Интересно - почему у нас такое "раздвоение ценностей"?

Все наше общество такое вот лицемерное. Дети ведь сталкиваются со СМИ и видят, слышат, как власть имущие и иже с ними показывают всем свои чистые ручонки и живут во дворцах.... А ведь наглядный пример - это лучший урок.. . А выглядеть хотят другими - это все-таки сказывается работа учителей и если не родителей, то бабушек, дедушек - более старшего поколения, которые не понаслышке знают о духовных ценностях.

Я думаю что настоящие мысли у них конечно в первом варианте, а потом они говорят только то что от них хотят услышать.

Да. родителей бояться уж точно!

Неправильно поставлен эксперемент. Даже с моей не простой точки зрения вывод очевидно прост. Цель- творчество, семья. забота. Средство- материальное благополучие. Это связка разных вещей которую старшеклассник и интервьюер ставят ошибочно в одну линию. Так хотят опорочить молодых и выдавить у них доказательство того, что им нужны только "деньги ради денег" а общественная мораль их мол не интересует, что не знают как психологически правильно задачу поставить.

Мечтать не вредно... вредно жить мечтами. .
Не выглядеть, это - быть..

Вот, к примеру, представьте себе выборы!
Человек смотрит, читает, слушает, вникает, и в его воображении вырисовываются образы отважных, умных и решительных лидеров (не обязательно реальных, возможно и мнимых) . Он приходит на избирательный участок, рыщет глазами по списку и не находит ни одной аналогии со своим идеалом. И в результате, получается как в старом анекдоте:
- Вам что, чай или кофе?
- Мне кофе, пожалуйста.
- Не угадали! У нас только чай.

Потому, что молодежь, еще сама не уверена, что для нее вежнее, нет точных ориентиров... Вот вроде бы и отношений хочется прочных и денег не помешало бы.. Карьеру хотят сделать, но и о семье не забыть. И потом нам в их возрасте внушали, что деньги зло, что какие-то нематериальные блага важнее, наверное это отголоски наших внушений.

Мне кажется, это потому, что они прекрасно знают как они хотели бы жить - быть материально обеспеченными. Но и прекрасно знают как надо, как правильно жить - кто-то ведь должен двигать нашу науку, искусство, но это не приносит много денег.
Да, молодым трудно жить - выбор труден, надо выбрать профессию на всю жизнь, и редко кому посчастливится, выбрать профессию так, чтоьбы любить свою работу, а она бы ещё и деньги приносила.

На первом месте средства, а на втором месте воплощение идеала

Социальное расслоенность в обществе

Тут нет раздвоения ценностей. У каждого человека а мы сейчас говорим об наших детях (старшеклассники) -изначально в подсознании заложенно именно те ценности, которые они получили в семье-это первое семья, забота о ближнем, творческое начало и т. д и т. п. Но дальше в сознание врезается социум-которое навешивается свои правила игры и свои нормы. Т. е что мы видим-если на тебе грубо говоря не часы Ролекс то ты человек второго сорта, если ты к 30 годам не имеешь квартиру машину и т. д и т. п-то ты лох, по жизни неудачник-и звать тебя никак. И происходит мощное давление. Вот из этого и следует-что заложенно изначально одни ценности а под напором социума происходит смещение ценностей.

Мне кажется, это происходит потому, что у и ведется политика двойных стандартов. С одной стороны, они понимают, для нормального человека главным является творчество, семья, забота о людях, а с другой - живем в мире чистогана, многое зависит от материального благополучия. А что для них станет приоритетом, зависит уже от семьи, воспитания. Нет идеологии в обществе, поэтому так и происходит.

Удивляться не нужно без материальной основы не будет второго.

А разве мы, взрослые, не думаем об одном, говорим по-другому, а поступаем- в соответствии с конкретными обстоятельствами? Дети-наше зеркало -"Так чего ж на зеркало пенять... " Другой вопрос: где здесь "свои мысли", а где - " выбор правильного решения"? Здесь, возможно, как раз наоборот-"без наводки" выдаются ожидаемые другим "свои мысли"- и микросочинение, и интервьюирование, и беседа "оцениваются" (даже без конкретной оценки) значимым для старшеклассника лицом; влияют также установки, внушаемые СМИ, и сформированные на их основе оценки ценностей общественного мнения. А по методике Рокича выбирается как раз то, что, действительно, ближе по Идеалу юной душе. Многое зависит от того, кто проводит тест "без наводки". Но если, действительно, "раздвоение ценностей" есть, - именно у тех, кто ещё не закрыт для мечты и идеалов в силу возраста, и мечтают они о материальном, а хотят "выглядеть другими", -тревожный для общества симптом. Это значит, что мир взрослых-лицемерен.

Это как всегда, душа мечтает о большом, а телу хочется котлетки.

интересно, а как вы себе представляете современную семью с тремя детьми, без средств к существованию и почему такие странные люди, как вы считают, что успешные и деловые все сплошь мерзавцы-холостяки, у которых во дворе дома всегда припаркован автобус с проститутками?

В первом случае пишут что думают. Во втором то что по системе требуется-что бы балл высокий получить:)

Это у всех так .

да это все люди так... большинство по крайней мере

Жизнь раздвоенная = что имеем не храним, а другого жаждим.

Обычно это пораждение образа мышления воспитанного родителями и получаемого с улицы, школы и т. д.

Элементарное лицемерие. Все напоминает индийское кино, когда чопорное общество удовлетворяет свои внутренние розовые мечты на экране. Поэтому так востребованы в настоящее время бразильские сериалы и глупости вроде "Широка река".
Женщиы предпочитают сегодня не умных и талантливых, а богатых и успешных. А мужчины не ищут идеал, а перебирают одноразовых Барби в гаражах и саунах, чтобы найти более подходящую вешалку для тряпок от Версачи, которую можно выгуливать в обществе для демонстрации своих сверхдоходов.
И после всего этого можно говорить о совместимости творчества с материальной целесообразностью?

Вы просто открыли для себя давно известный психологический прием, используемый журналистами при опросе населения, - как задать вопрос, чтобы получить "заказанный" ответ.

такова наша человеческая сущность - хотим все и сразу... даже в собственной голове приоритеты раставить не можем...

Мы все достойны лучшего. Вот к нему и тянемся.

было бы ужасно если бы наоборот было

Ну это не только старшеклассники))) Это ЭГО человека ищет ПУТИ самовыживания и ОСНОВУ-на чём можно достичь БЛАГОДЕНСТВИЯ) Материальный уровень повышается от СТАТУСНОСТИ в ОБЩЕСТВЕ, а значит личность ОБЯЗАНА принять сторону ВЫСОКОЙ ИДЕИ гармонизации ВСЕГО общества-семья,, забота о людях, творчество))) Игными словами, как ДЕПУТАТЫ- провозглашают ОДНО, а стремлемятся к обогощению) Не будет человек дикларировать СЕБЯ в контексте общечеловеческих ценностей, ни чего не добъётся-но вся заковыка этой террады в одном слове----Н-И-Ч-Е-Г-О!!! Родители говорят часто -Ты ничего не добъёшься, если.... А Н-И-Ч-Е-Г-О----это материального благосостояния в обществе) Не мы придумали мир с системой МАТЕРИАЛЬНОГО САМОВЫЖИВАНИЯ, а значит мир обманных ценностей)
Стремление к духовному, это стремление в ОТКАЗЕ от ценностей.

Когда мы были молодыми разве не мечтали чего то в этом свете достигнуть? Ещо как мечтали, только не все сейчас в этом признаются!!!

Может, всё дело в методике Рокича?

Так весь мир стал двухличным : говорят одно, делают другое, а думаю третье!!!!

не двоемыслие -" раздвоение ценностей", а - двупостановочность, 1 вопроса.. .
только творчество ни каким боком к этому вопросу, и в жизни также оно сопутствует ему или реализуется после достижения данного вопроса.. .
опрашивали по "егэ" - роботизацией, то и получили...

ЕЛЕН@_СЧ@СТЛИВ@Я!! ! +БрЮнЕтКа = практически добавить нечего.
Разве что насаждение своих ценностей пиндосами через наше TV.

это хорошо, что люди которые хотят создавать семью, думают о материальном благе, ибо многодетная мамаша живущая на пособие - не самое лучшее, что есть в России.

Тут нет противоречия, одно другому не мешает

Это вечные проблемы....

Ответ таков все боятся чужого мнения, и пытаются подстроиться под другого

Полностью согласна с Еленой. Пока живо старшее поколение. дети еще будут задумываться о духовных ценностях. А что потом? А что потом?

Оруэлл называл это двоемыслием: способностью одновременно придерживаться двух разных точек зрения, не видя в них противоречия.
По Оруэллу, это продукт общества.

Потому что так наша госсударственная власть учит все подряд, быть всегда первый и думать только для себя, по моему это неправильно

Скрытая угроза или угрожающая скрытность. А скорее всего-какой-то юношеский центризм несформировавшихся личностей.

Просто наши дети рано повзрослели. И это двоемыслие-не лицемерие, а скорее защитная реакция. Каждый из них жизнью будет вынужден сделать свой выбор в сторону тех или иных ценностей и понесет за это ответственность. А с возрастом, оглянувшись на пройденный путь, сделает свои выводы и будет учить, исходя из них, своих детей.
И это вовсе не означает, что эти выводы должны быть приоритетно ценными для всего общества. А то будет скучно!)))

добиться первого что бы получить второе.... это не раздвоение а логическое следование

Зависимость от желания получить верную оценку, не более того.

Да, удивительно и интересно, но наверное так и было всегда !

Все очень просто, нет единой картины мира и соответственно нет мировоззрения, которое бы давало эту картину, поэтому все "плывут". Это ситуационное мировоззрение, т. е. зависящее от конкретной ситуации, т. е. в терминах КОБы калейдоскописческое. Поэтому такой и наблюдается мировоззренческий шизофренизм, и это, к сожалению свойственно для большинства нашего населения.

Прогресс!)))))

У старшиклассников сильно развито давление общества-в их случае-таких де как и они подростков. А что у детей главное-быть в центре внимания. Только деньги и положения им это могут дать. А кого тут удивишь заботой о людях или творчеством-засмеют.

вообще семья важнее. но в бедной семье не совсем будешь счастлив. так как будешь смотреть на что-то в магазинах и не сможешь это иметь. когда у знакомых и близких это есть.

Просто они еще плохо разбираются в тонкостях жизни, находясь лишь на стадии становления. Со временем каждый из них поменяет свое мнение, это приходит с опытом.

это называется лицемерие, а идет это из школы и из семьи, ведь так живут не только старшеклассники, но и взрослые: думают - одно, а делают иногда с точностья до наоборот! а дети копируют поведение взрослых....

Не знаю как у Вас, у меня лично нет никакого раздвоения ценостей.

Материальные блага помогают заботится о близких, помогать не только словом.