Пожалуйста, помогите с английским, до сдачи осталась неделя

1.Заполните пропуски артиклями там, где это необходимо:
а. I am ___doctor. I am at ___home now. This is my __room.
___room is large and clean.
б. That is __text. ___text is long.
в. This is __ black tie and that is __white tie. Don't give me
__white tie; give me __ black tie, please.
2.Заполните пропуски предлогами или наречиями там, где это необходимо:
а. Put that cup__ the table.
б. Put the spoons__ those white cups.
в. Bob, go__ the table and sit__, please.
3.Заполните пропуски артиклями там, где это необходимо:
а. Where is__ white copy-book? - It's in__ bag.
б. Pete is __ pioneer. He is __ good pupil.
в. Bobby is__ baby. Whose__ son is he? - He is __their son.
4.Перевести следующие предложения на английский язык:
а. Кто вы? - Я рабочий.
б. Где ваш преподаватель? - Он здесь.
в. Кто эта девушка? - Она моя сестра.
г. Кто ваша жена? - Она инженер.
д. Кто этот человек? Он врач или инженер?
е. Наша квартира хорошая. Она большая и чистая.
ж. Какая это книга? - Это толстая книга.
з. Где ваши сёстры? - Они дома.
5.Заполните пропуски словами, данными в скобках, употребляя перед
существительными соответствующий по смыслу артикль:(a chair, a piece,
a ceiling):
a. The floor is brown and__ is white.
б. Give me__, of chalk, please.
в. Take__ and sit down, please.
6.Переведите на английский язык:
а. Во время урока мы читаем, пишем диктанты и упражнения и
разговариваем по-английски.
б. Я не говорю по-английски дома. Я говорю по-английски на уроках
английского языка.
в. Ваши сёстры живут в Москве? - Нет, они не живут в Москве. Они
живут в Санкт-Петербурге. Они там работают.
г. Какие языки вы изучаете?
д. Где вы живёте? - Я живу в Москве в центре города - Вы учитесь и
работаете? - Да, я учусь и работаю.
7.Задайте по одному альтернативному вопросу к каждому предложению:
а. My friend often receives many letters and telegrams.
б. My friend reads many articles in foreign newspapers every day.
8.Раскройте скобки, употребляя глагол в соответствующем лице и числе:
а. At what office (to work) Mr. Smith?
б. Your working day (to last) eight hours?
в. You (to answer) many questions at your lessons?
г. Mr. Smith often (to answer) many letters and telegrams.
д. The students (to repeat) the new words at home or at the lesson?
- They (to repeat) them at home.
9.Раскройте скобки и употребите глагол в необходимом времени, лице и числе:
а. How your friend (to speak) English? - He (to speak) English badly.
б. What language he (to study) now? - He (to study) German.
в. You (to stay) at the Ministry after work the day before
yesterday? - Yes, I (to do). - What you (to do) there? - I (to study)
English there.
г. Who (to finish) his work at seven o'clock the day before
yesterday? - I (to do).
д. With whom you (to discuss) this question last week-end? - We (to
discuss) it with my friend.
е. What your friend usually (to do) during the English lesson? -
During the lesson he usually (to read, to write and to speak) English.
10. Поставьте вопросы к словам, стоящим в скобках:
а. There is (a large blackboard) in our class-room.
б. There will be a theatre near my sister' house (in three years).
11. Поставить предложения в вопросительной и отрицательной форме:
а. I wrote some letter last night.
б. I got some postcards for new year.
12. Перевести на английский:
а. В двух из этих упражнений нет новых слов.
б. Некотрые из этих ошибок очень грубые (плохие).
в. Я хочу смотреть некотрые из ваших книг.
г. В нашей конторе пять инженеров. Двое из них хорошо знают английский язык.
13. Перевести на английский
а. Разве вы не были вчера на лекции (не посетили лекцию по истории? -
Да, не был.
б. Почему вы не можете ответить на мой вопрос? - Я не могу ответить на
ваш вопрос, потому что не знаю этих слов.
в. Почему вы не пишите писем своим родителям?
14. Перевести на английский
а. Я возьму в библиотеке эту книгу Диккенса, если она не очень трудная.
б. Я думаю, что если у Семенова было время, он ездил за город вчера.
б. Если вы думаете, чт