Я играю на рояле, фортепиано, пианино и эрху)) А вот на гитаре не могу...пальцев на руке 5 всего
То же самое с механической коробкой передач - педали три. а ноги две, поэтому я вожу автомат.
Задайте этот вопрос лучше своему однофамильцу. Думаю, сеанс спиритизма вам в этом поможет.
Ты просто дятел...учись это легко...сама играю на 3 инструментах...фортепиано, гитара, флейта
Вы просто пи зда с ушами! Сосите вы х уй у пьяной обезьяны.
У скрипки всего 3, а на ней гораздо труднее играть, чем на гитаре и рояле и еще много на чем.
просто надо рукой проходить по 6 струнам шестая не всегда нужна смотря какие ноты нужны
Неужели не понятно, что для того,что бы играть нужно нажимать разные клавиши и по нотам
действительно трудно, я еле одну песенку разучила, а вот дочь играет, наверное мутант?
Играю же как-то пятью пальцами, на ф-но, и не плохо получается, могу поделиться опытом
Ну я играю. И на рояле, и на гитаре. Ничего удивительного. Десять пальцев и 92 клавиши.
То что вы написали мне, а я вам отвечаю, это не заразно?
С юмором как - то у вас ни как, да?
Почему же? Я юморист от Бога.
Нда, оно и видно.
А Вы спросите у Рихтера, Петрова или Мацуева. Мацуева можно успеть спросить вживую.
Смешно! Вы молодец! Сожалею, что у меня нет чувства юмора. Наверное, скучно со мной
они играют на клавишах по частям. Каждый раз по 10 клавиш. Потому что нет 11-ый палец
не понимаю, как на обед можно кушать первое блюдо, второе, и третье, ведь рот один!
Вам Клиберн, Мацуев, да в конце концов -Чайковский, Мусоргский. Бородин-это гении!
Такие же как и на гитаре))))) с пятью пальцами на одной руке, только рук у них две))))
Ах, Рахманов, Рахманов! Эту проблему решили сильные личности, не то, что Вы да я...
Говорят там не на все клавиши одномоментно надо нажимать, трудно вериться.....
)))
Да и плохому, а я бы сказал, ленивому, танцору всегда ноги танцевать мешают...
Там все 10 участвуют! Но человек играет не только пальцами...но ещё и головой!
Страшно себе представить механику этого процесса.
головой в переносном значении если что!
Аааа тогда ладно. 