буквы были другие?
ЧТо вы думаете о реформе правописания, проведенной Лениным?
Общество
Изучая в школе Пушкина или Толстого, вы знали что его произведения вам дают в переводе? и что до 1917 года азбука и
Она подобна реформе правописания, проведенной Петром Первым. Всего лишь избавились от ятей, фит и ижиц.
Елизавета Селиванова
если она была такой незначительной почему же сейчас произведения тех времен приходится читать в переводе, как с английсокго или французского? привет)
Думаю, это "упрощенчество" привело к дальнейшему коверканию русского языка. Он ещё дальше ушёл от старославянского.
Даже сейчас дети младших классов улыбаются и смеются, когда им читают стихи Пушкина. Они просто не понимают многих русских слов.
Даже сейчас дети младших классов улыбаются и смеются, когда им читают стихи Пушкина. Они просто не понимают многих русских слов.
Сразу хочу поправить-не Ленин был автором реформы правописания, а тогдашний Нарком просвещения Луначарский.
А по сути считаю, что это была одна из самых действительно удачных и нужных реформ, проведенных ленинским правительством. Конкретизировать нет смысла-всё известно. Придавать ей некий негативный подтекст-также нет нужды. Да и причины её вполне понятны, учитывая тот факт, что руководить страной стали уставшие матросы железняки да не кончавшие академиев чапаевы и им было не до зубрёжки правил правописания буквы "ять". К тому же например твёрдый знак в конце слов на согласную вообще не нёс никакой ни смысловой, ни фонетической нагрузки. За звательный падеж-там не всё так однозначно и он сохранился в например в украинском и белорусском, хотя в русском выглядит всё же архаично с поправкой на сегодня.
А касаемо типа "перевода" Пушкина, то это вообще не из той оперы, т к ЗВУЧАНИЕ его стихов и прозы ну никак не претерпело никаких изменений.
А по сути считаю, что это была одна из самых действительно удачных и нужных реформ, проведенных ленинским правительством. Конкретизировать нет смысла-всё известно. Придавать ей некий негативный подтекст-также нет нужды. Да и причины её вполне понятны, учитывая тот факт, что руководить страной стали уставшие матросы железняки да не кончавшие академиев чапаевы и им было не до зубрёжки правил правописания буквы "ять". К тому же например твёрдый знак в конце слов на согласную вообще не нёс никакой ни смысловой, ни фонетической нагрузки. За звательный падеж-там не всё так однозначно и он сохранился в например в украинском и белорусском, хотя в русском выглядит всё же архаично с поправкой на сегодня.
А касаемо типа "перевода" Пушкина, то это вообще не из той оперы, т к ЗВУЧАНИЕ его стихов и прозы ну никак не претерпело никаких изменений.
Славянскую русскую Азбуку образов (Аз, Буки, Веди, Глаголь, Добро, ..) отменили, ввели безликий сухой Букварь "А, Б, В, Г, Д, ..). Я считаю это не правильным.
А как ты думаешь, что символизировала дореформенная "ять"? Агрессивное мужское начало. Патернальный фаллос. Его отмена символична - мужчины сдали позиции.
Елизавета Селиванова
честно говорю, такой глубокий психилогический смысл я в реформе не усматривал,,,,привет
Ленин настоятельно рекомендовал учиться. Жаль, что Вы его совету не внемлели...
Елизавета Селиванова
не знаю с чего вы решили, что я не внял его совету, только и делал всю жизнь, что учился, привет)
после того как ленин уничтожил русскую интеллигенцию, то и алфавит упростил для легкости обучения.
Алексей Южаков
Два вопроса.
1. Когда по вашему Ленин уничтожил интеллигенцию? В каком году?
2. В каком году была реформа алфавита?
Вопрос, а действительно ли Ленин уничтожил интеллигенцию, не задаю. Все равно правильно не ответите.
1. Когда по вашему Ленин уничтожил интеллигенцию? В каком году?
2. В каком году была реформа алфавита?
Вопрос, а действительно ли Ленин уничтожил интеллигенцию, не задаю. Все равно правильно не ответите.
Похожие вопросы
- Нужно ли всем в полном курсе подробно изучать в школе химию?Может быть достаточно знать об опасности серной кислоты?
- "Изучать в школе не Толстого, а Диккенса, знать не «Тихий Дон» Шолохова, а «Американскую трагедию» Драйзера"?
- Вот прочитал и не могу представить, а которые художественные произведения тогда изучать в школах?
- Все это не напоминает ли вам 1917 год?
- Революции 1917 года 95 лет. Давайте подведем итоги. Как вы относитесь к Октябрьской Революции 1917?
- Зачем произошла революция в 1917 году? Что сегодня в школе о ней рассказывают? Что это было и зачем?
- Господа,скажите пожалуйста вот все знаете про Великую Социалистическую Революцию 1917 года....
- ЕГЭ по русскому языку. Пушкин, Лев Толстой, Есенин, Бунин, Шолохов, Пастернак, Солженицын получили бы двойки. Почему?
- Разве школа не прививает с детства отвращение к классикам литературы - Пушкину, Достоевскому, Толстому ?
- Что могло бы быть с Россией не будь в октябре 1917 года, победы большевиков?