у меня альтернативное предложение: вешать преподавателей, предлагающих рисовать блок-схемы для программ на языках высокого уровня.
блок-схемы отжили свое как только программисты стали писать не в машинных кодах, а на каких-то внятных языках. Для ЯВУ это - абсолютно бессмысленное занятие.
И даже - ВРЕДНОЕ! Мыслить надо объектами и их взаимодействием, а не картинками с переходами.
Техника
помогите решить задание в виде блок схемы :определить, сколько палиндромов на заданном отрезке [m,n]
Эльмазка Джаппарова
С этим я согласен, но переубедить сложно, да и отчисления не хочется
Чёрный Белый
блок схемы использовались для разработки до написания кода а не после)
Жыпар Уметова
Картинками не мыслить? А как примеры например механизма ударника? Тебе же не скажут по буквам как и где он расположен и как выглядит! Так просто не осмыслешь, придется сного в 19 век идти делать пистолеты!
у меня альтернативное предложение: вешать преподавателей, предлагающих рисовать блок-схемы для программ на языках высокого уровня.
блок-схемы отжили свое как только программисты стали писать не в машинных кодах, а на каких-то внятных языках. Для ЯВУ это - абсолютно бессмысленное занятие.
И даже - ВРЕДНОЕ! Мыслить надо объектами и их взаимодействием, а не картинками с переходами.
блок-схемы отжили свое как только программисты стали писать не в машинных кодах, а на каких-то внятных языках. Для ЯВУ это - абсолютно бессмысленное занятие.
И даже - ВРЕДНОЕ! Мыслить надо объектами и их взаимодействием, а не картинками с переходами.
Толганай Дуйсебаева
ой, а можешь объяснить, как расшифровывается употреблённая тобою аббревиатура ЯВУ?
(я пока не спрашиваю, как ты себя чувствуешь, воровка чужих ответов)
(я пока не спрашиваю, как ты себя чувствуешь, воровка чужих ответов)
Чёрный Белый
языков больше чем один а блоксхема одна
у меня альтернативное предложение: вешать преподавателей, предлагающих рисовать блок-схемы для программ на языках высокого уровня.
блок-схемы отжили свое как только программисты стали писать не в машинных кодах, а на каких-то внятных языках. Для ЯВУ это - абсолютно бессмысленное занятие.
у меня альтернативное предложение: вешать преподавателей, предлагающих рисовать блок-схемы для программ на языках высокого уровня.
блок-схемы отжили свое как только программисты стали писать не в машинных кодах, а на каких-то внятных языках. Для ЯВУ это - абсолютно бессмысленное занятие.
И даже - ВРЕДНОЕ! Мыслить надо объектами и их взаимодействием, а не картинками с переходами.
И даже - ВРЕДНОЕ! Мыслить надо объектами и их взаимодействием, а не картинками с переходами.
у меня альтернативное предложение: вешать преподавателей, предлагающих рисовать блок-схемы для программ на языках высокого уровня.
блок-схемы отжили свое как только программисты стали писать не в машинных кодах, а на каких-то внятных языках. Для ЯВУ это - абсолютно бессмысленное занятие.
И даже - ВРЕДНОЕ! Мыслить надо объектами и их взаимодействием, а не картинками с переходами.
блок-схемы отжили свое как только программисты стали писать не в машинных кодах, а на каких-то внятных языках. Для ЯВУ это - абсолютно бессмысленное занятие.
у меня альтернативное предложение: вешать преподавателей, предлагающих рисовать блок-схемы для программ на языках высокого уровня.
блок-схемы отжили свое как только программисты стали писать не в машинных кодах, а на каких-то внятных языках. Для ЯВУ это - абсолютно бессмысленное занятие.
И даже - ВРЕДНОЕ! Мыслить надо объектами и их взаимодействием, а не картинками с переходами.
И даже - ВРЕДНОЕ! Мыслить надо объектами и их взаимодействием, а не картинками с переходами.
у меня альтернативное предложение: вешать преподавателей, предлагающих рисовать блок-схемы для программ на языках высокого уровня.
блок-схемы отжили свое как только программисты стали писать не в машинных кодах, а на каких-то внятных языках. Для ЯВУ это - абсолютно бессмысленное занятие.
И даже - ВРЕДНОЕ! Мыслить надо объектами и их взаимодействием, а не картинками с переходами.
Похожие вопросы
- Помогите решить проблему со схемой!
- Помогите, пожалуйста, доработать и разобраться в схеме радиоприёмника прямого усиления.
- помогите решить неравенства, пожалуйста!
- Ток и удлинители. Как определить, сколько еще эл. приборов я могу подключать к розетке?
- Генератор. Объясните что такое генератор на примере. Любом. И что то типа блок-схемы тоже, можно словами.
- Помогите найти несколько ответов по принципиальной схеме
- Как вообще определить сколько фаз у двигателя?
- Помогите решить пожалуйста .Задача по Электро техники
- Помогите узнать какая мощьность у блока питания
- решил занятся радиоэлекроникой Можете скинуть схемы раций или сказать с чего начать