ВУЗы и колледжи
Вопрос об образовании и дипломах)
Навеяло перепиской)) Как считаете, если человек закончил ВУЗ и получил диплом- насколько высока вероятность, что он стал хорошим специалистом?
"... если человек закончил ВУЗ и получил диплом- насколько высока вероятность, что он СТАЛ хорошим специалистом?"
Нет, конечно. А вот СТАНЕТ ли хорошим специалистом - другой вопрос. Для этого надо поработать.
К тому же, практически невозможно быть одинаково хорошим специалистом при выполнении различных задач, тем более, когда речь идет не только о качестве, но и скорости выполнения работы. Как правило, профессионализм характеризуется двумя взаимодействующими критериями - скоростью и качеством. И во если со временем овладеешь этими качествами - может получиться хороший специалист. Еще одно качество хорошего специалиста - постоянное повышение своего профессионального уровня, постоянное изучение всего нового, что поможет в работе, постоянный интерес к своему делу.
Нет, конечно. А вот СТАНЕТ ли хорошим специалистом - другой вопрос. Для этого надо поработать.
К тому же, практически невозможно быть одинаково хорошим специалистом при выполнении различных задач, тем более, когда речь идет не только о качестве, но и скорости выполнения работы. Как правило, профессионализм характеризуется двумя взаимодействующими критериями - скоростью и качеством. И во если со временем овладеешь этими качествами - может получиться хороший специалист. Еще одно качество хорошего специалиста - постоянное повышение своего профессионального уровня, постоянное изучение всего нового, что поможет в работе, постоянный интерес к своему делу.
Если я занялся сексом и получил удовольствие, какова вероятность того, что моя подруга не "залетела"? Вопрос, по-моему, одного порядка с заданным.
Лилия Танташева

Максим Камзинов
Я спрашиваю ваше мнение по данному вопросу. Если вы не поняли вопрос, задам совсем просто: доверяете ли вы нашему уровню образования? Считаете ли вы, что все выпускники способны стать хорошими врачами/техниками и т д?)
Денис Давыдов
Этот вопрос в одинаковой степени можно задать и руководителям образования самых цивилизованных стран. В тех же США множество открытий и изобретений сделаны русскими учёными, получившим образование в российских, а отнюдь не американских средних и высших шаколах. В 1957 г. Эйзенхауэр срочно созвал Конгресс, чтобы выяснить почему страна резко отстаёт от СССР по уровню образрвания и СССР принадлежит приоритет в создании ИСЗ.
На мой взгляд, при обоюдном (преподавателя и студента) различном отношении к целям, эти два воппроса просто не связаны друг с другом.
Поясню:
Что такое диплом, - это государтсвенные гарантии ПРОВЕРКИ УРОВНЯ полученных студентом знаний и умений. При этом ГОСУДАРСТВЕННЫЕ или иные гарантии обеспечиваются по сути моральными и профессиональными качествами преподавателя. Захочет преподаватель честно и на высоком профессиональном уровне выполнить свою работу и диплом получат, только те кто действительно получил определенные навыки и умения. Не захочет - диплом может получить кто угодно. Значит получение диплома зависит от чествности преподавателя. Это первое.
Второе: окончить ВУЗ - что это: изучить всю представляемую информацию самостоятельно . Получить опредеделенные знания и умения. Тут зависит от обеспечения возможности получения и возможностей восприятия при опредеделенных целях поступившего )) Тут тоже несколько вариантов.
Плюс ко всему прочему соответствие подаваемой информации студенту и информациия и умения требуемая работодателю. . Тут тоже возможны варианты.
Таким образом вероятность что знания и умения полученные выпускником "подойдут" именно требованиям работодателя - это совпадение всего одного, двух параметров из несколько десятков возможных исходов процесса обучениия. Согласитесь, что такая вероятность не высока.
Поясню:
Что такое диплом, - это государтсвенные гарантии ПРОВЕРКИ УРОВНЯ полученных студентом знаний и умений. При этом ГОСУДАРСТВЕННЫЕ или иные гарантии обеспечиваются по сути моральными и профессиональными качествами преподавателя. Захочет преподаватель честно и на высоком профессиональном уровне выполнить свою работу и диплом получат, только те кто действительно получил определенные навыки и умения. Не захочет - диплом может получить кто угодно. Значит получение диплома зависит от чествности преподавателя. Это первое.
Второе: окончить ВУЗ - что это: изучить всю представляемую информацию самостоятельно . Получить опредеделенные знания и умения. Тут зависит от обеспечения возможности получения и возможностей восприятия при опредеделенных целях поступившего )) Тут тоже несколько вариантов.
Плюс ко всему прочему соответствие подаваемой информации студенту и информациия и умения требуемая работодателю. . Тут тоже возможны варианты.
Таким образом вероятность что знания и умения полученные выпускником "подойдут" именно требованиям работодателя - это совпадение всего одного, двух параметров из несколько десятков возможных исходов процесса обучениия. Согласитесь, что такая вероятность не высока.
Цыплят по осени считают...
Надо еще годика так 3 поработать, что бы это понять.
В институте тебе дали сумму теоретических знаний. Практики мало. Опыта работы нет совсем.
Так что ты еще не специалист по сути дела, а просто молодой человек без опыта работы, имеющий диплом специалиста.
А хорошим специалистом ему еще предстоит стать.
А вероятность такая достаточно высока:
- если есть талант к данной работе,
- если есть трудолюбие
Надо еще годика так 3 поработать, что бы это понять.
В институте тебе дали сумму теоретических знаний. Практики мало. Опыта работы нет совсем.
Так что ты еще не специалист по сути дела, а просто молодой человек без опыта работы, имеющий диплом специалиста.
А хорошим специалистом ему еще предстоит стать.
А вероятность такая достаточно высока:
- если есть талант к данной работе,
- если есть трудолюбие
50х50
При том качестве образования, которое сейчас обеспечтваетс в большинстве российских вузов - 0,001%
0. хорошим!!! специалистом ты станешь после начала трудовой деятельности.
За последнее время, я отношусь к людям с высшим образованием так, как будто бы у них вообще нет образования.
Не знаю, как их там сейчас обучают, но не знают они практически ничего.
PS. Говорю не про всех, но о большинстве.
Не знаю, как их там сейчас обучают, но не знают они практически ничего.
PS. Говорю не про всех, но о большинстве.
Максим Камзинов
Согласна с Вами) Практически нигде сейчас нет достойного уровня образования)
Похожие вопросы
- В чем правовое преимущество диплома о высшем педагогическом образовании перед дипломом о професс-ной переподготовке
- Вопрос по поводу защиты диплома.У меня завтра защита
- Какое образование лучше: диплом колледжа СПО или аттестат 11 класс.
- Встал вопрос насчет образования, и дальнейшего развития в целом.
- Какой процент среди людей с "высшим"образованием купили диплом в переходе? думаю 85-90.
- Почему говорят, что "в России нет бесплатного образования" и "диплом уже нафиг не нужен"?
- Нужно ли высшее образование, ведь диплом, по сути, это просто бумажка?
- Вопрос синий или красный диплом полагается?
- Вопрос про образование (наверное в тысячный раз уже)
- Вопрос про образование Думаю отчисляться