А знаете ли Вы почему очень часто троечники успешнее отличников
?

грубовато, но...я совершенно не подразумевала "папиных"и "маминых" сынков или дочек...с волосатой лапкой...

А в жизни так и есть. В СССР-ии это ... скрывалось. Теперь, внаглую, сынок (дочка) богатенького, работая под папиной-маминой крывшей, ржёт над отличниками. "Чё, придурок, все сессии сдал? На "пятёрки? Вот идиот! А я по европам болтался, папик проплатил и всё чики-пуки. Не вздумай умничать, уволю!"

Александр, на самом деле ученые и маститые психологи, давно начали изучать эту тему...в диссертации кандидата психологических наук Дмитрия Козина очень хорошо раскрыта эта тема.., если интересно почитайте....

Я это воочию наблюдал! Феодально крепостные отношения, сложившиеся в последние годы в России, никак не способствуют развитию промышленности и страны в целом. Извиняюсь за грубость, но тупорылые, наглые, ничего не знающие и ничего не умеющие сынки-дочки богатеев НЕ БУДУТ НИЧЕГО РАЗВИВАТЬ! Они не знают как это делать и подбирают под себя ИТР послушных и исполнительных. ИНИЦИАТИВА ЖЕСТОЧАЙШЕ НАКАЗУЕМА.

Благодарю Вас Юрий))) все именно так))

благодарю Вас))) согласна....

Согласна с первой частью, не согласна со второй частью Вашего ответа...

совершенно не согласна с таким виденьем...чувственность и способность к понимаю, совершенно не зависят от школьных оценок..

кто как думает но почему-то очень талантливые люди часть спиваются и умирают в нищете или кончают жизнь самоубийством

это...уже другое... Быть талантливым и быть удачливым и успешным в бизнесе или политике...это совершено разное...

успех-это тоже своего рода талант и независит от оценок

ну вот видите...Вы и сами согласились с тем...что это не зависит от оценок.

ну а насколько удачно сложилась Ваша жизнь Юра? я не имею ввиду только успешность в бизнесе...а вообще в жизни, в семье?

...Да так..... ...В средне стаитстическом уровне... ...Тогда это СССР было.Я на месте не сидел.... И на целине был,хлеб растил... ...В Якутии был,на бульдозере золото грёб, в Южном был,суда загружал.......

да....уж не сидели на месте...факт)))

...Теперь на пенсии,как порядошный.... ..Раньше было два выходных,а теперь,сплошные выходные,блин........

Успешность безусловно многогранна. В корне моего вопроса, скорее идет речь об успешности в бизнесе...В большинстве своем успешные люди это люди, которые сделали себя сами, они отличаются от обычных тем, что они не бояться провала, не боятся делать ошибок. Именно на этапе школы, вырабатываются определенные черты характера. Отличники уверены в одном, что надо только хорошо учиться, и успех придет сам по себе. Но проблема в том, что у ребенка формируется иллюзия. Нельзя приравнивать успех к выученным наукам. Есть еще и такие качества, как коммуникабельность и креативность. Конечно, среди медалистов встречаются действительно очень талантливые дети, которые учатся не только ради отметки. У таких учеников поступление в престижный институт не является самоцелью. Троечники тоже бывают разные, одни из них плохо соображают, другие выбирают какой-то один любимый предмет, а третьи просто хулиганы. Их постоянно ругают, вызывают родителей в школу, поэтому со временем у них вырабатывается иммунитет к критике. Несмотря на то, что их постоянно порицают, а родители и учителя в один голос твердят о том, как тяжело придется в жизни с «такими знаниями», у них нет проблем с самооценкой.Троечник, взрослея, начинает присматриваться к окружающему миру, и выбирает ту сферу деятельности, где он действительно преуспеет. Человек с удовлетворительными оценками не переживает, что о нем скажут окружающие; у него есть такое качество, как свобода духа. У троечника своя шкала ценностей, и ему абсолютно все равно, какую ему оценку поставят в школе. Возникает вопрос: «А разве плохо быть отличником?». Необходимо стремиться к знаниям, получать удовольствие от процесса учебы, но не пытаться выполнить все идеально. Человек не может знать абсолютно все. Не нужно бояться ошибок и неудач – вместо этого лучше стараться анализировать все вокруг. И самое главное, надо помнить, что и успешные люди терпят поражения.

Уберите из своей речи "троечник" и её смысл приобретет общечеловеческий смысл, и это будет правильно!!! А так, это оправдание, а оправдать можно все что угодно, было бы желание, даже измену и предательство, была бы на то политическая или другая воля, примеров тьма. Я сам "троечник", при трёх высших и двух переподготовках... Мне не надо рассказывать, как, что и кому в этой жизни дается. Личных примеров десятки, и плохих и хороших, и с троечниками и с отличниками. Личный опыт работы с людьми, с набором и подбором кадров заставил меня сделать однозначный вывод - если нужно выбирать между синим и красным дипломом, выбирать нужно красный (о школе говорить не хочу...). Это гарантия того, что человек обладает некими знаниями, трудолюбив и добросовестен в работе. Красный диплом это гарантия, что человек найдет свое место и оно будет достойно его знаний, и гарантия того, что такой человек принесет новые знания. Противный вариант - 50/50, может и сможет, а может и нет... Сколько их, успешных троечников то...

и все же...обращусь именно к Вашим примерам:"Личный опыт работы с людьми, с набором и подбором кадров заставил меня сделать однозначный вывод - если нужно выбирать между синим и красным дипломом, выбирать нужно красный (о школе говорить не хочу...). Это гарантия того, что человек обладает некими знаниями, трудолюбив и добросовестен в работе." - из чего следует, что Вы "бывший троечник" набираете себе команду, которая будет обеспечивать определенный фронт работ, качественно. ", это означает, что они "умные и добросовестные" будут четко и правильно, выполнять поставленные Вами "троечником" задачи... ибо руководите ими...именно Вы... Так кто же успешнее Вы или они? Я уверена, что набирая себе таких людей на работу, Вы не думали о том, что они в перспективе, будут хорошими руководителями, а вот отличными исполнителями да...безусловно..., собственно о чем и идет речь. Согласна...это не всегда. не со всеми, и не правило...,но....это есть

Софистика и передергивание фактов... То что именно я, троечник, занимался набором кадров ровным счетом ни есть подтверждение вашей теории!!! Вы опустили один существенный момент - три высших...!!!! Хочу задать Вам один простой вопрос - Вы к кому пойдете лечиться и к кому обратитесь за юридической поддержкой??? Поверьте мне на слово, что нет хуже работать под руководством троечника, человека не понимающего сути происходящего, но, в силу характера и открывшихся возможностей "ухватившего судьбу за хвост". Вот именно они, троечники, люди не обладающие должными и системными знаниями, нахватавшиеся верхушек, но способные к демагогии и саморекламе, способные пустить пыль в глаза таким же как они гробят все и вся... Я в шоке когда сталкиваюсь с подобными примерами. Нашу страну угробит НЕПРОФЕССИОНАЛИЗМ!!! В чем я с вами соглашусь, так это то что тройка в школе не криминал, но это сигнал и характеристика о способности ребенка к самоорганизации и труду! Ваша идеология вредна, так как она провоцирует школьников к необязательности и халатному отношению к учебе, они очень быстро впитают в себя тезис, что можно и с тройками всего добиться, а таких счастливчиков - единицы!!!

продолжаем разговор:)) Во первых, моя теория озвучена на сайте, где основной контингент, это взрослые и состоявшиеся люди. Во вторых, я совершенно не пропагандирую оправдывать троечников , вводить в заблуждение что можно расслабиться и не учиться, как и не призываю всех отличников, забросить учебу...или заранее осознавать, что их ничего хорошего не ждет...... Я только констатирую факты. Я НЕ забыла про "три высших", и считала что веду диалог, с высоко образованным и воспитанным человеком, а не спорю и доказываю "что я не враг".. Тема успешности троечников, обсуждается психологами давно, и данная заинтересованность, скорее вызвана вопросом ПОЧЕМУ так? Проблема НЕ ПРОФЕССИОНАЛИЗМА волнует меня не менее Вас, ибо я так же не нахожусь в изоляции, и постоянно соприкасаюсь с этим и в бизнесе, и в быту. Умение быть успешными в бизнесе и использовать "мозги" высокообразованных людей, все же формируется в школьном возрасте..., когда те кто не хочет выглядеть на фоне других учеников совершенно глупыми, изворачиваясь, умудряются все же получить любыми способами атестаты...., и за то время, когда они "жили как хотели", у них...по другому сформировались черты характера... Хочу так же заметить, и уж простите вновь взять Ваш пример, что очень многие из таких ребят, приобретя такие "жизненные" навыки, в конце концов хотят учиться, и уже на втором третьем курсе...показываю очень высокие результаты...

У меня нет и мысли спорить... Но как то колыхнуло... И находясь в движении на свежем воздухе пришла в голову мысль, что троечник это продукт собственных родителей. Поясню, т.е. троечник не ребенок, троечники - родители, и последующий успех, это осознание собственных сил и возможностей, конец родительского влияния и начало собственного пути. Наверно это так же справедливо и для отличников, отчасти. Как это не прискорбно, но мы все-таки говорим об исключениях, нежели о правилах...

благодарю ВАс...да...Вы правы