властные структуры СССР
Интересно, а это как-то связано с платным средним образованием, введенным в СССР в 1940 году?
Ирина Сюзева О! Хорошее дополнение! Вопрос? Еще какой! Должна быть логика принятия решений! Иосиф не слушал пустых обьяснений как Володя Путин)))))
потому что боролись за гендерное равноправие... считалось, что совместное обучение позволить легче находить язык между полами
Наталья Мосина
Наталья Мосина
28 187
потому что девочки подталкивают мальчиков на очень плохие последствия для мальчиков))) )
ну раньше они созревают, ..
Olzhas Sexsenbaev
Olzhas Sexsenbaev
7 053
Ирина Сюзева Ага...А с 1918 до 1943 они не подталкивали)))) Долго терпели!!!))))
Чтобы не разлагать дисциплину. Избежать домогательства и порочных отношений между мальчиками и девочками. А сейчас всё это не актуально и не приоритетно для государства.
Я не слышала про раздельное обучение в СССР, учились все вместе. (В какие годы было раздельное обучение)
Ирина Сюзева С 1943(!!!!) по 1954 ...Москва,Ленинград и др.крупные города....Но в действительности и в Липецкой области в райцентрах например было раздельно....Почему?

Похожие вопросы