Воспитание - это "прекрасно сохранённые зубы", но без образования (то есть челюсти не научили жевать материал познания), прекрасные зубы можно положить на полку и демонстрировать их красоту.. но не функциональность. Так же и с образованием.. Человек может научиться (натренировать челюсти и зубы) разгрызать всё что угодно.. Но, без воспитания он просто станет убийцей и уничтожителем всего того, что сможет перегрызть... Эти понятия не возможны и бессмысленны друг без друга.

Вечный спор на тему курицы и яйца. Если разобраться, а что такое воспитание. Это обучение человека с малых лет нормам и правилам жизни в социуме, и до его формирования как личности. И вот какой фундамент знаний и практических навыков будет заложен человеку с тем мы будем потом и общаться. Это первичное образование. а затем уже МГУ и Сорбоны.

Лучше, конечно, и то и другое( в одном флаконе). Но по мне - так лучше воспитание, потому что у человека может быть и два и три высших образования, а сам человек будет хамом из хамов. А можно и не иметь такого образования, а быть милейшим интеллигентным человеком, который не только подобного себе, но и даже мухи не обидит!!!

Воспитание!!!, ведь образование, само по себе не делает человека умнее, а обязывает его к этому, а вот воспитание включает в себя все эти качества настоящего человека! таким образом, когда говорят, что у него "2-3 высших образования", отвечают.., лучше иметь одно хорошее воспитание...

А с кем лучше иметь дело? С воспитанным, но необразованным? Или с образованным, но невоспитанным? Наверное с первым. так что хорошее воспитание важнее. А образование - дело наживное. А вот воспитанием нужно с детства заниматься. Взрослого уже не воспитать.

И то и другое важно, но думаю, что воспитанный человек , всегда придёт к тому, что ему нужно будет поднять свой уровень образованности ... логика воспитанного человека более способна к рассуждениям ...

Эти понятия нераз­рывно связаны между со­бой. Какое может быть воспитание без развития? Думаю, что воспитание - это и есть формирование и развитие личностных качеств человека, инди­видуума).

Образование, как показывает жизнь, порой совершенно бесполезно. Воспитание тоже понятие спорное, так как большинству оно безразлично. Получается важнее порядочность, как личное качество.

образование - часть воспитания. Я считаю, что воспитывать бесполезно. Ребёнок берёт за основу или твой образ жизни, или образ жизни друзей. Нужно, прежде всего повышать свой уровень.

Хорошее воспитание гораздо важнее! Знаю людей, не имеющих высшего образования, но, благодаря полученному хорошему семейному воспитанию - это в высшей степени достойные люди!

Союз образования и воспитания дают отличные результаты ,ничего хорошего не достигнет человек если нет хорошего воспитания и без знаний тоже плохо .

Ребенок воспитан, но не образован, наглец может и образован, но не воспитан. По мне так Быть человеком. А "университеты" можно постигнуть и жизненные.

Для двух представленных потребностей есть два варианта важности. Для невоспитанного воспитание, а для воспитанного образование.

Можно иметь три ВУЗа, но быть подонком. Можно совсем не иметь образования, но оставаться при этом Человеком. Так что-в приоритете-воспитание

К тому что вы перечислили надо добавить многознание ,тогда все эти качества и будут называться культурным и интеллигентным человеком.

1.Образование это еще не признак ума.А хорошее воспитание это фундамент хорошего вкуса и уважительного отношения к людям.

"Важнее"..., если вообще ЕСТЬ такое слово... просто - ЛЮБИТЬ РЕБЁНКА, а не дУМать о его "воспитании" и дебильном "образовании".

Хорошее образование при отвратном воспитании может стать мощным оружием истребления человечества. Вам так не кажется?

Воспитание, образование нельзя всем по одной системе строить, увы мы эту систему не сломим, к каждому нужен свой подход

у человека может быть несколько высших образований, а воспитание будет никакое. и это сейчас не редкость, мне кажется...