А сейчас всех в аут исты записывают. Я имею в виду отклонение в умственном развитии. Когда я только пришла в школу, мне достался очень трудный класс я пятерых (!) устроила в спецшколу. Мне это далось нелегко. К тому же я думала, что дети и родители будут в обиде. Нет! Одна мама через 5 лет меня благодарила: девочка учила чуть ли не на одни четверки, научилась шить, вязать, им выдавали одежду бесплатно, питание тоже за счёт государства, возили каждый месяц на экскурсии.

Это называется инклюзивный образование. Сама по себе идея неплохая, но как обычно в системе образования это не продумано до конца. С особым ребёнком обязательно должен быть сопровождающий взрослый, который помогает ему… а учитель выполняет свою роль, учитывая возможности всего класса и особого ребенка

А вы представьте ситуацию на работе, когда вам - студенту первого курса, который у начальства на хорошем счету предъявляет :" Ты мне мешаешь подняться до начальника участка" человек, у которого 9 классов школы для умственноотсталых и он начинает интриги против вас?

Не правильно. Эти дети требуют особого внимания, учителя должны владеть методикой работы с такими детьми. Раньше существовала система, разрабатывались методики развития особых детишек. Сейчас они фактически брошены, у учителя просто руки не доходят..

Это очень плохая задумка,очень.Дибилизация продолжается.Какой уровень знаний может воспринять ребёнок ,который болен?И что под этот уровень будут преподавать предмет всем остальным?Хулиганство это,на гос. уровне.

Я ЗА инклюзию, но не в этом случае. Не потому, что отнимают время у учителя, а потому что им самим нужны специальные педагоги и меньшее количество учеников в классах, чтобы такие дети смогли чему-то научиться

Палка о двух концах. Дети будут издеваться,не уследить. А для иных деток с одной стороны стимул, чтоб стремились развить мозг, с другой...С другой могут сделать вообще замкнутым и отверженным зверьком.

Знаете, сейчас учителя вообще не сильно заморачиваются, если ребёнок не успевает за всем классом, то и пофиг, шуруют дальше, а успел, ли, нет ли, понял - не понял, сейчас никого не волнует

Я думаю что это сделали из гуманных побуждений, это не правильно, детский мозг не может переварить такое и по этому больные должны обучаться в специализированных учреждениях...

Это не правильно. Вредит и здоровым детям и больным. Государство под благовидным предлогом просто экономит на спец.школах, спец. учителях...

Тормозят процесс обучения нормотипичные "придурки", которым в голову вбили, что им все должны и учителя - обслуживающий персонал.

Вообще-то они не занимаются вместе. Есть спецклассы ЗПР-задержка психического развития. И предусмотрено именно для таких детей

Считаю это просто маразмом! Как там говорил Жеглов? Вор должен сидеть в тюрьме! От себя добавлю- А больной - в спец.учреждении.

.... вот .... потому и всю школьную программу обучения сровняли ... в сторону дебилов... ... для уравновешивания...

Аутисты могут быть гениями в школе. Аутизм, это состояние души, а не отсталое развитие.

Неправильно. Для них должны быть отдельные классы и специалисты -учителя- дефектологи

Я за раздельное обучение с такими детками У них должна быть специальная программа

конечно не правильно. У таких детей должна быть другая программа обучения

реальные дебилы да, а как Вы говорите ауты меньше нарушают дисциплину...

Ну а кому нужны мыслящие люди? Дебилами проще управлять. Всё по плану...