1)Определите по грамматическим признакам, какой частью речи является слово с окончанием -s какую функцию оно выполняет в предложении, т.е. служит ли оно:
а)показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite;
б)признаком множественного числа имени существительного или
в)показателем притяжательного падежа имени существительного.
Переведите предложения на русский язык:
1. This young engineer's projects are very interesting.
2. This worker studies at our Institute.
3. Westminster Hall is part of the Houses of Parliament.
4. He used the results of these analyses in his work.
5.Our professor's assistant is a young specialist.
6.Electricity lights our homes and streets.
II. Перепишите следующие предложения и переведите их, учитывая особенности передачи на русский язык определений, выраженных именами существительными:
1.The function of a university library is to supply the students with books and necessary information about them.
2. A lot of foreign visitors came to Moscow to take part in the Holiday Celebrations.
III. Перепишите следующие предложения, содержащие разные формы сравнения, и переведите их на русский язык:
1.The nearer is the summer the longer are the days.
2. Winter in England is not so cold as it is in our country.
3. The highest building in Moscow is the University.
4. To study well is as important as to work well.
5. This new device operates several times faster than your old device.
IV. Перепишите и письменно переведите следующие предложения, обращая особое внимание на перевод неопределенных местоимений и наречий:
1. Nobody missed lectures last week.
2.Everything was ready for the experiment and the students had some minutes to rest.
3. We didn't find this technical magazine anywhere.
4. He knew nothing about this discovery.
5. I have not seen him for some years.
6. Something is wrong with the engine.
7. No one in the laboratory could tell us about the results of this experiment.
8. The professor told us about some interesting facts from his practical work.
V. Перепишите данные ниже предложения; определите в них видовременные формы глагола и укажите их инфинитив; переведите предложения на русский язык:
1.There were two universities in England in the early thirteenth century these were Oxford and Cambridge.
2. Many great men studied at Cambridge and among them was I. Newton, the world-known English scientist and mathematician.
3.The students of Cambridge University don't attend all lectures.
4.For a long time London University had no library.
5. The students will take an active part in the preparation for the conference.
6.The lecturer told the students the programme of their practical course.
VI. Перепишите и переведите на русский язык следующие предложения; обратите внимание на то, что в них просьба (побуждение) выражена с помощью глагола let:
1. Let us read the text about the system of education in England.
2. Let him tell us about the old traditions of Cambridge University.
ВУЗы и колледжи
Пожалуйста, помогите с контрольной по английскому!!!!
1. This young engineer's projects are very interesting.engineer's - показателем притяжательного падежа имени существительного, projects -признаком множественного числа имени существительного 2.This worker studies at our Institute.показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite 3. Westminster Hall is part of the Houses of Parliament.признаком множественного числа имени существительного4. He used the results of these analyses in his work.признаком множественного числа имени существительного5.Our professor's assistant is a young specialist.показателем притяжательного падежа имени существительного6.Electricity lights our homes and streets. lights - показателем 3-го лица единственного числа глагола в Present Indefinite, homes and streets - признаком множественного числа имени существительного .
Доча наша прийдет со школы к 14-00, она в 6 классе. Расскажет
Чем смогу помогу, но некоторые слова уже подзабылись.
1) Этот проект молодого инженера весьма интересный
Этот рабочий учится в нашем институте
Вестминстерский зал является частью Дома парламента
Он использовал результаты этих анализов (экспериментов) в своей работе
Наш ассистент профессора-молодой специалист
Электричество освещает наши дома и улицы
2) Задача библиотеки университета снабжать студентов книгами и информацией о них.
Много иностранных туристов прибыли в Москву посетить (не помню как переводиться название)
3)Летом дни длиннее
Зима в Англии не такая холодная, как в нашей стране
Самое большое строение в Москве это Университет
Учиться хорошо так же важно как и хорошо работать
4)Никто не посещал лекции на прошлой неделе
Мы нигде не могли найти этот магазин техники
Он ничего не знал об этом открытии
Я не видел его уже несколько лет
Что то не так с (не помню перевод)
Никто в лаборатории не сказал нам результаты этого эксперимента
Профессор рассказал нам некоторые интересные факты из его практической работы
Короче все, мозги кипят. Извини что не до конца.
1) Этот проект молодого инженера весьма интересный
Этот рабочий учится в нашем институте
Вестминстерский зал является частью Дома парламента
Он использовал результаты этих анализов (экспериментов) в своей работе
Наш ассистент профессора-молодой специалист
Электричество освещает наши дома и улицы
2) Задача библиотеки университета снабжать студентов книгами и информацией о них.
Много иностранных туристов прибыли в Москву посетить (не помню как переводиться название)
3)Летом дни длиннее
Зима в Англии не такая холодная, как в нашей стране
Самое большое строение в Москве это Университет
Учиться хорошо так же важно как и хорошо работать
4)Никто не посещал лекции на прошлой неделе
Мы нигде не могли найти этот магазин техники
Он ничего не знал об этом открытии
Я не видел его уже несколько лет
Что то не так с (не помню перевод)
Никто в лаборатории не сказал нам результаты этого эксперимента
Профессор рассказал нам некоторые интересные факты из его практической работы
Короче все, мозги кипят. Извини что не до конца.
1. в)
2. а)
3. б)
4. б)
5. в)
6. а) , б)
II. Чемближе лето, тем длиннее дни.
2. Зима в Англии не такая холодная, как в нашей стране.
3. Самое высокое здание в Москве это университет.
4. Хорошо учиться также важно, как и хорошо работать.
5. Это новое устройство (механизм) работает в несколько раз быстрее, чем старый
IV.
1. Никто не пропустил лекций на прошлой неделе.
2. Всё было готово к эксперименту и у студентов осталось несколько минут на отдых.
3. Мы нигде не нашли этот технический журнал.
4. Он ничего не знает об этом открытии.
5. Я не видел его несколько лет.
6. Что-то не так с этим мотором.
7. Ни один в лаборатории не мог сказать нам о результатах эксперимента.
8 Профессор рассказал нам о некоторых интересных фактах из его практической работы.
2. а)
3. б)
4. б)
5. в)
6. а) , б)
II. Чемближе лето, тем длиннее дни.
2. Зима в Англии не такая холодная, как в нашей стране.
3. Самое высокое здание в Москве это университет.
4. Хорошо учиться также важно, как и хорошо работать.
5. Это новое устройство (механизм) работает в несколько раз быстрее, чем старый
IV.
1. Никто не пропустил лекций на прошлой неделе.
2. Всё было готово к эксперименту и у студентов осталось несколько минут на отдых.
3. Мы нигде не нашли этот технический журнал.
4. Он ничего не знает об этом открытии.
5. Я не видел его несколько лет.
6. Что-то не так с этим мотором.
7. Ни один в лаборатории не мог сказать нам о результатах эксперимента.
8 Профессор рассказал нам о некоторых интересных фактах из его практической работы.
Похожие вопросы
- помогите решить контрольную по английскому, пожалуйста :(
- помогите сделать контрольную по английскому
- Помогите решить контрольную по английскому
- Пожалуйста помогите выполнить задание по английскому!!!
- Пожалуйста помогите сделать задание по английскому.
- Добрый вечер пожалуйста помогите перевести текст по английскому
- помогите пожалуйста с контрольной по английскому
- Люди, которые владеют английским языком помогите, пожалуйста, с переводом текста на английский!
- Контрольная по английскому языку
- Пожалуйста, помогите с английским, до сдачи осталась неделя