Вот ученики глупые говорит учительница целый урок объясняю сама поняла а они ни как
писать жалобы в РосОбрНадзор, чтоб лучше писали учебники
Позвонить родителям одноклассника и скатать у них)
Внимательно просмотреть задачник за первый класс.
построй ломаную линию. АВСД. длинной 9 см так, чтобы ее второе звено было на 2 см длиннее первого, но на 1 см короче третьего звена.
1звено-1.33см, 2-3.33, 3-4.33. строить в произвольном направлении. 
учителям учебником по голове настучать надо))))))))))
скорей всего тем - кто создавал их)
так они и продвигают это говн о))
Настучать по голове составителям задачника.
Почему неё? ***сон - это же чей-то там СЫН.
они все решаемые ток голову поломать надо
только CD должно быть на 1 см длиннее ВС
врешебнике .так я тож голову ломал в том году поставили два я купил решебник дочери щя тупая програма это програма из америки а наша перекочевала им
что самое интересное, купили решебник, но он совершенно не совпадает.....крутили со всех сторон.....собрали семейный консилиум.....блин - не те задания.....похожи, но не те....
вот вот третии хуже поверь
в нашей стране нет легких путей)))
Есть у меня доцент-математик знакомый... 
твое решений с дробями)))) не подходит......а за цветочек - спасибо)))
Другого решения нет
Как там в Донецке? Кто прав, кто виноват?
я в Воронеже уже давно....а за Донецк - спорный вопрос....
Это точно. Будущее всё по местам расставит.
Без вариантов, это в принципе не возможно
Там в самих задачах ошибка, условия наркоманские
построй ломаную линию. АВСД. длинной 9 см так, чтобы ее второе звено было на 2 см длиннее первого, но на 1 см короче третьего звена. ..... всю голову уже сломали((
Не могу представить себе такую линию
никак я вон уроки в школе вообще не делал
Переведите ребенка в нормальную школу!!!!
ответ в учебниках для третьего класса
Амерам напишите:-)Они их составляли:-)
Попробовать начать с первого класса
построй ломаную линию. АВСД. длинной 9 см так, чтобы ее второе звено было на 2 см длиннее первого, но на 1 см короче третьего звена. .... а это за второй.....ответ должен быть в целых
Подсмотреть ответ в конце задачника
выучить на конец таблицу умножения
построй ломаную линию. АВСД. длинной 9 см так, чтобы ее второе звено было на 2 см длиннее первого, но на 1 см короче третьего звена. ну-ну))))
третье звено на 1 см длиннее второго))))
да , просто пипец, возможно, что просто опечатка в задачке
угу а ВС=х+2, а СD= (х+2)+1
совершенно верно, и в итоге х + х + 2 + х + 2 + 1 = 9, или 3х = 4, потому и опечатка
учебник поверни и .....там найдешь.
спросить у учителя, задавшего их.
!!???))А такие имеют место быть!?????))
Так он и состоит из целых чисел !)..я ж е всё Вам расписал , теперь его нужно переделать , так как написано в задании!...Вы разве не сможете !???
мммммм, только общая получается или 8 или 11
Давайте напишу в личку!)или ладно ..здесь !)....Ира , а здесь без дробей не получится !))...Значит задание написано не верно..где то ошибка!....Ведь они еще не проходили дроби !??Да !????
в том-то все и дело.....с дробью я и сама все давно решила, да только ответ должен быть в целых числах.....у меня есть образование))))....с математикой знакома)))))
Однозначно ошибка в задании!)...и скорее всего оно такое как решил я !)....тогда всё сходится , так что не ломайте голову !).....по другому просто не получится без дробей !
давай условия, попробуем помочь
построй ломаную линию. АВСД. длинной 9 см так, чтобы ее второе звено было на 2 см длиннее первого, но на 1 см короче третьего звена. ///она не решаема.....ответ только в дробях
ну тогда всё ясно... сочувствую... 