И сотворили школу так, как велел дьявол. Ребёнок любит природу, а его замкнули в четырёх стенах. Он не может сидеть без движения, а его принудили к неподвижности. Он любит работать руками, а его стали обучать теориям и идеям. Он любит говорить, ему приказали молчать. Он стремится понять, ему велели учить наизусть. Он хотел бы сам исследовать и искать знания, но ему дали их в готовом виде. И тогда дети научились тому, чему никогда бы не научились в др. условиях. Они научились лгать и притворяться

так это не мои слова, это сказал швейцарский педагог Ферьер

Я без мата не могу о ней говорить,рабов евреи готовят из ребят

У меня есть примеры тех, кто не посещал школу.... Много примеров... Ничего хорошего из них не вышло...

а почему они не посещали? тут надо разобраться. Конечно ничего хорошего, ведь школа это социум.

Работаю просто с заключенным контингентом, а из них редко кто начальную школу закончил... В основном там заканчивают.

Адольф Ферьер, швейцарский педагог, тоже заставили призадуматься?

Не..ну а как научить по другому? Мы же не в лесу живем....

согласен с вами, может он предлагал некую альтернативу

Не знаю даже..

нет я в них не верю следовательно взрослый

высокий рост, это еще не признак взрослости, тем более высокого ума

о ты в танки не играешь стиль трололо знаком

значит Адольф Ферьер был прав, это ведь его мысль

а вот Адольф Ферьер - швейцарский педагог, так не считает

Макаренко тоже много всякой ерунды писал, а организовал практически концлагеря

Ваше право

это слова Ферьера, швейцарского педагога