Исправьте речевые недочеты в предложениях. Определите характер ошибки

1. В нашем дворе дети обожают играть в казаков-разбойников. 2. Больной мозоль не давал мне покоя весь день. 3. Старик стал несчастным жертвой этих обстоятельств. 4. Обрежь лиш¬ние нитки ножницей. 5. Врач Носкова принимает больных только по записям. 6. Артист был удостоен высокой наградой. 7. Промотав свое состояние, ему нечего было оставить своим детям. 8. Первый дебют команды в высшей лиге оказался таким образом неудачным. 10. В уголке дремает соседская кошка. 11. Драматург показывает «дно», которое приготовлено неудачникам в этом жестоком мире злобы и корысти. 12. Принятыми мерами розыска правонарушитель задержан. 13. Олена согласилась жить в доме Насти, пока не вернется ее муж. 14. Когда мы подбежали к телеге, то увидели, что один мешок порватый и из него сыплется зерно. 15. Нежное дерево акация превратилась в символ родного города. 16. Отец всегда удивлялся трудолюбием сына. 17. Оценка В.Г. Белинского романа «Евгений Онегин» была чрезвычайно высо¬ка. 18. В столице туристы ходили в музеи, театры, концерты. 19. Белые соцветия каштана были подобные свечам на празд¬ничных елках. 20. Я нашёл этот справочник у меня в кабинете.