Профессиональное наставничество: что, по-Вашему, более эффективно? Отмечать и критиковать промахи, принимая как должное все, что получилось неплохо, или делать акцент на удачах, не драматизируя ситуацию, если "опять не получилось"?

думаю, второе. от похвалы "вырастают крылья" хочется делать лучше и лучше.

Делать акцентна удачах и не драматизировать. Внушать, что все получится

акцент на удачах с отметками промахов, чтобы впредь не повторяли ошибок

Похвала всегда даёт лучший результат, если тот, кто хвалит авторитетен.

Отмечать и критиковать промахи более эффективно! На ошибках учимся!!!

и так и эдак, ,все зависеть от ученика ,как он воспринимает наставника

Спокойно разобрать причину неудачи особенно в случаях когда "опять"

четко формулировать причины неудач, определть промахи и достижения

По-моему, наставник должен быть предельно тактичным и толерантным.

Личный пример прежде всего,и поправить если он в чём то ошибается.

Второе конечно,хотя это редко получается ведь эмоции берут верх))

Обьяснять снова и снова, поощрять каждое маленькое продвижение.

если не хотите обидеть человека, найдите положительные моменты

Нужно обьяснить в чем ошибка и похвалить за правильное решение

Это по ситуации,по реакции человека на критику или поощрение

Совмещая одно с другим освещая причинно следственную связь!

Акцент на удачах! Нас все время учили работать над ошибками.

Профессиональное наставничество ! Гегамония всех успехов!

Хвалить при удаче и подсказывать от чего получилось не так

Второе лучше , закреплять достигнутое и учить непонятное .