Ну граждане извращенцы , тунеядцы и алкоголики - решите задачку для 5-го класса начальной школы - "РЫБА ВЕСИТ 8 КГ ПЛЮС ПОЛОВИНА СВОЕГО ВЕСА . СКОЛЬКО ВСЕГО ВЕСИТ РЫБА?"

Очень познавательно . А сколько весит рыба ?

12 КГ ИЛИ ЗАДАЧА С ПОДВОХОМ?

Нет , не 12 . Никакого подвоха нет .

Х = Х:2 + 8 ; Х – Х:2 = 8 ; Х:2 = 8 ; Х = 16 .

ну почему 8:2=4, ДА +8 И БУДЕТ 12

Всё , что можно было , я Вам уже объяснил . Повнимательнее прочтите уравнение .

Щёлкнул мышкой на «Одноклассники» , на экране высветилась надпись - « В тюрьму захотел сепар ?!» - « И тут перекрыли кислород !» - подумал и Виталько и поперхнулся духовитым дымом от цигарки из сушёного кизяка – думать на москальском было строго запрещено .
Под дымок от цигарки потихоньку начался приход , санитары по-своему любили Витальку и галоперидола вкололи ему на прощанье от души . Он повёл осоловелым взглядом в окно , сосед через дорогу озверело рубил на топливо колёса на старенькой «Словуте», тихо матерясь на «мови» под нос , бензин она не «нюхала» давно , кляты москали вздули цены на заправках до небес .

Штырило нехило . Горизонт раскрасился всеми цветами радуги , как после Европобаченья , смеркалось , небо изредка озаряли зарницы – Азов и Айдар вели бой за особо выгодный блок-пост . В овраге светились сбежавшие из Чернобыля кошки – «Завтра надо чебуреки замутить» - устало подумал Виталька и смежил веки . Жизнь была прекрасна , перемога удалась !

Есть ещё две главы , на 4-ой застрял . Работы много накатило .

Так сказать рассказ на злобу дня...))))))))))))

Да ещё на какую . Впрочем - наши эмоции в тот адрес это мелочи , у меня тут строители работают из под Донецка , вот там да .

Моя ошибка только в том, что я не прочитал условие, а исправил ошибку в твоём уравнении. Вес рыбы Х = 8 + 8 : 4 = 10 кг.

Можешь работать продавцом. Но не попадай к такому продавцу.

Мне не надо , спасибо .

Ты неплохой математик. Реши ещё одну задачу: Деду столько лет, сколько внуку месяцев. Сколько лет деду и внуку. если на двоих им 91 год?

Ну я не ошибся. Ты просто умница.

Я же вроде ответила, что у составителей "крыша" едет!

Это Вы поторопились , дети задачку решают легко .

дети просто не обращают внимание на смысл слов "своего веса". И это очень плохо! Они просто не вдаются в эти лингвистические тонкости.

Нет конечно . Это взрослые незнание математики маскируют казуистикой , движимые задетым самолюбием .

А вы тоже ... не очень-то поняли, что я просто неправильно поняла условия задачи. Но и автор задачи тоже не очень-то корректен в составлении этих условий. Русский язык тоже требует точности и знания, не только математика. И знать, что существуют знаки препинания, чтобы "казнить нельзя, помиловать", а не "казнить, нельзя помиловать" было бы неплохо! Для точности понимания, чтобы не применять потом "казуистику" для утешения задетого самолюбия, в чём вы, кстати, ошибаетесь - задача простейшая, и труда не составит почти ни для кого - труд составило сразу верно понять условие задачи, нужно было написать: "Вес рыбы составляет: ....." или, хотя бы поставить двоеточие после "рыба весит". В моё школьное пятиклассие в учебниках математики именно так и формулировали. Особенности восприятия текста человеком таковы - все, кому я говорила условия этой задачи - поняли её условия так как и я, но когда я дополнительно объяснила в чём тут "юмор" - сразу же её решили, хотя учились в пятом классе уже лет 60 назад как. )))

Позволяешь значит - спасибо . Рыбке привет передай .

Рыбка от кого попало приветы не передаёт. Я даже оставить то могу её только двоим

Преврати в воблу , больно она у тебя привередливая . Её жизнь явно должна стать более суровой .

Бредишь...может к врачу ?))

Вот - скажи мне - тебе самому бред этот интересен ?

Конечно рыбы , где вы тут видели тунеядцев ?

Они стоят и слушают вопрос

Ещё бы ответ услышать .....

Х = Х:2 + 8 ; Х – Х:2 = 8 ; Х:2 = 8 ; Х = 16 .

Это нам , детям на один зуб .

А это не я решил - сын . Ему 9 лет .

Что она весит 12 кг. сдаюсь, не знаю, тут какой то подвох

Х = Х:2 + 8 ; Х – Х:2 = 8 ; Х:2 = 8 ; Х = 16 .

Эта задача уже не для пятиклассника. а для академика.

Ну сейчас у них все по другому. А если им задать нашу задачу , времен СССР, то точно они бы ее не решили, потому что сейчас обучение в школе так себе, а наше обучение было под стать теперешнему институту.

Будущее всегда право .

Почему?Если 8 и о.5 своего веса значит + еще 4.

Х = Х:2 + 8 ; Х – Х:2 = 8 ; Х:2 = 8 ; Х = 16 .

Нет, просто вопрос на математику сам должен быть точее. Вдобавок в младшей шкоое переменные не проходят а даже не имея сообразительности через Х пример решается в озно действие.

Хотя младшеклассник тоже сообразить может...

8 кг и половина веса есть целое (2 равных половины).значит 1 половина - 8, ну а целое 16.

Вы первый сегодня , кто это сообразил .

Проблема ((( не узнать нам, сколько весит рыба

Х = Х:2 + 8 ; Х – Х:2 = 8 ; Х:2 = 8 ; Х = 16 .

Ха)) ну по логике, а не по математике если судить, половина веса. Это 8:2, равно 4 и потом 8 плюс 4. Равно 12

Х = Х:2 + 8 ; Х – Х:2 = 8 ; Х:2 = 8 ; Х = 16 .

Ну и накрутили.!!! х=8+(8:2) х=8+4 х=12

12 так 12 .

Потому , что обычно у них есть чувство юмора .

Наверное.Я немножко не в тему.

А Вы бы в тему - а ?

Да вот тоже иногда напишу.Мне нравится юмор,а меня не понимают...Банят...

Везде банят . Самый лояльный сайт по этой части "одноклассники" .