Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.
Пример относительности по Эйнштейну.: Вы замечали, как неодинаково течет время по разные стороны закрытой двери туалета??

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.

Вы это о чем, или о ком?

Об Альберте...

И вы это серьезно?

А вы то, вполне серьезно, задали исключительно умный и нужный вопрос...

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии. Пример относительности по Эйнштейну.: Вы замечали, как неодинаково течет время по разные стороны закрытой двери туалета??

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.

мы присоединимся

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.

А я о чем?

Пример относительности по Эйнштейну.: Вы замечали, как неодинаково течет время по разные стороны закрытой двери туалета??

Все относительно. Работа которую делаешь ты всегда кажется тяжелей чем у коллеги. А у нас даже плата за проезд на такси зависит от направления.

Как-бы разучиться делать, все что я могу и умею, может открытие какое-нибудь сделаю.

Мечта? Это некое сильное желание, исполнение которого сулит нам счастье. Это образ, в который ещё не вдохнули душу. Мечта не побуждает нас к действию, поэтому, наверное, так часто говорят, что мечты – это что-то несбыточное. Почему несбыточное? Да потому что не предприняты попытки для того, чтобы эти мечты осуществить.Согласитесь, что если вы хотите подняться на вершину горы, то вам, как минимум, нужно пойти в горы, не говоря уж обо всём остальном. Другими словами, мечта может воплотиться в жизнь только в том случае, если у вас есть твёрдое намерение делать определённые шаги на пути к её осуществлению. И как только у вас появилось такое намерение, мечта превращается в цель. А вернее сказать, в эскиз цели, её набросок. Ведь для того, чтобы цель стала целью, она должна соответствовать некоторым признакам: быть конкретной, достижимой, измеримой, ограниченной во времени, подкреплённой ресурсами и записанной на бумаге.

Если есть намерение - то цель достижима. Цель, но не мечта.

Чем отличается цель от мечты? Цель в отличие от мечты показывает нам направление, в котором нужно двигаться для того, чтобы достичь желаемого, а подцели – что конкретно нужно сделать, чтобы реализовать цель и осуществить мечту. Если представить мечту как картину, то мечта на начальном этапе является лишь замыслом, который виден только нашему внутреннему взору. Но вот мы берём холст, краски, кисти – и картина обретает реальные черты. Да и то – мы ведь рисуем не сразу всю картину, а делаем это поэтапно. Так и с мечтой – делая шаг за шагом в нужном направлении, мы превращаем мечту в реальность. В картину, которую могут увидеть и другие.

Я согласна, что постепенно можно приблизиться к мечте, если намерения будут уточнять отдельные детали этого движения

Благодарю!

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.
Пример относительности по Эйнштейну.: Вы замечали, как неодинаково течет время по разные стороны закрытой двери туалета??

Начали о здравии ,а окончили за упокой.Или последнее -это такая шутка не к месту

Это простейший пример относительности по Энтейну. Шутливый но дохходчивый.

Мадам инкогнито, кто спускал?

ну если канал чистый, то и вам могут дать идею...

Мистика какая-то

так и есть...

Нажмите,
чтобы загрузить
GIF

Нажмите,
чтобы загрузить
GIF

Вы, как я вижу, не умеете делать ни того, ни другого.

Ошибаетесь. Меня с детства учили, и я училась, тому, к чему стремилась. Открытия делать дано не каждому, да и не надо. Вы решили меня уму-разуму поучить? Плохо у вас получилось. Вас видно, неправильно воспитали-грубить. А отсутствие ЧЮ, это-большой изъян

"Не умел делать закрытия" - большей глупости трудно придумать.

Вы знаете, что такое ЮМОРИТЬ?. Здесь публика не мировые проблемы решает, не открытия делает, и не теоремы доказывает, а ОТ-ДЫ-ХА-ЕТ. Вы знаете одного Эйнштейна и этим козыряете? А если я начну козырять своими познаниями? Всё, до свидания.

Такой юмор нам не нужен. Извините. Не читайте меня, не слушайте – резких слов неприятна вязь – Вы под новости лучше кушайте, над «Аншлагом» тупым смеясь…

К вашему сведению-я ТВ не смотрю, и каждую свободную минуту посвящаю музыке-музицировать

Удачи вам, коллега. Я тоже музицирую.

Медовый Спас благоухает,
Людям добро и свет несет.
Янтарным блеском мед сверкает,
Сердце от радости цветет...
С праздником вас!

Спасибо)) взаимно)

Нажмите,
чтобы загрузить
GIF

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.

Гениально!)

Всегда необходимо ставить перед собой цель. Цель — это не во что врезаются, цель — это направление деятельности. Если вы будете видеть в целях некий конечный пункт, то по их достижении можете испытать опустошенность. Самые лучшие цели – цели бесконечные, к примеру цель саморазвития. Я ВСЕГДА СТАВЛЮ ПЕРЕД СОБОЙ ЦЕЛь, И КОГДА ОНА ДОСТИГНУТА, ПОЛУЧАЮ УДОВЛЕТВОРЕНИЕ! И, НАОБОРОТ, ЕСЛИ НЕ ВЫПОЛНИЛ, ИСПЫТЫВАЮ РАЗОЧАРОВАНИЕ, ДОСАДУ.

Думаю)))

Думать умеете? Что значит лучше думать?

Качественнее

Как определяете качество?

Результативностью

По существу вы правы. Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.

☺

Благодарствую, приятно!

Удачи и благополучия вам.

Спасибо, будьте здоровы!)

Эх! Мне бы такую судьбу

в следующей жизни

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии.

конечно, детское восприятие самое чистое и правильное )) а вообще он пошутил ))

Умных много- открытий мало

еще и талантлив

Альберта Эйнштейна однажды спросили как он сделал свои открытия. Он ответил примерно так. — Я, наверное, задержался в своем развитии. Дети обычно думают над такими вопросами: Что такое время, пространство? Взрослые уже не думают. Они ответили на эти вопросы еще в детстве. Я же продолжал думать над ними и во взрослом состоянии

молодец!!!!

Диоген говорил, что когда он видит правителей, врачей или философов, то ему кажется, будто человек — самое разумное из живых существ, но когда он встречает снотолкователей, прорицателей или людей, которые им верят, а также тех, кто чванится славой или богатством, то ему кажется, будто ничего не может быть глупее человека

наверное.....