ВУЗы и колледжи
Экзамен
Скажите, как вообще на заочном с экзаменами? думаю, ту несчастную тройку заочникам поставить можно. они же там не учатся и преподам как-то пофиг.
Ну разумеется отношение со стороны преподавателей отношение к заочникам…. Ну понимающее мягко так скажем. Можно халявить, если ты на бюджете, но если ты деньги свои кровные заплатил… Не жалко денег то своих?
Ты же не для корочек учишься, а для того, что бы знания получить в конце концов?!
Совет такой: поскольку за полностью нулевые знания препод тройки не ставит, тем более в присутствии свидетелей – группа же сидит, сдает и все слышит как ты чепуху порешь. И себя позоришь и препода ставишь в глупое положение принародно.
Вообще глубоких знаний от тебя конечно не ждут. Но конспект полистать надо. Нет конспекта – учебник. Нет учебника - интернет. Тебе и так давали на лекциях в 10 раз меньше, чем дают и спрашивают с дневного студента! Куда уж дальше то??
Вопросы к экзамену хотя бы прочитай и систематизируй.
Обязательно выясни принципиальные вещи:
1)Что это за наука, что изучает, как изучает
2)В чем её специфическая особенность, отличие от похожих на неё наук
3)Основные, главнейшие термины понимать должен. Как иностранные слова – возьми словарь и переведи. Как правило там какое то латинское слово непонятное крутится.
4)Пару определений должен способен своими словами сформулировать
5)Изучи, где применяются эти знания, что дает данная наука.
6)Если там есть формулы – парочку самых тупых должен понимать и без шпаргалки воспроизвести.
В идеале надо взять конспект, сопоставить его с вопросами к экзамену и дополнить конспект, потом написать шпаргалки. Все прочитать сплошняком пару раз и обдумать.
Главное: не зубри! Бесполезно – зря потраченное время! Сядь и попытайся скумекать, разобраться что там к чему!
Хотя если тебе и денег не жалко и ты лентяй от комля и тупой в конец. Ну тогда сиди и надейся на халявный тупой трояк – авось обломится!
Но если ты хоть элементарно мыслящий человек – для тебя препод давал лекции доступным языком, разжевывал больше, чем дневным. Давал сжато, только самое, самое важное! Собственно все тебе давали адаптировано. Там специальная методика чтения лекций заочникам! Специальные программы для абсолютно тупых! Нужно быть совершенным децибелом с половиной мозга и полным законченным лентяем, что бы хотя бы половины это не понять и не усвоить. Тебе все разжевали и в рот положили! Глотай!
Лишних знаний не бывает! От куда ты знаешь как там жизнь повернется – может еще поплачешся, что этот курс не усвоил, когда его тебе давали. Самому оно несколько сложнее разобраться с нуля. А тут на тебя препод работал, упирался.
Ты же не для корочек учишься, а для того, что бы знания получить в конце концов?!
Совет такой: поскольку за полностью нулевые знания препод тройки не ставит, тем более в присутствии свидетелей – группа же сидит, сдает и все слышит как ты чепуху порешь. И себя позоришь и препода ставишь в глупое положение принародно.
Вообще глубоких знаний от тебя конечно не ждут. Но конспект полистать надо. Нет конспекта – учебник. Нет учебника - интернет. Тебе и так давали на лекциях в 10 раз меньше, чем дают и спрашивают с дневного студента! Куда уж дальше то??
Вопросы к экзамену хотя бы прочитай и систематизируй.
Обязательно выясни принципиальные вещи:
1)Что это за наука, что изучает, как изучает
2)В чем её специфическая особенность, отличие от похожих на неё наук
3)Основные, главнейшие термины понимать должен. Как иностранные слова – возьми словарь и переведи. Как правило там какое то латинское слово непонятное крутится.
4)Пару определений должен способен своими словами сформулировать
5)Изучи, где применяются эти знания, что дает данная наука.
6)Если там есть формулы – парочку самых тупых должен понимать и без шпаргалки воспроизвести.
В идеале надо взять конспект, сопоставить его с вопросами к экзамену и дополнить конспект, потом написать шпаргалки. Все прочитать сплошняком пару раз и обдумать.
Главное: не зубри! Бесполезно – зря потраченное время! Сядь и попытайся скумекать, разобраться что там к чему!
Хотя если тебе и денег не жалко и ты лентяй от комля и тупой в конец. Ну тогда сиди и надейся на халявный тупой трояк – авось обломится!
Но если ты хоть элементарно мыслящий человек – для тебя препод давал лекции доступным языком, разжевывал больше, чем дневным. Давал сжато, только самое, самое важное! Собственно все тебе давали адаптировано. Там специальная методика чтения лекций заочникам! Специальные программы для абсолютно тупых! Нужно быть совершенным децибелом с половиной мозга и полным законченным лентяем, что бы хотя бы половины это не понять и не усвоить. Тебе все разжевали и в рот положили! Глотай!
Лишних знаний не бывает! От куда ты знаешь как там жизнь повернется – может еще поплачешся, что этот курс не усвоил, когда его тебе давали. Самому оно несколько сложнее разобраться с нуля. А тут на тебя препод работал, упирался.
да.
прекрасно читают ищите вуз
работать по специальности
работать по специальности
Дарья Арестова
Тамарочка! Вы о чем? Вы что читать не умеет? Вас совершенно не про спрашивают. И вообще не ответ, а белиберда. Набор слов!
Похожие вопросы
- КАК объяснить человеку разницу между зачетом, экзаменом и ДОПУСКОМ к ним? Извините за идиотский вопрос, но увы
- Какова вероятность, что меня отчислят из университета или не допустят к экзаменам?
- Чем отличается ЕГЭ от вступительных экзаменов при поступлении в институт?
- про вступительные экзамены
- Как не нервничать на экзамене? Пить ли успокоительные?
- Экзамен=взятки:что делать?(
- Как сдать экзамен злому преподу?
- Люди выручайте, пожалуйста.. . Экзамен горит...
- как сдаются экзамены в ВУЗе
- Какую профессию выбрать после 9/11. Сайт с выбором профессий по экзаменам