На какой Вы ступени в пирамиде Маслоу?

Пирамида сама по себе, это просто схема-картинка. Маслоу вкладывал смысл, что эти уровни существуют и как-то сложно взаимодействуют между собой, но нигде он не писал, что якобы все зависит от физических потребностей и выстроено на них и для них, это лож. А так учат! Я помню в школе так и учили...

Интересно почитать эту теорию в оригинале. Поскольку в интернете эта теория описывается именно так, как Вам преподавали её в школе.

"Маслоу ввел различение низших и высших потребностей, имея в виду при
этом, что удовлетворение низших потребностей является необходимым условием для
того, чтобы были удовлетворены и высшие. К высшим потребностям он причисляет и
стремление к смыслу, называя его даже при этом "первичным человеческим
побуждением". Это свелось, однако, к тому, что человек начинает интересоваться
смыслом жизни лишь тогда, когда жизнь у него устроена ("сначала пища, потом мораль").
Этому, однако, противоречит то, что мы - и не в последнюю очередь мы, психиатры, -
имеем возможность постоянно наблюдать в жизни: Потребность и вопрос о смысле жизни
возникает именно тогда, когда человеку живется хуже некуда.. Свидетельством тому
являются умирающие люди из числа наших пациентов, а также уцелевшие бывшие узники
концлагерей и лагерей для военнопленных."
В. Франкл "Человек в поисках смысла"

Извините если чем расстроил, у меня плохое настроение просто

Нет, ничем не расстроили. Наоборот спасибо за интересный ответ)

Ну это образно говоря) но Вы правы

Мне его подсовывали не так давно))

Ага.

Пирамида Маслоу — это модель, которая последовательно представляет все человеческие потребности, от простых до возвышенных. Она отображает одну из самых распространённых мотивационных концепций — теорию иерархии потребностей, разработанную психологом Абрахамом Маслоу.

И как определить, на какой ступени каждый из нас находится

Для этого есть тест или Вы сами можете оценить свой уровень, посмотрев на саму пирамиду

Посмотрите и ответьте на первоначальный вопрос)

Поверьте, это никак не скажется на моей жизни так что Ваше дело говорить правду или нет)

У меня потребность любви к своему народу и Отечеству. И ещё к самореализации

Если интересно, то можете найти информацию в интернете на этот счёт

тогда не знаю...

Так я ни слова не сказала о том, что мы перестаем их выполнять. Речь о том, что вы не можете перейти к следующей ступени, пока не восполнили потребности предыдущей. Например, если вам нечего есть и негде жить, то вы не сможете думать о самореализации.

То есть, по вашему, я заработал на есть-пить, бросил работать, для хлеба насущного, начал заниматься самореализацией для собственного развития. А тут раз, и картофан в погребе кончился!

Вы невнимательно читаете или не понимаете о чём я говорю. Перейдя к следующей ступени мы НЕ ЗАКАНЧИВАЕМ работу над предыдущими. Но мы не можем перейти к следующему этапу, не восполнив предыдущие. То есть на высшей ступени у вас должны быть закрыты все предыдущие потребности. У Вас должно быть жилье, возможность хорошо питаться, вы должны чувствовать себя в безопасности, должны быть любимыми и т.д.

Девушка не заводитесь! Я просто глумлюсь над теориями, которые нашу жизнь и наше сознание загоняют в прокрустово ложе строгих теорий. И, попутно, над людьми, которые это всерьёз воспринимают как догму. И кстати, у меня три высших гуманитарных, одно из которых по специальности "психология" и более чем 30-летний опыт практической работы в сфере психологии, конфликтологии, психологии управления.

Да я не завожусь, а поясняю свою мысль, поскольку Вы меня неправильно понимаете Странно, что вы как психолог с таким стажем, не видите разницы. А теория на то и теория, а не доказанный факт и не кто её не воспринимает как догму.

Оно говорит что это процесс возрастной. Т е. чем старше, тем лучше. Фтопку определение

Ну это нормы, так же определены нормы физического возрастного развития, умственного и психологического. Но каждый человек развивается индивидуально и эти нормы своего рода рекомендации, а не догма

Определение не про нормы, а про процесс

Про то что в норме в определенном возрасте должны происходить соответствующие процессы

Мораль это ограничения и запреты. Бывают врождённые , это стыд и воспитанные.