Сильно не хватает источников в моей курсовой работе... Кто сможет, помогите пожайлуста (

1. Вяткин Б. А. Стиль активности как предмет интегрального исследования индивидуальности // Системное исследование индивидуальности / под ред. Б. А. Вяткина. Пермь, 1991. С. 7—8.
2. Дорфман Л. Стили активности — методологические теоретические предпосылки интегрального подхода // Стиль человека: психологический анализ / под ред. А. В. Либина. М.: Смысл, 1998. С. 34—51.
3. Ильин Е. П. Стиль деятельности: новые подходы и аспекты // Вопросы психологии. 1988. № 6.
С. 85-93.
4. Климов Е. А. Индивидуальный стиль деятельности в зависимости от типологических свойств нервной системы. Казань, 1969. 246 с.
5. Ломов Б. Ф. Методологические и теоретические проблемы психологии. М.: Знание, 1984. 98 с.
6. Мелик-Пашаев А. А. Ступеньки к творчеству / А. А. Мелик-Пашаев, З. Н. Новлянская // Искусство в школе. 1995. № 5. С. 12-28.
7. Мерлин В. С. Взаимоотношение иерархических уровней в системе «Человек — Общество» // Вопросы психологии. 1975. № 5. С. 9—12.
8. Мерлин В. С. Очерк теории темперамента. Пермь: Росток, 1973. 288 с.
9. Осинцев А. К Саморегуляция деятельности школьника и формирование активной личности. М., 1986.
10. Платонов К. К. О системе психологии. М.: Просвещение, 1972.
11. Рубинштейн С. Л. Основы общей психологии. Т. 1, 2. М.: Наука, 1989.
12. Русалов В. М. Биологические основы индивидуально-психологических различий. М.: Просвещение, 1979.
13. Целковников Б. М. Становление мировоззренческих убеждений у будущих учителей музыки в процессе профессиональной вузовской подготовки: дис. на соис. учен. степ. д-ра пед. наук. Краснодар, 1999.
14. Шадриков В. Д. Проблемы системогенеза профессиональной деятельности. М.: Прогресс, 1982. 221 с.
15. Шмальгаузен И. И. Организм как целое в индивидуальном и историческом развитии. М.: Прогресс, 1982. 302 с.
16. Шорохова Е. В. Проблема «Я» и самооценка // Проблемы сознания. М., 1966.
17. Щукин М. Р. Проблемы индивидуального стиля деятельности в научной школе В. С. Мерлина // Вестник ПГПУ. Сер. Психология. 1998. № 1. С. 18—28.

Детский сад какой-то...
Что вы сделали, чтобы связаться с куратором? Узнавали на кафедре, когда у него занятия? Узнавали, есть ли специальные консультации для написания КР? Есть ли методички? Где их взять?
Темы для подбора источников информации по курсовой - это всё, что связано с музыкой и обучением:
- обучение музыке, музыкальное образование;
- методики обучения;
- индивидуальные методики обучения;
- требования к учителю музыки;
- организация уроков музыки;
- программы обучения музыке;
- организация деятельности музыкальных школ;
- виды занятий при обучении музыке...

Знаю сайт хороший где много инфы подсказать могут по поводу курсовой, вообще очень хорошо помочь могут http://moscow-para.ru