#безполитики

Вполне естественным кажется учиться у тех, кто старше и определяется как более опытный.. А у тех, кто младше?

Я не о практических навыках, типа, научиться программировать у соседа-подростка или правильно считать и записывать ритм у первоклашки музыкальной школы.. А именно чему-то жизненному...



• Если да, то что это было?
• Какие детские качества Вы считаете нужными во взрослой жизни и для чего они полезны?
• Благодарили ли Вы ребёнка/подростка за урок, если выучивали его благодаря ему?

Да, у детей многому можно поучиться) Например, умению всегда себя занять; жить настоящим...) И ещё, у всех детей до 3-5 лет прекрасно работает интуиция. Поэтому, когда сомневаетесь, как поступить, можно задавать ребёнку любые интересующие вопросы, даже те, смысл которых он ещё не понимает, и прислушаться к его ответу. Одна женщина приходила к подруге, у которой рос маленький сын, спрашивала у него что-то по поводу своей работы, как ей лучше сделать, вопросы задавала так, чтобы можно было ответить только "да" или "нет", ребёнок отвечал, и эта женщина следовала его своеобразным "советам". Ни разу не пожалела, даже наоборот!

О, отличный вопрос и оформление. Да, у детей я учусь радости от простых, но приятных вещей, жизнелюбию. У меня всегда были с этим проблемы, а вот они умеют, так что гедонизм им не чужд. Я учусь у них честности - когда я злой и недовольный, они искренне не понимают, зачем весь этот негатив, если его можно отодвинуть и наслаждаться жизнью, и самое главное, честно мне говорят об этом, честно говорят, что я не прав, и честно говорят, чего хотят. И третье это любознательность - с этим у меня проблем нет, но я всегда смотрю на их любознательность и вдохновляюсь. И да, я благодарил их за урок, выученный мной, благодаря им.

Когда-то при СССР, советские учёные, изучая поведение человекообразных обезьян, заметили такую закономерность, что пока обезьяны маленькие, в них больше проявлений интеллекта, каких-то человеческих способностей, к творчеству, например способности к рисованию и пр. . А как только они взрослеют, то все эти способности напрочь исчезают. Так и люди, в детстве все и рисуют, и песенки поют, фантазируют, но многие повзрослев тупеют. И лишь немногим удаётся сохранить детские способности к творчеству. И такие люди становятся художниками, актёрами, артистами, писателями и поэтами

Дети очень умные бывают! Однажды я очень переживала за состояние здоровья. А девочка 15 лет говорит:ой, а мне нравится следить за процессом, как ты поправляешься, сдаёшь анализы, а тебе все лучше! Я приняла к сведению, реально помогло меньше переживать. Ну, и другое бывает. Мой сын про одного мальчика с задержкой развития сказал:мама, с ним надо очень по-доброму обращаться. Я бы тоже мог таким родиться. Я удивилась мудрости ребёнка 13 лет.

Учиться чему-то у тех, кто младше, крайне неразумно, потому что дети смотрят на этот мир через розовые очки и они понятия не имеют ничего о жизни, о людях, о том как всё на самом деле устроено. Это первое. Второе - во взрослой жизни нужны такие качества, как умение говорить "нет", активность, бесстрашие, искрений интерес ко всему, эмоциональность и отсутствие страха перед неудачами.

Учусь у дочки непосредственности и коммуникабельности, всепрощению. Ее так много кто обижает, а она не замечает. Удивительно . А еще это безбоязненность, она у детей в маленьком возрасте обычно. С мудростью и годами приходит чувство ответственности и зажимы, потому, что ты знаешь, как может быть еще хуже, а дети только учатся опыту. Вообще молодым быть это прекрасно.

Послушание, оно порой ведёт за собой ответственность. Умение слушать и слышать. Всё это полезно и во взрослой жизни. Поблагодарить за урок, пусть даже подростка-это не позорно, даже наоборот. Дети порой видят больше и принимают решения, не особо задумываясь, не анализируя

Не откладывать радость и удовольствия на потом. Не копить на чёрный день. Всё может закончиться так внезапно, а ты прожил жизнь, как скупердяй, складывая драгоценные минуты счастья в сундук и не успев насладиться ими. Дети радуются всему. Взрослея, мы теряем это качество.

Дети искренние. И это главное отличие. Второй момент - не умеют врать. Было бы хорошо если бы взрослые не умели врать. Третий момент - Вера. Дети верят порой в сказочные вещи, однако их желания исполняются максимально похожими на их собственные желания.

Нет разницы, кого благодарить, учишься у всех и всего. Качества? Открытость, восприимчивость, уязвимость, непосредственность, импульсивность, увлечённость, настойчивость и упорство, отсутствие страха ошибиться. Наверное, это главное

Примербы дали "Чего-то жизненного"..?
Хотя, конечно:: увещеванием или примером переубеждая друг друга, все учатся и воспитывают всех – от зачатия и до летального исхода. А после смерти воспитателя воспитывать нас продолжает память.

относиться ко всему проще, любить чаще, прощать быстрее... в общем очень многому можно учиться у детей. они неусидчивые, невнимательные, но они еще умеют чувствовать. вот этого нам не хватает

Классика - Отцы и дети! Вы просто не воспитывали ребенка на расстоянии! Да и вас не воспитывали родители, как мои! Я, лично, знаю, что моя дочь, умнее нас, с её матерью! Уже сейчас! В её 16 лет!

У детей учишься непосредственности, что вижу,то и говорю...Без обмана, без фильтров, жизнерадостности ну и позитива конечно у них не отнимаешьдетки это чудо со своим характером)

Ребенку с первого дня, даже минуты необходимо на всякое его действие говорить добрые слова, пожелания, благодарности. Важное он сам в памяти оставит и буде пользоваться..

Мои дети долго и мучительно вытравляли из меня совок при помощи моих внуков. Так сразу...конкретного примера привести не могу. Но постепенно я сменила риторику.

К сожалению мои внуки далеко.общаюсь по настоящему редко.плюс они англо-итальяно язычные.английский у меня неплохой.но по телефону все равно общаться трудно

Выучить это значит многократно повторить.С детьми общаюсь каждодневно..с ними легко..они естественны и не притворяются..мне необходимо чаще благодарить

Я бы хотела вернуть свою детскую любознательность и энергию, да иногда дети выдают оригинальные решения о которых недодумываешся.Всегда за это хвалю!

Игнору обучился. Очень полезный навык. Не прямым текстом благодарю, но ясно даю понять, что тоже чему-то у него обучаюсь, что процесс этот взаимный.