8. Исправьте ошибки, определите тип нарушения.
1) Мой брат - человек практический, он не выбрасывает старые вещи. 2) Каждый тракторист был закреплен за определенным трактором, который следил за его состоянием. 3) Не окончив школу, Сергею пришлось работать. 4) Если цветы сразу же не поставить в вазу, они будут еще вялее. 5) Я с сестрой собрались на пруд. 6) Увидев револьвер, у него захватило дух. 7) Эти разрушения произошли за счет плохой работы труб. 8) В плановых отделах и бухгалтериях сводят последние счеты с ушедшим годом. 9) Русские писатели всегда уделяли большую роль проблеме использования иноязычных слов в русском литературном языке. 10) Отчет о проделанной работе следует подготовить в марту месяцу.
ВУЗы и колледжи
Исправьте ошибки, определите тип нарушения.
1). Мой брат - человек практичный, он не выбрасывает старые вещи.
Неправильно употреблён пароним "практический" (используемый на практике) вместо "практичный" (деловой).
2). Каждый тракторист был закреплен за определенным трактором, чтобы следить за его состоянием.
"...за определенным трактором, который следил за его состоянием" -- алогизм. Трактор не может следить ни за своим состоянием, ни за состоянием тракториста.
3). Не окончив школу, Сергей был вынужден работать.
В предложениях с деепричастным оборотом и дополнительное действие, которое он обозначает, и основное должно выполнять одно лицо.
4). Если цветы сразу же не поставить в вазу, они завянут.
Неправильно употреблена степень сравнения прилагательного. Сложная сравнительная степень образуется при помощи слов "более" и "менее" и начальной формы прилагательного: более вялые. В данном предложении лучше употребить глагол "завянут".
5). Я с сестрой собралась на пруд. Мы с сестрой собрались на пруд.
"Я с сестрой собрались..." -- нарушена связь подлежащего и сказуемого, которые должны согласовываться в числе.
6). При виде револьвера, у него захватило дух. Когда он увидел револьвер, у него захватило дух.
В предложениях с деепричастным оборотом и дополнительное действие, которое он обозначает, и основное должно выполнять одно лицо.
7). Эти разрушения произошли из-за плохой работы труб.
"...за счет плохой работы..." -- канцеляризм.
8). В плановых отделах и бухгалтериях составляют последние отчёты за прошедший год.
Неправильно употреблён фразеологизм "сводить счёты" (мстить).
9). Русские писатели всегда уделяли большое внимание проблеме использования иноязычных слов в русском литературном языке.
Неправильно употреблено слово "роль" в устойчивом выражении "уделять внимание". Роль можно играть, а внимание уделять.
10). Отчет о проделанной работе следует подготовить в марте.
"Март месяц" -- плеоназм (речевое излишество), то есть ненужное повторение одинакового по смыслу слова, так как март -- это месяц.
Подготовить в марте -- предложный падеж, а не дательный.
Или к марту -- дательный падеж, но с предлогом "к", а не "в".
Неправильно употреблён пароним "практический" (используемый на практике) вместо "практичный" (деловой).
2). Каждый тракторист был закреплен за определенным трактором, чтобы следить за его состоянием.
"...за определенным трактором, который следил за его состоянием" -- алогизм. Трактор не может следить ни за своим состоянием, ни за состоянием тракториста.
3). Не окончив школу, Сергей был вынужден работать.
В предложениях с деепричастным оборотом и дополнительное действие, которое он обозначает, и основное должно выполнять одно лицо.
4). Если цветы сразу же не поставить в вазу, они завянут.
Неправильно употреблена степень сравнения прилагательного. Сложная сравнительная степень образуется при помощи слов "более" и "менее" и начальной формы прилагательного: более вялые. В данном предложении лучше употребить глагол "завянут".
5). Я с сестрой собралась на пруд. Мы с сестрой собрались на пруд.
"Я с сестрой собрались..." -- нарушена связь подлежащего и сказуемого, которые должны согласовываться в числе.
6). При виде револьвера, у него захватило дух. Когда он увидел револьвер, у него захватило дух.
В предложениях с деепричастным оборотом и дополнительное действие, которое он обозначает, и основное должно выполнять одно лицо.
7). Эти разрушения произошли из-за плохой работы труб.
"...за счет плохой работы..." -- канцеляризм.
8). В плановых отделах и бухгалтериях составляют последние отчёты за прошедший год.
Неправильно употреблён фразеологизм "сводить счёты" (мстить).
9). Русские писатели всегда уделяли большое внимание проблеме использования иноязычных слов в русском литературном языке.
Неправильно употреблено слово "роль" в устойчивом выражении "уделять внимание". Роль можно играть, а внимание уделять.
10). Отчет о проделанной работе следует подготовить в марте.
"Март месяц" -- плеоназм (речевое излишество), то есть ненужное повторение одинакового по смыслу слова, так как март -- это месяц.
Подготовить в марте -- предложный падеж, а не дательный.
Или к марту -- дательный падеж, но с предлогом "к", а не "в".
Каждый трактор был закреплён на определённым трактористом, который следил...)).
1) Мой брат - человек ПРАКТИЧНЫЙ, он не выбрасывает старые вещи.
2) Каждый тракторист был закреплен за определенным трактором И СЛЕДИЛ за его состоянием.
3) Не окончив школу, Сергею пришлось ПОЙТИ работать.
4) Если цветы сразу же не поставить в вазу, они будут ЗАВЯНУТ.
5) Я с сестрой собралАсь на пруд. (или мы с сетрой собралИсь на пруд)
6) Когда он увидеЛ револьвер, у него захватило дух.
7) Эти разрушения произошли из-за плохих труб.
8) В плановых отделах и бухгалтериях составляют последние отчеты за прошедший год.
9) Русские писатели всегда уделяли большое внимание проблеме использования иноязычных слов в русском литературном языке.
10) Отчет о проделанной работе надо подготовить в марту месяцу.
2) Каждый тракторист был закреплен за определенным трактором И СЛЕДИЛ за его состоянием.
3) Не окончив школу, Сергею пришлось ПОЙТИ работать.
4) Если цветы сразу же не поставить в вазу, они будут ЗАВЯНУТ.
5) Я с сестрой собралАсь на пруд. (или мы с сетрой собралИсь на пруд)
6) Когда он увидеЛ револьвер, у него захватило дух.
7) Эти разрушения произошли из-за плохих труб.
8) В плановых отделах и бухгалтериях составляют последние отчеты за прошедший год.
9) Русские писатели всегда уделяли большое внимание проблеме использования иноязычных слов в русском литературном языке.
10) Отчет о проделанной работе надо подготовить в марту месяцу.
.
этого в школе за глаза хватило, остальную часть жизни я буду наслаждаться тем что это больше никому не надо
Похожие вопросы
- Исправьте ошибки, связанные с нарушением синтаксических норм. Определите тип этих ошибок.
- Найдите и исправьте ошибки, связанные с нарушением логичности речи.
- Помогите пожалуйста решить задание . Исправьте ошибки в предложениях, определите тип ошибок.
- НАЙДИТЕ В КАЖДОМ ПРЕДЛОЖЕНИИ РЕЧЕВУЮ ОШИБКУ, ОПРЕДЕЛИТЕ ЕЁ ТИП. ЗАПИШИТЕ ПРЕДЛОЖЕНИЕ В ИСПРАВЛЕННОМ ВИДЕ.
- Найдите, охарактеризуйте и исправьте в следующих текстах синтаксические речевые ошибки разных типов.
- Определите типы речевых ошибок в каждом предложении; Произведите стилистическую правку учетом ее параллельных вариантов
- Помогите пожалуйста Определить тип ошибки и написать правильный вариант
- Найти все синтаксические ошибки, исправить их. Указать тип ошибки (типы ошибок писать в конце предложения в скобках).
- исправьте речевые ошибки связанные с нарушением построения предложений.
- Найдите и исправьте речевые ошибки, связанные с нарушением порядка слов в предложениях.