SF
Sek@ Fanat_Chelsea
Ответы
Андрей Чувашов
Я думаю, что современная общеобразовательная система требует глубоких изменений, ибо дети, которые проходят через этот так называемый фильтр, в большинстве своем безграмотны. Да да - современные дети безграмотны. Одна причина - это научно-технический прогресс, когда люди отдали свою судьбу технике, передав счетным устройствам значительную часть творческой деятельности. Поэтому утеряли любознательность. И стали пассивными и безучастными. Компьютеры заменили грамоту. Не нужно думать об ошибках, компьютер сам исправит. Вторая причина - преподавательский состав, который в большинстве своем лишь отрабатывает зарплату. Очень мало учителей, которые действительно отдают себя детям полностью, передают знания. Да и учителям бы стоило еще учиться и учиться. Потом много лишних предметов, которые нужно сделать вне программы, а некоторые исключить вовсе. Вот математика нужна, хотя положительным аспектом считаю сокращение самой математики. Слишком много хлама. Из ребенка нужно выявлять знания, которые присутствуют в каждом человеке при его рождении, а не забивать его голову алгоритмами и лагорифмами. Нужны базовые знания, которые нужны каждому человеку в быту. Вот их и оставить. А кому будет нужно стать математиком, сам себя далее проявит. Я идеолог и меня более всего беспокоит то состояние в котором находятся наши дети.
SF
Sek@ Fanat_Chelsea
Порадовал Ваш ответ. Еще один из немногих серьезно отнесшийся к моему вопросу. Не знаю как в России, а у нас в Казахстане уже в полной мере работают над программой по дифференциации учащихся с начала среднего звена, чтоб как Вы и сказали не пичкать ребенка не нужными терминами. Что касается НТП, то здесь, я так считаю, нужно родителям в больше мере контролировать за тем как используется и сколько времени проводится ребенком за компьютером. А на счет учителей, то учитель всегда, в какое время мы бы не жили, должен постоянно учиться. Профессия обязывает. Учителю необходимо знать больше, не только по своему предмету, но и в других направлениях тоже, чем ученик. А говорить, что именно сейчас учителя отсиживают зарплату не совсем верно. Это всегда было, и будет во всех профессиях. К сожалению этого не избежать, с текущей системой образования.
ВН
Волков Николай
уменя дети учатся и я считаю что всё всётаки зависит от преподавателя вконечном счёте если он не может преподавать и увлечь то какой смысл внекласной работы а вообщето положительного много
*м
*мюзикольная*
)) если внеклассное мероприятие планирует и организует талантливый педагог то все аспекты будут положительными 
SF
Sek@ Fanat_Chelsea
везде, есть свои плюсы и минусы... сохранение баланса присутствует во всем
Odinochestwo 2010@mail.ru
игровые моменты на уроках развиают мышление ребенка, логику, учат анализу, аргументации и ........
Валюшка Ларькина
я очень разносторонний человек и можно выделить очень много аспектов в моих увлечениях
Игорь Арзамасов
математику, скорее всего, забудете, а вот общение - вряд ли....
Татьяна Фридман (Бурова)
..........................................................................................................
АЖ
Аркадий Жарков
...дружба, объединение, общее сострадание к слабому...
Gilbert Nightray
Можно узнать много нового или же закрепить старое...
Алёна Флат
куда уж нам людям простым,необразованым.!.
Ев
Евгений
не компетентен к сожалению в этом вопросе
Настюша Елагина
появляется интерес к предмету к примеру
Вера Мартыненко
расширение кругозора учащихся....
Елена Яроцкая
никаких, у меня взрослые дети
Зульфия Шадыева
Суть вопроса я не поняла .
ВМ
Виктория Маслова
Не навижу учиться
SF
Sek@ Fanat_Chelsea
жаль, с такой жизненной позицией далеко не уйдешь... добиться успеха не получится не прилагая усилий... а учеба именно это подразумевает
AN
A. N.
их нет
SF
Sek@ Fanat_Chelsea
читайте внимательнее вопрос... не знаете, не отвечайте
AN
A. N.
хочу и отвечаю, вас не спросил
SF
Sek@ Fanat_Chelsea
так не нужно спрашивать меня, можно было бы просто прислушаться к просьбе
Похожие вопросы